教学法

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分层递进教学法在临床血液、体液专业课程实习培训中的应用
《河北北方学院学报(自然科学版)》2025年第8期43-45,50,共4页周素涛 孙超 曹欣然 
河北北方学院2023年度校级教育教学改革项目(No.JG202390);河北北方学院2024年度校级研究生教育教学改革项目(No.JYJG202413)。
目的探讨分层递进教学法在医学检验技术专业学生临床血液、体液专业课程实习培训中的应用价值。方法选取2023-01—2023-04在河北北方学院附属第一医院检验科血液、体液组实习轮转的8名学生为传统教学组,采用传统教学法教学;2023-07—202...
关键词：分层递进 医学检验技术 实习培训 医学教育 教学改革 
奥尔夫教学法在小学音乐教学中的实践探索
《陕西教育(教学)》2025年第5期65-65,共1页高建美 
音乐,这门无国界的语言,以其动听的旋律和美妙的声音,深深触动人们的心灵,不仅能够令人心旷神怡,还能使人的精神世界得到极大满足。然而,在传统的小学音乐课程中,教学方式往往局限于“灌输式”,按部就班地传授音乐知识,使得原本优美欢...
关键词：小学音乐教学 实践探索 学生天性 新课标 音乐课程 
产教融合背景下机械设计基础课程教学法探究与实践
《模具制造》2025年第5期108-110,113,共4页曹瑞香 
随着中国高等教育事业的快速发展,高校人才培养工作正在面临新的挑战和冲击,产教融合作为高校人才培养改革的重要方向,强调产业发展和复合型人才培养之间的深刻关联。面对当前中国机械工业发展步伐的不断加快,社会各界对机械设计人才需...
关键词：产教融合 机械设计基础 教学方法 
行动导向教学法在高职学前教育学课程中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期133-136,共4页王胡秀 
伴随教改的深入,教育理念和方式也发生了根本性的变化,教育工作者开始更加重视培养学生的综合素养。因此作为人才培养的重要场所,高职院校要紧跟教育发展趋势,以此提高高职院校的教学水准,实现高职院校的可持续发展。而正是在这一背景下...
关键词：行动导向教学法 高职学前教育 课程 应用 
项目教学法在智能家居课程中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期158-161,共4页徐诗涵 
在新课标以及人才培养策略不断深化的背景下,教育界对人才的培养更加注重核心素养和全面教育。以智能家居课程为例,课程涉及的实践性和创新性内容比较多,不仅需要对学生科学知识和技术的培养,而且还需要对学生职业技能以及动手实践能力...
关键词：项目教学法 智能家居课程 应用措施 
项目教学法在初中信息技术课程中的应用策略探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期210-213,共4页郑祥波 
随着信息技术教育的不断发展,如何有效提升学生的信息技术素养成为教育界关注的焦点。项目教学法作为一种以实际项目为载体的教学策略,通过引导学生参与项目的规划、实施与评估,能够促进学生理论知识的学习和实践技能的发展。为此,本研...
关键词：项目教学法 初中 信息技术课程 应用分析 具体应用策略 
SPOC结合PBL教学法在课程教学设计中的实践路径探析——以旅游专业课程为例
《数码设计(电子版)》2024年第3期0325-0327,共3页罗丽娜 张建卫 
在数字化教育背景下,基于SPOC平台的旅游专业课程教学结合PBL教学方法,教师可以通过问题提出和案例引入,引导学生在课前、课中、课后三个环节进行主动学习探究,使其成为知识的主动建构者。本文基于SPOC平台,探析构建旅游专业课程线上线...
关键词：SPOC 平台 PBL 教学方法 教学改革 
课程思政在老年护理学情景模拟教学法中的应用
《女报》2025年第1期0107-0109,共3页李光琴 
2021年常德职业技术学院院级课题“课程思政在老年护理情景模拟教学法中的应用研究”(课题批准号:ZY2141)研究成果
随着人口老龄化的加剧,给社会带来了巨大的挑战与机遇,国家和社会对老年护理服务的质量和数量都提出了更高的要求。培养具备专业知识技能、人文关怀精神以及社会责任感的老年护理人才成为当务之急,老年护理课程的重要性日渐凸显。以护...
项目教学法在舞台灯光技术课程中的实践策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期152-155,共4页任丽军 
舞台灯光技术课程专业实践性较强,着重讲解舞台灯光编排技术、方法以及艺术编排原理,是影视多媒体技术专业的一项核心课程。为了提升舞台灯光技术课程教学效果,实行项目教学法能够增强理论和实践联系,为学生所学知识和技能提供实践操作...
关键词：舞台灯光技术课程 项目教学法 实践策略 专业素养 
“项目教学法+云平台”教学模式在财务大数据分析课程中的应用
《故事家(上)》2025年第13期0160-0162,共3页孟胜英 
2024年沧州市职业教育研究所课题“‘项目教学法+云平台’教学模式在《财务大数据分析》课程中的创新应用”(项目编号:CZZJ2024059)的研究成果。
随着人工智能、云计算和大数据技术的迅猛发展,会计行业已进入数智化时代,传统“以教师为中心”的填鸭式教学模式已经不能满足当今社会对会计人才的需求。基于此,本文从《财务大数据分析》课程教学现状入手,整合教学资源,创新教学方法,...
关键词：项目教学法 云平台 财务大数据分析 
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