心理管理

作品数：350被引量：451H指数：9
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基于屈布勒-罗斯理论的心理管理对肺癌患者心理状态和舒适度的影响
《肿瘤基础与临床》2024年第6期693-695,共3页邹燕勤 李锄云 张林锋 
目的 探讨基于屈布勒-罗斯理论的心理管理对肺癌患者舒适度的影响。方法 选取2022年1月至2023年12月抚州市第一人民医院收治的80例肺癌患者,采用随机数字表法将其均分为对照组(给予常规护理,n=40)和观察组(给予基于屈布勒-罗斯理论的心...
关键词：屈布勒-罗斯理论 心理管理 肺癌 舒适度 
全孕期心理管理对伴异常情绪的不良孕产史孕妇心理状况及妊娠结局的影响被引量：1
《河南医学研究》2024年第19期3625-3628,共4页赵倩 
目的分析全孕期心理管理对伴异常情绪的不良孕产史孕妇心理状况及妊娠结局的影响。方法选取2020年1月至2023年1月郑州大学第一附属医院收治的100例不良孕产史孕妇,随机分为试验组和参照组,各50例。参照组接受常规干预,试验组在参照组基...
关键词：不良孕产史 异常情绪 全孕期心理管理 
加速康复外科理念联合叙事心理管理在剖宫产术后恢复中应用研究
《基层医学论坛》2024年第17期133-135,139,共4页张燕清 
目的探究加速康复外科理念联合叙事心理管理在促进剖宫产术后恢复中的应用效果。方法选择2020年5月—2022年3月于靖安县人民医院行剖宫产手术的92例产妇,按随机数字表法分为2组,各46例。对照组采取常规干预,观察组实施加速康复外科理念...
关键词：剖宫产 加速康复外科理念 叙事心理管理 术后恢复 泌乳情况 
基于心理管理的校园活动设计与实施
《快乐巧连智》2024年第15期277-279,共3页梁丹 
本文旨在探讨心理管理在校园活动中的设计与实施。随着社会对学生心理健康的日益重视,有效地心理管理校园活动至关重要。首先分析了校园活动中心理管理的重要性及需求。接着详细阐述了心理管理校园活动的概念与范畴,包括以学生为中心、...
关键词：活动策划 学生心理素质 宣传推广 以学生为中心 校园氛围 人际交往能力 效果评估 活动设计与实施 
互联网+高职学生心理管理平台建设研究被引量：1
《电脑编程技巧与维护》2024年第3期117-119,130,共4页李丽萍 
互联网技术为人们的生活带来了便利,高职院校通过借助互联网信息技术的心理管理平台分析与记录高职学生的心理情况,优化高职院校的心理管理体制,构建体系化结构平台,满足高职院校对学生心理管理的要求。未来应统筹整合全部院校的心理管...
关键词：互联网 心理管理 系统 平台建设 
中职班主任管理工作中柔性管理的运用探研
《成才之路》2023年第32期49-52,共4页李珊珊 
柔性管理是一种基于现代化管理理念的新型管理模式,能使班主任更加注重学生的身心健康,建立和谐的师生关系,为学生创设良好的学习氛围,促进学生健康发展。文章对中职班主任柔性管理工作展开探讨,从柔性管理的含义与特点出发,分析柔性管...
关键词：中职学校 班主任 班级管理工作 柔性管理 心理管理 班级氛围 
饮食干预与心理管理对艾滋病患者负性情绪及身体营养状态的影响
《临床医学工程》2023年第9期1263-1264,共2页王蕾 程程 高志荣 
河南省医学科技攻关计划联合共建项目(LHGJ20190834)。
目的探讨饮食干预与心理管理对艾滋病患者负性情绪及身体营养状态的影响。方法将2021年5月至2022年11月我院收治的80例AIDS患者随机分为对照组(40例)和观察组(40例)。对照组采用常规护理模式干预,观察组在此基础上实施饮食干预与心理管...
关键词：饮食干预 心理管理 艾滋病 负性情绪 营养状态 
基于屈布勒-罗斯理论的心理管理对重症肺炎并呼吸衰竭患者的干预作用被引量：3
《河南医学研究》2023年第18期3421-3424,共4页韩慧娟 李利华 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2020128)。
目的探讨基于屈布勒-罗斯理论的心理管理对重症肺炎并呼吸衰竭患者的干预作用。方法选取2019年6月至2021年5月河南中医药大学人民医院收治的94例重症肺炎并呼吸衰竭患者,采用随机数字表法分为研究组与对照组,各47例。对照组接受常规管理...
关键词：重症肺炎 屈布勒-罗斯理论 心理管理 呼吸衰竭 
心理管理在老年护理教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第8期16-18,共3页刘丽霞 
护生是未来临床老年护理工作者,护生的职业态度将直接影响着老年护理专科人才质量的高低[1]。从护生的心理管理视角,将心理管理理论融入老年护理的教学当中,利用护生的个性特点和心理需求,改善护生的心理状态,从而改变择业心理和将来的...
关键词：心理管理 老年护理 教学 
心理治疗联合药物在青少年焦虑抑郁治疗中的效果
《重庆医学》2023年第S01期107-110,共4页张康 黄斌 
目的探讨心理治疗联合药物在青少年焦虑抑郁治疗中的效果。方法选取2019年1月至2021年10月该院100例抑郁患者为研究对象,分为A、B两组。A组采用常规管理,B组进行共情管理+心理管理,治疗2个月。比较两组睡眠相关参数评分(睡眠质量、入睡...
关键词：心理管理 共情管理 抑郁 睡眠 
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