心灵密码

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《回忆我的母亲》中“还”字的心灵密码
《语文教学与研究》2025年第4期62-64,共3页唐庆华 
朱德在《回忆我的母亲》中以朴素的语言、浓郁的情感,叙述了母亲的“勤劳一生”,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品质,抒发了对母亲深深怀念和无比崇敬的感情。人物形象和作者的情感,在文中11处包含有“还”的句子中得到...
关键词：《回忆我的母亲》 还 心灵密码 文本细读 
循言而入:破译“老王”的心灵密码
《教育科学论坛》2025年第7期45-48,共4页黎炳晨 陈辞 
散文中的人物语言蕴含着丰富的思想情感,是作者抒情言志的重要符号载体。读懂文中人之所言,有助于读者感知形象、体会情感、把握文章的主旨意蕴。在散文阅读教学中,教师应该依循文本特质,从散文中的人物语言出发,通过语句的变式训练,让...
关键词：老王 语言描写 散文 言外之意 
揭开“饲养”密码,探寻自然奥秘
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第2期33-34,共2页卢璨 
长沙市教育科学“十三五”规划课题“基于幼儿园环境资源的生态课程建设研究”(课题编号:CJK2018027)研究成果。
幼儿园开展幼儿种植、饲养活动是实施生命教育的有效途径。饲养活动因其互动性和挑战性,受到越来越多幼儿园教师的青睐。这类活动需要昆虫、家禽和其他类型的多种动物作为饲养对象。具备饲养条件与饲养规定的园所可根据自身环境选择合...
关键词：幼儿园教师 二十四节气 敬畏自然 社区资源 自然规律 物候变化 心灵密码 人文情怀 
纵使“相逢”识不识——以《复活》为例谈外国小说节选部分的阅读教学实践
《语文教学之友》2025年第1期35-37,共3页邢钰 
由于文化和历史的差异,外国文学作品一直是高中语文教学的难点。打破困局需要找准文本的关键因素,从而激发学生深入研读的兴趣。教师不仅要创设合情的学习情境,设计合理的学习任务,更要引领学生在学习过程中积极锻炼思维,敢于创造和展示...
关键词：相逢 多重伦理身份 心灵密码 比较阅读 
房树人测验,解锁非常态家庭学生的“心灵密码”
《教育家》2024年第42期66-66,共1页杨梦男 
2021年北京市教育科学“十三五”规划青年专项课题“非常态家庭孩子关键期干预策略实践研究”(课题编号:CECA21153)部分研究成果。
由于家庭变故的影响,来自非常态家庭的学生往往容易缺乏安全感,性格也比较敏感,需要教育者倾注更多耐心与智慧,帮助他们逐步走出阴霾。在6~12岁这一关键阶段,团体环境对学生的影响尤为显著。鉴于此,我借助房树人测验这一心理学工具,深...
关键词：房树人测验 家庭变故 缺乏安全感 绘画测验 基本测试 非常态家庭 被试者 倾听学生 
历史缝隙中游曳的精魂——读海飞的古代“谍战小说”
《扬子江文学评论》2024年第3期107-112,共6页关岫一 
国家社科基金重大项目“中国当代作家写作发生与社会主义文学生产关系研究”(项目编号:22ZD273)阶段性成果
无疑,我们所处的时代信息资源丰富而驳杂,社会发展和变化多元快速,文化环境更是发生了深刻变化。人们对“谍战小说”的审美需求和文化寻求发生了显著转变,不再满足于简单的惊悚、悬疑和对抗情节,更希望从中获得深层次的文化、精神体验,...
关键词：情感维度 精神体验 审美趋势 吸引读者 历史文化空间 内在情绪 心灵密码 
藏在“方寸之间”的心灵密码——注意力缺陷多动障碍小学生的整合性沙盘游戏辅导案例
《中学生博览》2024年第15期30-32,共3页吴静 
凯凯(化名)是位小学三年级男生,8岁5个月时被确诊为轻度注意缺陷多动障碍(ADHD,简称多动症)。凯凯在校偏科严重,做题速度慢。上课时凯凯容易因外界干扰刺激而分心,还会不时发出“啊鸣”的怪叫声。他与同学相处困难,经常口不择言,辱骂同...
关键词：注意力缺陷多动障碍 注意缺陷多动障碍 沙盘游戏 方寸之间 多动症 心灵密码 偏科 辅导案例 
破译更年期女性的心灵密码
《科学生活》2024年第4期54-55,共2页倪琳 
上海市杨浦区医学重点学科项目(22YPZB10);上海健康医学院精神卫生临床研究中心项目(20MC2020005)。
一提到更年期,人们脑海里会自然浮现出一些中年女性喜怒无常、脾气暴躁的场景,真可谓是更年期“不好惹”。这个阶段的女性的确会逐步出现月经紊乱、潮热出汗、皮肤松弛、精力及记忆力不如从前的情况,还会出现情绪难以控制等多种心身健...
关键词：更年期女性 皮肤松弛 月经紊乱 记忆力 中年女性 心灵密码 心身健康问题 脾气暴躁 
解读作家写作的心灵密码 ——莫言作品中的母亲形象探析
《雨露风》2024年第4期34-36,共3页狄翠 刘庆华 
江苏高校哲学社会科学研究项目“莫言文学作品中女性形象及其现实意义研究”(项目编号:2021SJA0789)研究成果。
莫言在他的文学世界中,塑造了大量承纳着大自然的哺育与滋养,并与大自然声气相通、共生同长的女性形象。她们基本上出生于高密东北乡,有着蓬勃饱满的生命力,她们自然而生,顺势而为,就像高密东北乡土地上的各种植物肆意疯长。这些女性形...
尊重,一言一行总关情
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第11期18-18,共1页贾凤兰 
在与学生的交往中,教师怎样把教育理念传递给学生?当面对犯错误的学生,或学生情绪不稳定时,怎么让学生接收到教师的“心灵密码”?这是值得教师深思的问题。日常工作中,我从与学生的一次次对话中寻找答案,在比较、揣摩教学语言中寻找答案...
关键词：修正错误 教学语言 教育理念 学生接收 心灵密码 尊重 一言一行 揣摩 
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