价电子数

作品数：39被引量：19H指数：2
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例谈价层电子对数的计算及其应用
《中学化学》2022年第12期28-29,共2页侯来娣 
江苏省教育科学“十三五”规划课题《指向社会责任素养的高中化学课程资源整合及利用研究》阶段性研究成果,课题编号:B-b/2020/02/150。
一、价层电子对数的计算方法价层电子对数的计算公式为:中心原子的价层电子对数=σ键电子对数+孤电子对数=σ键电子对数+1/2(a-xb)。其中,σ键电子对数可由分子式(或离子符号)确定,a为中心原子的价电子数(当为阳离子时,a为中心原子的价...
关键词：中心原子 价层电子对数 孤电子对 电荷数 原子数 价电子数 Σ键 阴离子 
引领结构特点 学好有机化学
《中学化学》2022年第11期25-26,共2页曹义科 
一、有机化合物中碳原子的成键特点碳原子的价电子数为4。碳原子能与其他非金属原子形成4个共价键,且碳原子之间也能形成共价键;多个碳原子之间还可形成碳链或碳环,碳环与碳链也能够相互结合。例1下列关于有机化合物中碳原子成键特点的...
关键词：碳原子 有机化合物 有机化学 碳环 共价键 价电子数 成键 碳链 
基于高考试题中大π键问题的探究
《考试周刊》2019年第82期18-19,共2页郭文斌 
高考试题中出现了一些陌生物质的大π键考查,本文以价键理论为基础,通过研究价电子数目变化确定参与形成大π键的电子总数。该方法有效解决了学生对陌生物质的认知不清的问题,简化学生分析过程,达到快速解题的目的。在高中教学中有很好...
关键词：大π键 价键理论 价电子数 
原子轨道杂化类型判断的思维模式探析
《教学考试》2019年第23期29-31,共3页刘树领 
在凸显核心素养观念的命题指导下,使得化学试题更加注重对模型认知的构建能力、性质与结构之间相互推理能力的考查。由于中学阶段的结构知识有限,使得对物质结构与性质模块的知识考查难度不大,经常涉及中心原子的杂化及空间构型判断问题...
关键词：杂化轨道 空间构型 杂化形式 中心原子 电子对数 等电子体 正四面体 等电子原理 价电子数 轨道杂化 
有关“物质结构”的计算题分类总结
《中学化学》2017年第9期45-48,共4页张晶 
一、σ键与π键数目的计算共价单键是σ键,共价双键中有一个σ键和一个π键,共价三键中有一个σ键和两个π键。所以,σ键数=共价单键数+共价双键数+共价三键数;π键数=共价双键数+共价三键数×2。例1苯的一种同分异构体的结构简式为CH≡...
关键词：阿伏加德罗常数 计算题 中心原子 电子对数 价电子数 物质结构 最外层电子数 
解读分子结构考点
《中学化学》2016年第10期20-21,共2页周小燕 
关键词：共价键 NH 电负性 杂化轨道 等电子原理 分子结构 化学键 极性键 价电子数 中心原子 电子式 等电子体 价层电子对数 
价层电子对互斥理论的应用被引量：1
《中学化学》2015年第8期25-26,共2页薛锋 
一、判断共价分子立体结构判断共价分子立体结构一般方法如下：1．首先确定中心原子的价层电子对数。
关键词：价电子数 应用 立体结构 原子 对数 分子 
等电子体的书写和应用
《数理化学习（高中版）》2014年第9期44-45,共2页戴荣泽 
一、等电子体的书写 等电子体是具有相同的原子总数和价电子总数的分子或离子.等电子体的书写关键在于原子总数相同和价电子数均相同,书写时,常常从三个方面书写,下面以书写CO2的等电子体为例,简单介绍等电子体的书写方法.1.同族元素...
关键词：价电子数 书写方法 主族元素 应用 最外层电子数 元素周期表 CO2 原子 
中心原子杂化轨道类型判断技巧被引量：1
《数理化解题研究（高中版）》2014年第2期54-55,共2页宋爱春 
一、给定化学式 1.ABn型分子：中心原子（A）价层电子对数=中心原子（A）价电子数＋配位原子（B）提供的成单电子数×n/2=2 sp杂化3 sp2杂化4 sp3杂化注意：（1）H和卤素原子作配位原子提供的成单电子数为1;（2）O、S等氧族元素原子作...
关键词：原子 轨道 价电子数 技巧 阳离子 氧族元素 立体结构 电荷数 
浅析金属银导电性能好的原因
《中学生数理化（高考理化）》2012年第8期96-96,共1页宋晓勤 
金属元素具有以下特点：一、金属原子的价电子数少，空的原子轨道数多．二、金属的电离能、电子亲和能较低，一般都容易给出电子而难获得电子，三、金属晶体是由同种原子组成的最紧密堆积结构，配位数多，通常是12或8．以上特点决定了...
关键词：金属元素 导电性能 价电子数 原因 原子 银 方向性 晶体 
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