家长参与

作品数：2475被引量：3303H指数：28
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研究幼儿园吸引家长参与教研的意义与方式
《新课程（综合版）》2019年第12期75-75,共1页冯莉 
课程作为幼儿园开展教育教学的核心,同时也是幼儿园教育活动的重要部分。幼儿由于受到身心发展特征的影响,其大部分经验学习都来源于现实生活,因此这就要求幼儿园所开展的教育应以生活为重点。基于此,通过对幼儿园生活化课程进行了深入...
关键词：幼儿园 生活化课程 构建策略 
幼儿园亲子活动中的家长参与研究被引量：2
《新课程（综合版）》2019年第11期24-24,共1页杨婉琛 
福建省三明市基础教育科学研究2018年市级课题“基于幼儿园课程的亲子活动实践研究”（项目编号：JYKT-18081）的研究成果
家长在幼儿的成长中有着无可替代的作用,鼓励家长参与到幼儿园亲子活动中能加强家长与幼儿的互动,促进幼儿的健康发展,落实幼儿园家园共育工作。而且家长在亲子活动中能了解幼儿园的教学内容和教学理念,提高家庭教育的质量,将更多的精...
关键词：幼儿园 亲子活动 家长参与 
幼儿园课程中的家长参与和家长发展
《新课程（综合版）》2019年第10期269-269,共1页王琴 
家长是幼儿最初的教育者,也是幼儿教育的参与者,幼儿在学习过程中的课程教育问题需要家长参与。家长参与幼儿园课程,为学校提供信息,同时也能督促幼儿活动,是幼儿园课程的审议者和评价者。主要阐述家长在参与幼儿课程实施中得到的发展,...
关键词：幼儿园课程 家长参与 家长发展 
家长参与幼儿园教育的创新实践
《新课程（综合版）》2019年第4期208-208,共1页陆婷婷 
社会的不断发展,教育理念和教育模式也不断创新,为幼儿教育教学注入活力和激情。幼儿教育作为基础性的教育,近几年备受关注。幼儿教育研究的深入,幼儿教育体系的成熟,教师更深刻地认识到家长参与幼儿园教育的必要性。而当前幼儿园教育中...
关键词：幼儿园教育 家长 亲子互动 问题分析 策略探讨 
供给侧视野下家长参与幼儿园工作有效策略的实践研究
《新课程（综合版）》2019年第4期209-209,共1页丁霞 
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,也是幼儿园课程的重要参与者。基于供给侧视野下家园共育对幼儿发展是持续而深远的,为使家园共育更有效地促进幼儿发展,幼儿园加大力度对家长学校教育工作的管理;在加强幼儿园与家庭的沟通协同教育方面,从...
关键词：供给侧视野 家长参与 有效策略 
玩中学:家长参与区域游戏的研究
《新课程（综合版）》2019年第1期210-210,共1页乔颖 
游戏是指行为主体在消遣性活动中得到生理、心理的满足。这种活动不具有直接的功利目的,但有潜在的功利性。家长在对游戏认知中往往只看到了前面的'消遣性活动'。我们通过开放区域游戏逐渐让家长认识到游戏的潜在功利性并且学会挖掘之...
关键词：区域游戏 家长参与 幼儿园 玩中学 
浅谈幼儿园教学活动中家长参与的现状及对策
《新课程（综合版）》2018年第11期221-221,共1页秦娟 
随着我国教育事业的发展,幼儿教育受到广泛的关注和重视。在幼儿园教育事业发展的过程中,不仅重视幼儿的智力培养,同时加强幼儿心灵的塑造。家庭和幼儿园是幼儿活动的两个重要场所,因此,家庭和幼儿园应当加强沟通,关注幼儿的健康成长,...
关键词：幼儿园活动 家长参与 现状 对策 
幼儿教学三得
《新课程（综合版）》2018年第8期191-191,共1页杨晓燕 
社会在高速发展,教育的发展就更不用说了。以前人们认为幼儿教学就是让幼儿园的老师看管孩子,让孩子在学校里玩就行。而现在的幼儿教育已经完全不一样了,社会、家长对幼儿学校的要求也更高了。幼儿园不进行高质量的幼儿教学就会被淘汰,...
关键词：家长参与 环境育人 情感教育 创新意识 
幼儿园教学活动中家长参与现状及对策研究
《新课程（综合版）》2018年第7期213-213,共1页朱胜莲 
家校合力才能更好地促进幼儿的成长与发展。家长有效参与到幼儿园教学活动中有利于促进幼儿健康发展,同时还有利于提高家长的教育能力。因此,应当加强对幼儿园教学活动中家长参与现状及对策的研究。立足于家长参与幼儿园教学活动现状,...
关键词：幼儿园 教学活动 家长参与 现状 对策 
区域活动中的家长参与
《新课程（综合版）》2018年第5期216-216,共1页袁辉 
通过班级的区域创设和开展活动,家长们积极参与,献谋献策献物,并和孩子们一起融入区域游戏中,真正做到全班家长和孩子全民参与,在区域游戏中获取知识和经验,达到区域活动真正的目的:玩中学、学中玩。
关键词：区域活动 家长参与 了解区域 
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