信任文化

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传统信任文化的现代性赋能组织繁荣
《中国文化与管理》2024年第2期67-74,258,共9页王建斌 
2020年度国家社会科学基金后期资助项目“差序格局下组织行为和管理叙事研究”(项目批准号:20FGLB042)的阶段性成果。
在传统文化下,中国社会形成了一种以“亲情”为基础的人格化信任和以“同理心”为基础的非人格化信任的双重信任格局,人格化信任的影响远远大于非人格化信任。人格化信任程度高、凝聚力强,当组织规模比较小时,能够快速反应,促进组织繁...
关键词：亲情 同理心 人格化信任 非人格化信任 契约 
从监督到信任:新西兰中小学教师专业发展的政策转向
《教师发展研究》2024年第3期117-124,共8页牛慧丹 尹力 
20世纪90年代末以来,针对中小学教师教学效率低下和不负责任等问题,新西兰政府通过实行教师绩效管理制度来强化教师责任,进而促进教师的专业发展。但这一政策在实施过程中体现的外部监督倾向背离了教师专业发展的主旨,导致教师专业伦理...
关键词：新西兰 教师绩效管理制度 去专业化 外部监督 信任文化 
欧盟职业教育微证书的信任文化与取信策略——基于什托姆普卡信任理论视角
《中国职业技术教育》2024年第15期78-87,共10页修南 唐晓彤 
2022年湖南省“十四五”教育科学研究基地专项重点资助课题“德国本科层次职业教育学位授予制度研究”(项目编号:XJK22ZDJD39,主持人:贺艳芳)。
职业教育微证书被欧盟认为在技能提升、应对工作性质变化和提供终身学习路径等方面具备潜能,因此要在整体上创建职业教育微证书生态系统。由于职业教育微证书制度涉及众多利益相关者,因而其信任关系中存在诸多不确定性。为解释其中的具...
关键词：职业教育 微证书 欧盟 信任文化 取信策略 信任理论 
现阶段高等教育评价改革的理念澄清和着力方向被引量：6
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期67-79,共13页吴合文 李旭 
国家社会科学基金重大项目“新时代高质量教育体系研究”(21ZDA100)。
高等教育评价是一种重要的教育治理手段,对学生学习、教师发展和学校改进都起着非常关键的作用。高等教育评价有着内在的价值和规律,体现在评价类型与评价应用的契合、评价价值与实践的契合以及评价体系与治理的契合等方面。在推进高等...
关键词：教育治理 教育评价 高等教育评价 评价理念 评价价值 评价素养 信任文化 
高管团队国际化能抑制企业“漂绿”行为吗——兼论信任文化的影响被引量：11
《中国地质大学学报（社会科学版）》2023年第4期37-55,共19页李强 蒋洮 
国家社会科学基金项目“重污染企业‘漂绿’行为的形成机理、扩散路径及精准治理策略研究”(21BJY120);江苏省社会科学基金重点项目“江苏重污染企业‘漂绿’行为的形成机理及协同治理策略研究”(20GLA006);江苏省研究生科研与实践创新计划资助(KYCX22_2467)。
企业“漂绿”行为的蔓延与扩散已成为我国积极稳妥实现双碳目标的重要障碍,亟需从企业决策者角度寻求解决之道.聚焦高管团队国际化,实证检验了组建具有国籍多样性的高管团队能否治理企业“漂绿”行为.研究发现,高管团队国际化能够抑制...
关键词：高管团队国际化 漂绿 绿色治理效应 信任文化 重污染企业 
芬兰基础教育课程高质量发展的原因探究
《新教师》2023年第5期16-17,共2页孙艳 
在新世纪,芬兰的教育质量取得了举世瞩目的成果。其高质量课程彰显了与众不同的教育理念,走出了一条独特的教育道路。包括其一贯倡导的包容性教育、社会上弥漫的信任文化、自由又规范的课程体系、高素质的教师队伍等,这一系列因素紧密...
关键词：教育课程 课程改革 教育公平 信任文化 
基于信任文化视角的大学生信任生成探析
《山东青年政治学院学报》2023年第2期57-63,共7页张昌羽 胡俊 
浙江省教育科学规划重点课题“大学生信任危机及教育策略研究”(2023SB018)。
信任理论,特别是信任文化的生成视角,对于大学生信任危机问题的破题和解题有较强的理论意义和实践价值。校内制度环境、群体情绪、集体资本,是大学生信任生成的关键条件。可从历史传统、结构背景、行动能力等决定信任文化生成的变量出发...
关键词：信任文化 信任生成 大学生 
学生信任何以可能——以社会资本理论为视角被引量：8
《教育学报》2022年第4期114-125,共12页刁益虎 
浙江省社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“新时代师德建设的长效机制研究”(项目编号:22GXSZ005YB);杭州师范大学省优势特色学科培育项目“国内外师生信任的现状、模式及生成机制研究”(项目编号:20JYXK031)的研究成果。
学生信任通常被视为其个人倾向,无论是心理学的“人格特质说”还是经济学的“理性选择说”均指向学生“愿不愿”信任的问题,而社会学视野下的学生信任则是一个“能不能”信任的问题。以社会资本理论为视角对学生信任差异进行解释,发现...
关键词：信任 学生信任 社会资本 社会行动 社会信任 信任文化 
高校财务工作团队隐性知识共享的演化博弈及其信任文化建设研究--兼论财务人员参与教学工作团队被引量：1
《怀化学院学报》2022年第6期95-99,共5页刘林 黄明元 
广东省哲学社会科学规划项目“粤闽赣边客家文化圈农业旅游的效应评价与生成机理研究”(GD16XYJ10);嘉应学院质量工程项目“组织行为学类课程教学团队”(PX-719465)。
隐性知识共享是实现团队工作目标的重要手段,是团队获取核心竞争力的源泉。高校财务工作团队承担财务实务与教学科研工作,隐性知识共享尤其能提高财务实务工作效率,提升教学科研水平。在分析团队生命周期的基础上,采用演化博弈与复制动...
关键词：高校财务工作团队 隐性知识 演化博弈 信任文化建设 
董事会本地化与企业创新——兼论权力及文化的影响被引量：3
《审计与经济研究》2022年第3期73-82,共10页李强 李壮壮 蒋洮 
国家社会科学基金项目(21BJY120);江苏省社会科学基金重点项目(20GLA006)。
聚焦董事会本地化的“度”,从个体和群体角度分析本地董事对企业创新的作用机理,通过匹配2007—2019年我国A股上市公司注册地与董事会成员籍贯地数据,实证检验董事会本地化对企业创新的影响以及在不同权力、文化情境下的异质性。研究结...
关键词：董事会本地化 企业创新 权力 信任文化 人力资本 企业风险承担 媒体监督 法律环境 
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