心理取向

作品数：208被引量：242H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张昆张勇叶南客齐作成冮勇更多>>
相关机构：深圳大学华中师范大学淮北师范大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
焦点解决短期治疗技术的运用及启示
《政工导刊》2025年第3期57-58,共2页邵婧 孙彬 
焦点解决短期治疗技术(以下简称“焦点解决技术”)是一种基于积极心理取向的短期心理咨询疗法,因其具有简单易学、目标明确、时间短见效快等优势,在心理咨询中被广泛运用。近年来,我们探索将焦点解决技术融入心理服务工作,在进一步调动...
关键词：焦点解决短期治疗 心理取向 解决问题的能力 心理服务工作 焦点解决技术 广泛运用 简单易学 短期心理咨询 
积极心理取向下高校生命教育的现状及策略
《广东教育（职教）》2024年第7期29-32,共4页马幸会 
2021年度教育部人文社会科学研究专项(高校辅导员研究)(项目编号:21JDSZ3047);2021年广州铁路职业技术学院质量工程建设项目(职业教育教师教学创新团队)。
一、积极心理取向下生命教育的内涵生命教育:顾名思义,是关于生命的教育,它是教育的原基点,必须致力于生命的统整,实现生命全面和谐的发展。[1]通过一系列的教育手段,围绕人类的生存、发展、幸福和安全等核心主题,强调生命的尊严、价值...
关键词：心理取向 人的生命 生命观念 生命的尊严 统整 核心主题 高校生命教育 生命的意义 
积极心理取向的初中生涯教育探索 与实践研究
《大众心理学》2024年第5期22-23,27,共3页郭劲松 
生涯教育是指运用系统方法,指导学生增强对自我和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。中学时期是生涯发展的关键阶段,处于这一阶段的青少年不仅要面临中考、高考、填报...
关键词：生涯教育 发展性教育 心理取向 生涯规划 适应性问题 填报志愿 学会选择 理想目标 
在数学教学中如何培养学生的创新能力
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第5期46-47,共2页王升贵 
培养学生的创新能力是数学教学的一项重要任务.在日常教学的过程中,教师要有意识地增强学生的创新意识,培养其创新精神,提高其创新能力.那么如何培养学生的创新精神和创新能力呢?一、巧设疑问,增强学生的创新意识创新意识是指一种发现问...
关键词：巧设疑问 创新动机 心理取向 创新潜能 巧设悬念 创新热情 意识引导 启智 
给谨慎的法律实践多一分尊重
《法律与生活》2023年第8期1-1,共1页苏航 
舆论场上总是不缺乏社会热点事件,这些事件最终也都由法律定分止争。在越来越多的舆论焦点中,公众正以更加迫切的心态期待着拉近事件与结果之间的距离。毫无疑问,希望正义“立等可取”是积极正面的心理取向。从个案进程来看,人们冀望“...
关键词：定分止争 心理取向 治理能力 社会热点事件 预防再犯 舆论焦点 心态 
运用团体辅导培养贫困大学生健康心理调查研究——积极心理取向的团体辅导对贫困大学生积极心理资本和主观幸福感的干预研究
《成才之路》2023年第12期33-36,共4页程族桁 
2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2019LSZ040);2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2022SZ068)。
本研究采取线索取样,选取广西某大学46名贫困大学生,采用随机数字法分为干预组(23名)和对照组(23名),对干预组进行10次积极心理干预,对照组保持常态,在干预前、后及3个月后采用积极心理资本问卷、主观幸福感量表进行测量。重复测方差分...
关键词：贫困大学生 心理干预 积极心理资本 主观幸福感 
积极心理取向的高职学生团体心理辅导应用探究
《黑龙江科学》2023年第5期105-107,共3页田红梅 
海南健康管理职业技术学院2020年度科研基金项目(2020JG01)的研究成果。
近年,受社会环境变化、教育形态发展等因素影响,高职学生的心理健康问题愈发受到社会的普遍关注,优化对高职学生进行心理辅导的方式和方法是改善其心理健康水平的有效途径之一。通过公开招募、随机抽取等方式将某地50名高职学生分为研...
关键词：积极心理 高职学生 团体心理辅导 
积极心理取向的多元体验式教学模式探索——以公安院校大学生心理健康课程为例被引量：2
《公安教育》2023年第2期65-68,共4页胡世群 刘蕊 
贵州省教育厅自然科学研究资助项目“基于交互式阅读疗法的心理干预研究”,项目编号:黔教合KY字[2021]286;贵州省教育厅自然科学研究资助项目“基于结构方程分析构建大学生心理危机预警模型研究”,项目编号:黔教合KY字[2021]287的研究成果。
如何提升大学生心理健康水平一直是高等院校非常关注的课题。一项对2010-2020年我国大学生主要心理健康问题检出率及影响因素进行元分析的研究结果表明,睡眠问题、抑郁、自我伤害在大学生中较为突出。(1)另一项针对公安院校大学生的研...
关键词：心理取向 公安院校大学生 体验式教学模式 自我伤害 情绪困扰 睡眠问题 大学生心理健康水平 高等院校 
健全心灵:道教内丹心性修养思想的积极心理价值
《中国道教》2022年第5期48-53,共6页郭硕知 
国家社科基金一般项目“道教内丹心性修养与当代西方心理学发展研究”(17BJZ033)阶段性成果。
道教内丹心性修养内蕴了“健全心灵”的心理取向,并为现代心理学提供了有价值的中国智慧。既往研究聚焦于道教在荣格心理分析、人本主义心理学及超个人主义心理学等领域,而内丹修行指向的健全心灵更多是积极心理学所追求的精神福祉。
关键词：积极心理学 道教内丹 人本主义心理学 个人主义 心性修养 心理取向 现代心理学 修行 
老庄道家与刘琨、卢谌赠答诗文心理取向辨异
《常州工学院学报（社会科学版）》2021年第5期27-32,共6页林高享 
刘琨是卢谌的姨丈,二人同为西晋末文人。刘琨战败之时,二人以赠答诗文交流。卢谌赠书作于建兴四年(316)十二月,刘琨答书则写于建武元年(317)初。二人于赠答诗文中表达了对老庄不同的接受立场。卢谌因现实困厄与即将任职别驾而感到恐慌,...
关键词：刘琨 卢谌 赠答诗 庄子 
全选清除导出
共21页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部