计算机基础课教学

作品数：198被引量：250H指数：7
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新工科背景下地方高校计算机基础课教学改革被引量：1
《福建电脑》2022年第10期121-124,共4页赵罡 
在“新工科”建设背景下,为了使地方高校能够迅速适应信息化时代的发展,加强计算机的公共基础课程教学改革是十分必要的。本文首先提出了当前地方高校在计算机公共基础课程教学中存在的一些问题,然后从教学内容和方法、实验内容和方法...
关键词：新工科 计算机 公共基础 教学改革 
国家开放大学计算机基础课教学中如何有效融入思想政治教育被引量：2
《中国新通信》2022年第14期151-153,共3页耿艺萌 
思想政治教育是国家开放大学的基础性课程,是关于“立德树人”重要论断的具体举措,将思想政治教育与学生的基础性课程进行有机结合,是目前国家开放大学思想政治教育的一个新的探索点。而计算机基础课程是国家开放大学各个专业每学期均...
关键词：国家开放大学 计算机基础课教学 思想政治教育 融入策略 
计算机公共基础课“N+M多对多启发式”线上教学模式研究
《软件》2021年第3期29-31,共3页李连焕 
南阳医学高等专科学校疫情防控期间教育教学研究项目(YQJGXM202003)。
为做好线上教学工作,我校计算机公共基础教学团队充分利用慕课堂、学习通、钉钉等形式开展线上直播教学,并创新性的采用"N+M多对多三环启发式"教学模式,破除传统的个人教学的模式,建立了课程组线上协作研讨的团队式教学,改变了传统满堂...
关键词：计算机基础课教学 三环启发式 教学改革 
云计算技术在高校计算机基础课教学中的运用
《休闲》2021年第2期0137-0137,共1页赵艳伟 
云计算以互联网为基础,提供了新的教学理念和教学模式。文章阐述了云计算的含义及特点,对高校计算机基础课教学现状进行了分析,提出了云计算技术应用于计算机基础课教学的可行性和必然性,最后就云计算技术的创新优势和价值展开分析,从...
关键词：云计算技术 高校 计算机基础课教学 
计算机基础课教学与差等生的转化
《东西南北（教育）》2021年第2期10-10,共1页李莉 
随着信息时代和网络经济的到来,计算机已成为各行各业的人们在社会工作、生活中必不可少的工具。中等职业学校更应该紧跟时代发展的需要,培养出适应社会、市场需求的,不仅掌握本专业理论知识,更能掌握与其专业相关的计算机应用技能的专...
关键词：计算机基础 差等生 转换 
任务驱动在计算机基础课教学中的实施
《今天》2020年第23期128-128,共1页武亚妮 
任务在“驱动”教学中要尽力体现以“学生为中心、教师为主导”的教学策略。传统教学模式的主体是教师,教学时往往是教师讲学生听,学生被动地接受学习,这非常不利于调动学生的积极性。在建构主义教学理论指导下的“任务驱动”教学法,要...
关键词：任务驱动 计算机基础 实施 
计算机基础课教学中“任务驱动法”的应用被引量：2
《科教导刊》2020年第28期129-131,共3页董佩佩 
任务驱动教学法以任务为主线、教师为主导、学生为主体,根据学生的接受能力及信息时代的需求,从浅显的实例入手,带动理论的学习和应用软件的操作,使学生带着任务去学习,通过任务的完成情况对知识掌握程度进行检验总结。
关键词：任务驱动 计算机基础 基础教学 
职业院校计算机基础课教学之思考
《时代教育（下旬）》2020年第7期0016-0017,共2页王彦玲 
职业院校的计算机基础课，不应仅作为提升学生素质素养的文化课，而是要立足于各专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求，在促使学生初步掌握计算机基础知识和应用技能的同时，致力于学生综合职业能力、职业素养及终身学习能力的全...
关键词：计算机基础 专业 职业 教学 
高职院校非计算机专业计算机基础课教学探析
《数码设计》2020年第2期12-12,共1页李柏青 
时代在发展,一切在前进。当前计算机基础课已经成为大部分高职院校的公共基础课。因为计算机技术是现代信息科学技术的基础。随着计算机知识的普及和应用技术的发展,对高职院计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。本文就高职院校非计...
关键词：高职院 非计算机专业 计算机 教学 
浅谈计算机基础课教学中案例教学法的有效运用被引量：1
《吉林工程技术师范学院学报》2019年第11期55-56,共2页李婧 王春呈 
吉林省教育科学“十三五“规划一般课题(GH180573)
计算机基础课要求学生实际上机操作能力要强。白城师范学院在向应用型转型过程中,非计算机专业的计算机基础课教学将案例教学法贯穿教学的整个过程,收到显著的效果。在此教学法实施中,有难度的案例应组织学生先来分组讨论,提升学生对所...
关键词：案例教学法 计算机基础课 教学模式 
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