教学程式

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农村小学作文教学的几种模式
《贵州教育》2009年第19期30-31,共2页韦安和 
我国的农村小学教育，历来比较薄弱，尤其是作文教学，教师还采用“教师命题——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法，束缚了学生的思维发展，不利于学生语文素质的提高。改革农村小学作文的教学方法，大面积...
关键词：农村小学 教学程式 学生作文 教学方法 小学教育 思维发展 教师 语文 
怎样提高幼儿对《看图讲述》的兴趣
《贵州教育》2002年第6期18-18,共1页潘木兰 
讲述是发展幼儿口语表达能力的重要形式,看图讲述是启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上用恰当的词句表达图意的一种活动。当前,多媒体电脑已走进千家万户,多媒体幼儿教学软件作为新兴的教育工具已进入幼儿园。但是作为目前乡村幼儿...
关键词：幼儿园 教育工具 教学活动 小朋友 学习兴趣 幼儿口语 幼儿教师 形象思维训练 教学程式 表达能力 
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