教学反馈信息

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艺术史编撰中的图像、文献与史观——评《中国绘画史》被引量：1
《中国教育学刊》2021年第11期I0011-I0011,共1页朱光耀 王彦东 
艺术史的编撰是艺术院校课程建设的重要工作,其既能基于课程教育实践将科研、教学成果与师生教学反馈信息及时地以书面方式呈现出来,又能实质性地提升课程建设的学理高度,从而弥补目前中国艺术史千篇一律的趋同性。事实表明,优秀的艺术...
关键词：阅读经验 中国艺术史 教学反馈信息 中国绘画史 教学成果 艺术院校 书面方式 趋同性 
小提琴教学多元评价初探被引量：2
《剧影月报》2009年第5期132-133,共2页沈琤 
教学评价是教学过程中重要的环节，全面、客观、真实、有效的洋阶是教师获取教学反馈信息、改善教学措施、保证教学质量的重要依据，也是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率、促进学生全面发展的有效手段。在全球经济和文化...
关键词：小提琴教学 多元评价 学生全面发展 教学反馈信息 教学过程 教学评价 教学措施 教学质量 
谈舞蹈教学中的因材施教原则
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2004年第2期80-80,共1页李诺 
教学原则是人们在长期的教学实践中对教学规律的高度概括和总结,是教学实践发展的经验结晶.教学原则不仅是开展教学活动应该遵循的基本要求,而且也是指导教学活动的客观依据.
关键词：舞蹈教学 因材施教原则 教学方式 教学活动 实践能力 教学反馈信息 
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