计算机应用能力培养

作品数：94被引量：139H指数：6
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：刘维奇霍占强岑岗陈洁杨学冬更多>>
相关机构：浙江科技学院陕西职业技术学院河南理工大学武汉科技大学更多>>
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高职水工专业学生计算机应用能力培养路径探讨
《黄河水利职业技术学院学报》2023年第4期101-104,共4页李建 许晓瑞 代凌辉 
河南省高等学校重点科研计划项目:基于全生命周期成本理论的水利工程设计优化方法研究(23B570004);河南省高等教育教学改革研究与实践项目:服务绿色生态产业升级的高职水利类专业分层级多维度动态调整机制研究与实践(2021SJGLX643)。
针对高职水利水电建筑工程专业在学生计算机应用能力培养方面存在的不足,在认真梳理高职水工专业课程内容和教学实践的基础上,提出重视学生工程计算能力和专业软件应用能力的计算机应用能力培养课程改革思路,探讨Excel、MATLAB和专业软...
关键词：高职教育 水工专业 计算机应用能力 工程计算能力 专业软件应用能力 EXCEL软件 MATLAB软件 
高职学生计算机应用能力培养教学模式探究——以微视频教学为例
《新丝路》2021年第2期114-114,共1页宋佳珍 
2018年湖南外国语职业学院校级一般项目:高职《计算机应用基础》课程微课资源开发和应用研究(项目编号:18HW02)。
微视频教学是教师在课堂中将视频作为知识的传授载体,对视频中的内容进行针对性的讲述,使学生更加方便理解的一种教学形式。相对于传统的教学方式,微视频教学有着直观清晰的优点。论文探讨了当前高职院校计算机学科教学中如何应用微视频...
关键词：微视频 计算机教学 高职 微视频 
高职学生计算机应用能力培养教学模式探究
《数码设计》2020年第23期7-7,共1页陈旭 
计算机是当前社会发展中的一个热点话题,并且在未来计算机也必然会是一个非常具有发展前景和空间的行业。因此,作为高职院校计算机专业教师,我们必须要围绕计算机专业教学,加强对学生能力培养教学模式的探究。从而强化对学生的培养,使...
关键词：高职教育 计算机 应用能力 教学模式 
基于SPOC混合教学模式的计算机应用能力培养实践研究被引量：2
《湖北工程学院学报》2020年第3期58-62,共5页刘士喜 胡晓静 马丽生 
安徽省教学研究项目(2017jyxm1240);安徽省精品线下开放课程(2019kfkc139);安徽省教学研究项目(2019jyxm0441,2019jyxm0437);滁州学院教学研究重点项目(2018jyz003,2018jyz002);安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国外访问研修项目(gxgwfx2019059)。
针对传统教学模式难以激发学生的学习主动性和参与性的问题,通过在SPOC混合教学模式下,引入实践竞赛的教学理念,开展了基于SPOC的计算机应用能力培养与提升的实践研究。提出的教学模式既发挥了SPOC的线上线下混合式学习的优势,又提升了...
关键词：SPOC 应用能力 实践竞赛 能力提升 
高职学生计算机应用能力培养教学模式探究被引量：2
《科学咨询》2020年第2期83-84,共2页杨再奇 段发梅 段莎莎 李振国 
2019年云南省教育厅科学研究基金项目课题“基于‘互联网+’的混合式教学模式在计算机应用基础课程中的研究”(编号:2019J0270)
本文探讨了高职院校计算机课程的设置问题,在分析其原因的基础上,从教学中存在学生文化基础薄弱、计算机教学内容与社会发展需求不适应、计算机教学软硬件配套设施跟不上导致理论课程与实践课程比例不恰当、教师知识储备与计算机发展速...
关键词：高职学生 计算机应用能力 教学模式 探究 
高专师范生计算机应用能力培养对策研究
《中国农村教育》2019年第36期15-16,共2页马欣 
当前人才需求模式发生了根本转变,与过去的高学历、高知识人才供不应求的现状相反,现阶段的社会发展中,更加需要具备工作经验和实际操作能力的人才,并具备理论知识联系实践经验的能力。因此,职业院校的毕业生成为了招聘的主要对象,大量...
关键词：职业院校 计算机应用能力培养 人才缺口 高专师范生 实际操作能力 根本转变 人才需求 对策研究 
“一体两翼,四轮驱动”的计算机应用能力培养模式探索——以亳州学院为例被引量：3
《吉林工程技术师范学院学报》2019年第7期11-14,共4页张超 
安徽省计算机应用技术专业综合改革试点项目(2015zy078);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq 2017109)
随着互联网+时代的到来,社会对大学生计算机应用能力的期望值越来越高。如何有效提升大学生的计算机应用能力已成为教育界亟需解决的问题。针对于此,文章以亳州学院为例,阐述分析了"一体两翼,四轮驱动"的计算机应用能力培养模式。经实...
关键词：课程设计 教学实施 技能训练 研教互动 
“情·动六步”教学模式下计算机应用能力培养 探究
《中国战略新兴产业（理论版）》2019年第11期0051-0051,共1页张琳琳 陈琨 
随着云计算、大数据、物联网等新技术的迅猛发展,对计算机应用能力提出了更高要求。本文分析了学员计算机应用能力的培养现状,结合情·动六步教学实施情况,探讨了计算机应用能力的培养策略。
关键词：计算机教学 应用能力 培养策略 
大学生计算机应用能力培养的创新教学模式研究
《科教导刊（电子版）》2018年第24期68-68,共1页张智驹 
现代化的教育工作开展中,大学生计算机应用能力,已经成为了必要性的组成部分,即便是出现了很小的缺失和不足,都容易对将来的综合教育进步造成严重的阻碍现象。为此,在将来的教育工作开展上,必须对大学生计算机应用能力做出良好的培养,...
关键词：大学生 计算机 应用能力 培养 教学 
渗入计算机应用能力培养的高等代数课堂教学改革
《大学教育》2018年第5期44-46,共3页曾友芳 郑海艳 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGB102)
本文从实际教学改革和经验出发,较全面地阐述了高等代数中的计算问题如何利用MATLAB来求解。通过与传统的笔算方法比较,激发学生的学习兴趣,促进学生使用计算机软件来解决复杂数学问题的意识觉醒。实践证明,渗入计算机应用能力培养的高...
关键词：高等代数MATLAB 计算机应用能力教学改革 
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