教学场域

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在线教学2.0的挑战与突破:提升教学准备、互动与练习的质效——以一年级下册《两位数减一位数(退位)》为例
《教育》2022年第43期80-81,共2页俞舜尧 
2022年春,我们又开启了一轮居家办公与在线教学.因为有网课的经验,面对这一次的在线教学,我们不再仓促应战,而是有序推进,同时还有了更高的期许和追求.同时,新升级的教学平台操作、更多互动性要求,以及从面对面的真实教学场域转向网络...
关键词：在线教学 教学平台 教学场域 网络连接 提升教学 退位 有序推进 一年级下册 
以戏塑人——建构指向学科育人的小学英语教学场域
《教育》2021年第41期46-48,共3页刘阳 
"新基础教育"研究提出:"应关注学科的育人价值,推动课堂教学的转型、转向与改变——从'教书'走向'育人',从知识传递走向生命价值的挖掘与提升."从学科育人的层面实施英语教学,是英语教育教学改革的研究重心.教育戏剧(Drama-in-Education...
关键词：小学英语教学 学科育人 即兴表演 教育戏剧 新基础教育 认知学习 知识传递 课堂教学 
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