教习

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癸卯学制中的“教员”称谓探微
《北京教育学院学报》2024年第6期48-52,共5页黄启兵 丁汶萍 
国家社科基金一般项目“大学教师生命时间结构研究”(BIA200163)。
癸卯学制里对于教育工作者多称为“教员”,这不同于中国传统的“师”,不同于壬寅学制中的“教习”,也不同于现在的称呼“教师”。这一称谓从晚清癸卯学制颁布之后,经历整个民国时期,一直延续到新中国建立初期。癸卯学制大多将教育工作...
关键词：癸卯学制 教员 教习 教师称谓 
清末在华日本体育教习的历史回顾被引量：3
《体育学刊》2016年第1期53-57,共5页周亚婷 
2015年国家社科基金项目"近现代中国体育对外关系研究"(1840-1949)(15BTY083);2015年江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"清末民初中日体育交往研究"(KYLX15_127)
对清末日本在华体育教习状况进行回顾。研究沿着纵向的历史时序,将在华日本体育教习分为3个阶段:兴起阶段,主要讨论早期官办学堂和警务学堂的日本体育教习;全盛阶段,分别论述师范学堂、普通学堂和女子学堂的日本体育教习;衰退阶段,认为...
关键词：体育史 体育教习 日本 清末 
中国近代高等教育发展过程中的日本因素
《教育界（高等教育）》2011年第1期208-209,共2页邵宝 
中国近代高等教育发端于洋务运动的兴起和洋务学堂的兴办。在近代高等教育发展过程中，日本的影响不可低估。甚至可以说，日本是对中国近代高等教育影响最大的国家。本文拟从以下四个方面加进行论述。
关键词：近代高等教育 日本因素 留日学生 日本教习 
日本教习与清末师范教育的创始被引量：6
《教师教育研究》2004年第3期61-67,共7页施克灿 马忠虎 
清末新政时期,大批日本教习执教于中国新创办的师范学堂中,推进了中国师范教育事业的发展,为中日近代教育的交流作出了一定的贡献。本文通过分析这一时期的师范学校大量聘请日本教习的原因、分布状况,考察其教学活动及所授课程等,从而...
关键词：日本教习 清末 师范教育 近代教育史 学制 授课时间 薪俸待遇 
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