云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 家庭经济困难生

家庭经济困难生: 作品数：84被引量：101H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：孟影刘周全李胜兰林敏武佳文更多>>; 相关机构：南京林业大学常州信息职业技术学院南京铁道职业技术学院盐城师范学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：浙江省人力资源和社会保障科学研究课题浙江省教育科学规划课题天津市教育系统调研课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>

“三全育人”背景下高校家庭经济困难生现状分析及精准扶贫: 《产业与科技论坛》2024年第14期202-205,共4页杨文刘欢; 家庭经济困难对于学生的心理健康可能会产生一系列的影响,部分家庭经济困难学生存在着焦虑和担忧、自尊心受损、教育机会受限、社交问题等心理困扰,其原因与学校、家庭、个人等密不可分。本文希望能够在“三全育人”即全员、全方位、全...; 关键词：家庭经济困难生心理困扰 “三全育人” 精准扶贫

高校家庭经济困难学生精准认定工作规范化路径探析: 《科教导刊》2024年第2期40-42,共3页周璐莹; 泰州学院2023年党建与思政校级专项课题“泰州廉洁文化融入地方高校党风廉政建设的路径探析”(SZKT2022-04)。; 家庭经济困难学生认定工作是指通过程序化、规范化流程完成对家庭经济困难学生的认定与筛选,它是确保资源分配公平、合理的重要环节。然而,现阶段高校在家庭经济困难学生认定工作中仍面临不少困难与挑战,如信息不对称、认定结果不准确...; 关键词：高校家庭经济困难生精准认定规范化

新时代家庭经济困难大学生励志教育探索——以南京林业大学为例: 《辽宁青年》2023年第4期0013-0015,共3页丁志锋; 2023年教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目“就业实习基地项目”(项目编号:20230107648)阶段性成果之一; 中国特色社会主义已经迈入新时代,家庭经济困难生作为高校学生中特殊群体,针对这个特殊群体的励志教育是高校能否真正实现立德树人目标的重要特征之一;同时针对家庭经济困难生的励志教育对其全面发展及成长成才具有重要的现实意义。本...; 关键词：新时代高校家庭经济困难生励志教育

就业资本视角下贫困大学生就业帮扶机制的构建被引量：5: 《宁波工程学院学报》2021年第2期88-92,共5页张定华; 浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(2020076)。; 为了更好地帮助家庭经济困难的大学生实现就业、摆脱家庭贫困,以就业资本为视角分析贫困大学生就业帮扶中存在的缺失和不足,从经济资本、人力资本、社会资本和心理资本等方面提出了构建就业帮扶的机制。; 关键词：家庭经济困难生就业资本就业帮扶资助

基于模糊综合评价方法的家庭经济困难生认定研究——以昆明某大学为例: 《环渤海经济瞭望》2021年第3期161-164,共4页祝汉成荆忠国朱雯李芳; 云南省教育厅科学研究基金专项任务项目(学生资助管理)——基于模糊综合评价方法的家庭经济困难生认定研究,项目编号:xszz1911。; 高校资助工作关乎教育公平,精准资助有助于更好使资源得到合理配置,使扶贫资金真正用于需要帮助的人。本文以教育部和云南省教育厅颁布的家庭经济困难生认定办法为依据,采用模糊综合评价方法,设计了一级指标与二级指标,确定了指标间的权...; 关键词：模糊综合评价家庭经济困难生精准资助

高校家庭经济困难生核心素养培育研究: 《商业文化》2021年第4期30-31,共2页孙志鸿; 立德树人视域下大学生核心素养培育研究,2020SZY005,哈尔滨商业大学思想政治工作研究项目研究成果。; 高校建立发展性资助体系,从物质扶贫转变为精神扶贫。文章对家庭经济困难生的核心素养培育对策提出以经济帮扶为基础,精准识别;以心理辅导与思想辅导为辅助,精准管理;以素质提升与能力锻炼为根本,精准教育的策略,以此致力于培育家庭经...; 关键词：家庭经济困难生核心素养能力锻炼精准管理精准识别物质扶贫精准教育素质提升

全员关注,全程沟通,全方位结合——基于“三全育人”理念家庭经济困难生帮扶案例分析被引量：1: 《佳木斯职业学院学报》2021年第2期29-30,共2页庄丽朱林; 2019年度高校哲学社会科学研究专题项目“基于‘三全育人’的独立学院学风建设评价体系研究”的研究成果(2019SJB846);2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“独立学院计算机专业实践教学持续改进机制研究与实践”的研究成果(2018SJA2074);2019年江苏省高校毕业生就业创业研究课题“互联网+背景下高校创新创业实践教育体系构建研究”的研究成果(JCKT-B-2019301);2019年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“基于云计算的M-Learning在线学习系统研究与应用”的研究成果(2019-AFCEC-107)。; 本文结合“三全育人”理念,采用学生案例研究的方法,通过全员关注、全程沟通、全方位结合的方式使思想政治工作贯穿于家庭经济困难学生成长发展过程中,形成全员全过程全方位育人格局。基于“三全育人”理念对家庭经济困难学生进行帮扶,...; 关键词：“三全育人” 帮扶家庭经济困难生

探究高职院校家庭经济困难生心理健康现状及对策: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第1期344-345,共2页丁学玲; 近年来,我国高等职业教育较之前相比获得显著发展,促使高职学生数量日益增多,随之也增加了家庭经济困难生的数量。家庭经济困难生是一种特殊学生群体,当前学校、社会都十分重视他们心理健康问题。为此,需深入分析与研究高职院校家庭经...; 关键词：高职院校家庭经济困难生心理健康现状对策

精准扶贫视域下地方高校家庭经济困难生工作路径研究——基于就业指导精准帮扶的思考被引量：1: 《广西质量监督导报》2020年第7期43-44,共2页周晓玲; 伴随着中国高等教育由精英化阶段向大众化阶段迈进的步伐,恰逢我国处于经济结构调整的社会转型期,高校毕业生数量不断增加,就业压力不断加强,而贫困生作为高校毕业大军的重要群体,已然成为高等教育研究的重要课题。本文在精准扶贫的背景...; 关键词：精准扶贫地方高校家庭经济困难生就业指导

高职院校家庭经济困难生心理健康问题及对策被引量：1: 《天津职业院校联合学报》2020年第5期77-80,104,共5页张旭; 2020年度天津市终身教育研究计划一般项目“成人高校服务区域学习型社会模式创新研究”(课题编号:202015)。; 以高职院校中经济困难大学生作为研究对象,作为高职院校的一个特殊群体经济困难生具有独特的思想行为特征,在多年的学生资助工作中,我们这些资助工作者更应反省如何将经济困难生的工作做好、做实。将经济扶助从物质层面和精神层面渗透...; 关键词：行为特征经济资助心理健康

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