教学改革初探

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新工科背景下《材料力学》课程教学改革初探
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期112-115,共4页郑菲 杨彦宏 
鞍山市哲学社会科学研究项目(编号:as20243043)辽宁省教育科学“十四五”规划项目(JG24DB227)。
本文探讨了新工科背景下《材料力学》课程的教学改革问题,首先分析了传统《材料力学》课程存在的主要问题,如内容与现代工程需求脱节、教学方法单一、实践环节不足和学科融合不够。结合新工科教育理念,提出了课程改革的实践路径,包括融...
关键词：新工科 材料力学 课程教学改革 教学方法 
OBE理念下高职学前教育专业教学改革初探——以《学前儿童游戏》为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期124-128,共5页蒋金娣 
《国家职业教育改革实施方案》中提到引导行业企业深度参与技术技能人才培养培训,促进职业院校加强专业建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平,全面提升教育教学质量。在职业教育发展的过程中,需要不断进行课程改革,以葆课程...
关键词：OBE理念 学前教育专业 高职 
加速发展新质生产力背景下高职教育教学改革初探
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期167-170,共4页张红兵 顾园 甘洪岩 李兵 王强 
随着新质生产力的不断发展,高职教育面临着新的机遇和挑战。新质生产力以创新性、高效性、融合性以及绿色性为特征,在国家加速发展新质生产力背景下,需要高等职业教育必须服务这种变化,培养更多具有与之适应的高素质人才。通过教学改革...
关键词：新质生产力 高职教育 教学改革 
具有中医药特色的有机化学教学改革初探
《药学教育》2025年第2期105-109,共5页赵国栋 李依濛 苏进 杨淑珍 王鹏龙 徐冰 梁淼 孙志青 伊冰清 雷海民 
北京中医药大学2023年度教育科学研究课题立项资助(No.XJY23016);北京中医药大学教学名师工作坊(No.MSGZF202205);教育部产学研协同育人项目2022年第二批(No.22097128221912)。
有机化学是中医药相关专业的一门重要基础课程,如何培养具有中医药思维的高素质人才,使其更好地服务于中医药学科建设,是有机化学教学中需要重点关注的问题。本文结合有机化学一线教学体会和所在学校的中医药办学特色,针对目前中医药领...
关键词：教学改革 中医药特色 有机化学课程 
新能源汽车电学基础与高压安全课程的教学改革初探
《中国储运》2025年第3期95-96,共2页时亚茹 刘海 王翠杰 刘恒 王静雯 
随着我国新能源汽车行业的快速发展,新能源汽车的安全性成为备受关注的话题。新能源汽车由高压驱动系统提供动力,因此存在高压泄漏和休克人体的风险,新能源汽车电学基础与高压安全课程从专业的角度阐述了如何正确的运用电力、如何操作...
关键词：新能源汽车 人的生命 理论与实践 教学资源 高压泄漏 课程考核 教学改革 高压驱动 
实践带动理论的“食品质量管理学”教学改革初探
《食品与发酵科技》2025年第1期178-181,共4页徐海燕 苗玉志 苏艳秋 李克娟 
四川师范大学校级教改项目(XJ20220714)。
“食品质量管理学”是食品质量与安全专业学生必修的一门理论与实践紧密结合的应用型核心课程。该文分析了“食品质量管理学”课程教学过程中存在的问题,并在此基础上结合食品产业发展趋势以及食品生产各环节对食品质量管理技术人才的需...
关键词：食品质量管理 教学改革 实践教学 理论教学 
地方农业大学“现代分子生物学”教学改革初探
《教育教学论坛》2025年第8期72-75,共4页姚菊 徐嘉曼 蔡少帅 孔令保 
2023年度江西省研究生优质课程—学术学位课程建设省级项目“现代分子生物学”(0632300109)。
随着科技飞速发展,当下社会对高素质创新型生物人才的需求也在不断增加,为满足社会发展的需要,各大高校每年都在为社会持续输送生物学科方向的人才。尽管高校是人才培养的主阵地,但从市场反馈来看,高校在培养人才的过程中已暴露出“现...
关键词：现代分子生物学 教学改革和探索 创新型人才 
生物分离与纯化技术课程的理实一体化教学改革初探
《科学咨询》2025年第1期280-283,共4页肖忠华 王有为 郝坡 金山 何雪梅 王秋锂 
重庆市职业教育教学改革研究项目(项目编号:GZ223019);重庆市高等职业教育教学改革研究项目(项目编号:Z213022)。
研究按照以实践教学为中心的理念,对我校医学生物技术专业生物分离与纯化技术课程的教学内容、教学模式、教学方法等进行了改革探索,合理选取适应岗位需求和产业需要的课程教学内容,初步形成了项目导向—任务驱动—理实一体化教学模式,...
关键词：生物分离与纯化技术 理实一体化 教学改革 
高校秘书学专业《管理学基础》课程教学改革初探
《经济与社会发展研究》2025年第1期0214-0216,共3页赖飞媚 
2021年度广西民族师范学院教学改革工程立项项目“新发展阶段应用型本科秘书学专业《管理学基础》课程教学改革研究”(项目编号:JGYB202102)。
本文探讨了秘书学专业《管理学基础》课程教学改革的方向。通过对学生学习兴趣、基础能力、学习方式与习惯的分析,揭示了课程教学中存在的学生学习动机不足、理论知识理解浅显、实践应用能力差、学习方法不当等问题。针对这些问题,本文...
关键词：秘书学 管理学基础 教学改革 
新工科背景下应用型本科院校化工专业研究性实践教学改革初探
《河南教育(高教版)(中)》2024年第12期70-71,共2页王莉 王敏杰 刘会鹏 
河南省本科高校研究性教学改革与实践项目“新工科背景下应用型本科院校化工专业研究性实践教学模式改革研究与实践”(编号:教办高[2023] 262号);河南省本科高校新工科新形态教材“化工原理实验”(编号:教办高[2023] 284号)。
在新工科背景下,应用型本科院校应致力于培养具备创新精神、能够适应科技发展和产业技术革新的应用型人才。以应用型本科院校的化工专业为例,构建了“两融四级四提升”的创新实践项目体系,并探索实践了“三位一体五步走”的研究性教学模...
关键词：研究性教学 新工科 创新型人才 
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