教学呈现

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发掘课堂有效性 让语文教学呈现生命
《课外阅读（中）》2011年第11期92-92,共1页石玉 
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语丈教学呈现实效。
关键词：走入 文本 创设 情境 把握 特点 
让词语教学呈现精彩
《学生之友（小学版）》2010年第19期1-1,共1页杨春霞 
词语是小学生学习语文的基础，随着小学生年龄的不断增长，他们的阅读面越来越广，接触的词语也越来越多，因此词语教学是小学语文教学的重点内容。但是，很多老师在课堂上进行词语教学时，只是让学生读一读、写一写、说一说，长久以来...
关键词：语文教学 词语 小学生 学习 课堂 老师 
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