建筑设备自动化

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弱电智能化系统工程的节能技术应用
《今日自动化》2024年第12期67-69,共3页秦岭 
文章介绍了弱电智能化系统工程的相关内容,探讨了节能技术在弱电智能化系统工程中的具体应用,分析了弱电智能化系统工程节能技术的实施与管理,以期为相关人员提供参考。
关键词：弱电智能化系统 节能技术 通信网络 安防监控 建筑设备自动化 
建筑设备自动化课程模块化教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0094-0097,共4页蔡宁 杨东方 
作为建筑环境与能源应用工程专业重要的专业课程,建筑设备自动化具有应用型广、综合性强、内容多及难度大等特点,需要学生在先行课程的学习中较好的掌握基础知识,传统授课方式不能充分调动学生学习积极性,不能综合评价学生能力的提高。...
关键词：建筑设备自动化 建筑环境与能源应用工程 教学改革 
基于智能化技术的机械工程自动化设计——评《机械工程及自动化应用》
《应用化工》2024年第3期I0023-I0023,共1页张宏丽 
全书共分四个章节,分别是机械工程基础知识、土方工程机械、桩基施工机械、施工设备自动化系统的故障诊断四个章节。现阶段在我国机械工程领域自动化技术得到了飞速发展,也带动了机械制造业的巨大进步。在本书中作者具体介绍了机械工程...
关键词：建筑设备自动化系统 土方机械 路面机械 智能化技术 机械连接 压实机械 机械工程及自动化 自动化技术 
弱电智能化系统的新发展及其设计要点思考
《电气工程应用》2024年第1期27-32,共6页刘昊 
弱电智能化系统又被称之为智能建筑弱电系统,其实质是以建筑物为平台,将建筑设备自动化系统、通信自动化系统、办公自动化系统、消防自动化系统、安全自动化系统(安全技术防范系统)结合起来的总体规划和策略方法,其能够行之有效地提高...
关键词：建筑设备自动化系统 弱电智能化系统 通信自动化系统 消防自动化系统 智能化建筑 安全自动化 建筑弱电系统 办公自动化系统 
基于OBE理念的建筑设备自动化课程教学探索被引量：1
《教育观察》2023年第16期87-90,共4页张淼 介婧 
2022年度浙江省线上线下混合式一流本科课程建设“自动控制原理”(浙教办函[2022]352号);2022年度浙江科技学院校级课程思政示范课程“自动控制原理”(2022-ks2)。
以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济对工科建设提出了新的人才需求。目前,建筑设备自动化课程教学存在重知识轻能力、教学内容繁杂陈旧、教学模式传统单一、课程考核方式固化问题。基于OBE教育理念开展建筑设备自动化课程...
关键词：新工科 建筑设备自动化 OBE理念 教学设计 教学内容 课程评价体系 
基于HAZOP-FTA对空调监控系统施工质量控制的研究
《广西电业》2023年第5期64-69,共6页莫睿东 
0引言近年来,随着绿色建筑的大力发展与人们对居住环境质量要求的不断提高,室内环境质量被列入绿色建筑评价指标体系之中,对室内的声、光、热、空气品质等环境控制质量进行考察和评价,以建筑室内环境的健康和舒适作为主要目标。其中,空...
关键词：建筑设备自动化系统 空调监控系统 居住环境质量 空气品质 室内环境质量 绿色建筑评价 建筑室内环境 室内空气质量 
智能安防赋能建筑智慧化发展未来增长空间可期
《中国安防》2023年第1期69-69,共1页
建筑,伴随着人类文明的发展而演进。30多年前,“智能建筑”概念作为新鲜事物来到中国,开启了其轰轰烈烈的发展历程。时至今日,我国的智能建筑随处可见,从商业办公空间拓展到公用建筑、民用住宅等广阔领域,从最初的通讯系统控制、机电设...
关键词：建筑设备自动化系统 通信自动化系统 智能建筑 楼宇对讲 公用建筑 民用住宅 安防监控 出入口控制 
工科专业课程的课程思政建设探索与实践——以《建筑设备自动化》课程为例被引量：1
《电子元器件与信息技术》2022年第2期150-152,共3页李奕霖 杨采怡 陈剑波 
课程思政是高校实现“立德树人”目标的重要途径,将思政课程融入教学改革,使得学生在学习专业知识的同时树立正确的人生观、世界观、价值观,对培养具有过硬专业技术和优秀人格品质的专业人才具有十分重要的作用。然而工科专业课程内容...
关键词：课程思政 线上线下混合式教学 教学改革 
形成性评价在建筑设备自动化课程设计中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第1期140-143,共4页蔡宁 
文章以《建筑设备自动化课程设计》课程教学为基础,进行了形成性评价的设计与实施,综合设计方案、软件编制与调试、计算结果、分析报告、自评、教师评价等内容,进行了7个维度、三次过程评价,并形成了最终的评价结果,从结果来看能够反映...
关键词：形成性评价 工程教育认证 建筑设备自动化 课程设计 
基于BIM研究《建筑设备自动化》教学中创新能力培养
《进展》2021年第7期31-32,共2页王亚娟 江萍 
吉林省教育厅科学研究规划项目“基于大数据云平台建设项目开发建设双创项目训练模式”。项目编号:JJKH20200277KJ。
基于BIM软件在构建三维图像以及多维运维管理的表现力,研究在《建筑设备自动化》课程中多种工程交叉运行控制的教学方式,能够培养控制系统的空间思维能力,提高学生工程理解能力。在沟通合作、主动学习、理念转变等方面,提高学生的创新...
关键词：BA$工程模型 设计效果 创新能力 
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