心理境界

作品数：48被引量：32H指数：3
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让清风托起你的宇宙
《教师博览（中旬刊）》2022年第10期11-13,共3页柴育斌 
“他强任他强,清风拂山岗。”这句话出自金庸《倚天屠龙记》中《九阳真经》的口诀。我不是金庸迷,但我很喜欢这句话。这话原意是说练武者最大的敌人不是外界对手的强悍,而是内心的忧惧不安、自乱方寸。人生最高的心理境界也许就是“清...
关键词：心理境界 金庸 小学二年级 
现代传媒对大学生心理健康教育的影响研究——评《大学生心理健康教育》被引量：3
《科技管理研究》2022年第9期I0017-I0017,共1页周梦 
大学生属于国家重点培养人群,而随着社会飞速发展,群体生活节奏加快,各种压力接踵而至。面对学业、事业、生活等压力,大学生需要具备良好的心理调节能力,才能更好地应对生活中的挑战,达到良好的心理境界。对此,高校采取多种措施对大学...
关键词：现代传媒 大学生心理健康教育 心理调节能力 心理境界 知识和技能 《大学生心理健康教育》 方案策划 大学生心理辅导 
论扬琴演奏的心理境界与思维活动
《艺术家》2020年第6期131-131,共1页张新昊 
阿坝师范学院校级规划项目“心理暗示对扬琴演奏的影响及对策”(项目编号:ASB19-04)。
一、扬琴的历史简介扬琴是明末期间从波斯传入,在我国已经有四百多年历史,是一种常用的击弦乐器。最开始作为一种曲艺伴奏,随着流传与发展逐渐形成多种流派。常用的扬琴有八音、十音和十二音三种。扬琴的表现力极其丰富,既可以单独演奏...
关键词：击弦乐器 十二音 戏曲伴奏 扬琴演奏 心理境界 八音 曲艺伴奏 思维活动 
扬琴演奏的心理境界分析被引量：1
《文化创新比较研究》2018年第24期62-63,共2页蔡晓荣 
扬琴作为古老的民族艺术形式,它对演奏者的各方面能力也有着很高的要求,不仅需要演奏者有过硬、扎实的演奏技巧,还要求演奏者具有良好的心理素质和生活经验,同时还对内心听觉和内心视觉以及文学修养和艺术素质提出了很高的要求,本文重...
关键词：扬琴演奏 心理境界 分析 
天籁,是遵从了“大道”的人的内心——从《齐物论》看庄子世界观之心理境界
《松州学刊》2017年第3期61-63,共3页申国军 
以什么样的态度看待世界,称之为'世界观',这是哲学最重要、最基本的问题之一。一个人应该有怎样的世界观,作为哲学家尤其是人生哲学家的庄子,不能不对此做出回答。在笔者看来,《齐物论》所阐释的,就是庄子的基本世界观。但毕竟,在人们...
关键词：《齐物论》 世界观 
扬琴演奏的心理境界与思维活动研究被引量：1
《戏剧之家》2016年第20期68-68,70,共2页李昌玲 
扬琴是我国民族乐器中比较重要的一种。对于扬琴演奏来说,重点不仅是技巧,还有心理境界的提高。它有着很强的艺术性与扩展性,给当前人们的生活创造了轻松和谐的环境,是音乐与心灵完美结合的体现。本文以扬琴演奏作为切入点,探究其心理...
关键词：扬琴演奏 心理境界 思维活动 探究 
提倡“活学活用” 践行“快乐数学”
《福建中学数学》2016年第5期22-24,共3页江芳英 
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关．在学习的三个心理境界——想学、好学、乐学中，乐学是最高层次，可以产生最大的内驱力．其实做任何一件事，人们都会自然地追求身心愉快，...
关键词：数学 好之者不如乐之者 快乐 活用 活学 心理境界 内驱力 学习 
扬琴演奏的心理境界与思维活动分析
《通俗歌曲》2015年第12X期74-74,共1页徐治 
演奏扬琴要求演奏者具备一定的演奏技巧之外,还要求演奏者具备良好的心理素质,并根据演奏内容所产生的感性情绪通过技艺演奏出来,才能表现出扬琴的独特味道;同时,演奏者应控制好自身的思维活动,将音乐中所要表达的情境与每一根琴弦相结...
关键词：扬琴演奏 心理境界 思维活动 
扬琴演奏的心理境界与思维活动被引量：1
《音乐时空》2015年第20期33-33,共1页潘斐 
扬琴是我国传统乐器,大力推广扬琴演奏不仅能提高自身的音乐素养,而且有利于文化的传承。扬琴演奏时不仅应注重技巧的掌握,演奏者也应具有良好的心理境界。只有这样,才能在扬琴演奏时正常发挥,使演奏更加动人。为此,本文对扬琴演奏的心...
关键词：扬琴 演奏 心理境界 思维活动 
意在笔先 趣在法外——谈花鸟画的人格化创作
《美与时代（美术学刊）（中）》2015年第9期1-5,160,共5页蔡智 
艺术的本质是心灵再现.艺术创作，它直接传达了作者对自然，对色彩、对生活的感受以及对生命的思考．是生命力的洋溢和智慧的进发。创作的先觉要素就是有感而发，而艺术品位的高低则是由艺术家的心性、气质和心理境界所决定的。
关键词：艺术创作 意在笔先 人格化 花鸟画 艺术的本质 艺术品位 心理境界 艺术家 
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