教学改革初探

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《工程结构抗震设计》课程思政教育教学改革初探
《课程教育研究》2021年第29期44-45,共2页张明月 
2020年度沈阳城市建设学院校级课程建设项目:“工程结构抗震设计”精品课。
为更好地把工程结构抗震设计融入到课程教育当中,更好地实现全员全方位的育人总目标,本文结合了应用型人才培养方案的特点,对工程结构抗震设计课进行了深入探讨后,文化信息与价值体现得到了呈现,要想将思政教育与专业教育齐头并进,那么...
关键词：应用型本科 教学改革 工程结构抗震设计 
教师资格考试背景下心理学课程教学改革初探
《课程教育研究》2021年第14期174-175,共2页胡愈琪 
在教师资格考试背景下,心理学课程的存在具有一定的现实意义。根据当前心理学课程教学情况来看,改革是必然的,唯有改革才能调整学生的心理健康,使其更好地掌握理论知识,当然在改革的过程中,也要满足学生的实践需求,这样才能实现教师资...
关键词：教师资格考试 心理学课程 教学改革 
新工科背景下基于“雨课堂”的工科课程教学改革初探
《课程教育研究》2021年第8期176-177,共2页梅雪梅 平建华 冷伟 苏向东 
校级教育教学改革研究与实践项目(2020zzuJXLX070,2019ZZUJGLX257)。
高等工程教育在我国高等教育中占据重要地位。新工科是高等工程教育为应对全球形势、国内工程教育发展形势和服务国家战略而做出的符合中国特色的高等工程教育改革。在"互联网+"背景下,拟引入"雨课堂"模式探索新工科背景下工科课程的教...
关键词：高等教育 新工科 雨课堂 工科 
大学物理实验教学改革初探
《课程教育研究》2020年第15期178-179,共2页任应娟 
本文主要针对大学物理实验课堂的特点,探索如何利用改变教学模式来提升大学物理实验课堂的教学效果,让教学模式的改变在大学物理实验课堂教学过程中发挥最大效果。
关键词：教学模式 教学改革 创新思路 
电类课程“仿真教学+自主设计”教学改革初探被引量：1
《课程教育研究》2020年第2期247-248,共2页刘娟 
湖南软件职业学院2015年质量工程教研教改项目“基于Multisim仿真软件和面包板搭建基本电路推行电子类课程教学改革”的研究成果,项目编号:JY1501.
通过对高职院校电子专业的电类基础课程教学中存在的问题探讨,设计电类课程"仿真教学+自主设计"教学模式,建立以综合职业能力培养为核心,理论教学与技能操作融汇贯通的课程体系,提高人才培养质量。
关键词：Muultisim仿真教学 面包板自主设计 电类课程 
基于BIM协同应用的水利工程专业教学改革初探
《课程教育研究》2020年第2期247-247,共1页虞瑜 
本文在分析国内外工科院校改革现状的基础上,提出从现有水利工程课程体系入手,分阶段,多维度地探讨了教学改革过程中可能遇到的关键问题。
关键词：BIM建模 BIM协同 水利工程 教学改革 
《机械制造技术基础》教学改革初探被引量：2
《课程教育研究》2019年第49期253-253,共1页陈妮 
《机械制造技术基础》为机械工程专业的基础主干课程,是机械工程专业学生培养中至关重要的一门课。为进一步提升此课程的教学效果,本文提出重视课程绪论介绍来激起学生兴趣、将VR技术应用到授课中、邀请知名制造企业工程师作报告、让学...
关键词：机械制造技术基础 虚拟现实 教学改革 
机械工程专业英语教学改革初探被引量：2
《课程教育研究》2019年第31期104-105,共2页李桂兵 刘婷 
2018年湖南科技大学教学研究与改革项目“面向表达能力培养的《机械工程专业英语》教学方法探索(编号903-G31805)”成果
本文根据机械工程专业英语课程的定位要求和教学现状,结合学生基本情况和自身教学经验,从课堂教学和课后教辅两个方面提出了教学改革方案。
关键词：机械工程 专业英语 教学模式 
中职钳工实践教学改革初探
《课程教育研究》2019年第24期234-234,共1页梁定友 
钳工实践教学是培养学生钳工操作技能和增强学生动手能力的重要教学过程,是学生了解加工工艺相关知识的生产实践,是学生基础性的实践环节。采取合适的教学模式,科学的组织教学过程。
关键词：钳工 实践教学 教学改革 
《计算机应用基础》教学改革初探
《课程教育研究》2019年第26期38-39,共2页杨莉军 
近年来,随着科学技术的不断发展,计算机走进千家万户,成为人们日常生活、工作中不可或缺的重要工具,因此,我国教育领域中也与时俱进地开设了一些计算机相关专业及课程。《计算机应用基础》便是在这样的背景下所开设的一门计算机入门课程...
关键词：教学改革 《计算机应用基础》 信息技术 
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