教学概念

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新课标思维可视化:小学科学课堂深度学习的探索
《师道(教研)》2023年第6期93-93,共1页叶高成 
在新课标下,小学科学对教师的教育有了更高的要求,既要注重对他们基本的科学知识的培养,又要注重对他们综合学习能力的培养。在这些知识中,深度学习是一种新型的教育教学概念,它可以对小学科学授课的品质进行有效的提升。
关键词:小学科学 深度学习 思维可视化 教学概念 新课标下 学习能力的培养 科学知识 注重 
对教学概念的考究以及教学理念的探讨
《师道(教研)》2018年第8期17-17,共1页周文辉 
教学是教育的核心。对教学的认知与研究其实是在落实教育的根本点。本文试图从教学的概念以及教学的理念着手,从这两大方面来谈谈对教学的理解。一、何为教学中国古代的教学思想认为在学校教育中,教学是一件事情,它包括了“教”和“学...
关键词:教学理念 教学概念 学校教育 教学思想 英文单词 现代西方 “学” “教” 
政治教学中有效情感教育的探索
《师道(教研)》2011年第2期45-45,共1页范汉平 
在日常教学中,不同教师在关于情感教学概念的理解上是存在差异的,但不可否认的是,情感教学其实是在教学过程中,教师借助一定的教育手段,有目的地引入或创设具有一定情感色彩的,以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态...
关键词:情感教育 政治教学 日常教学 存在差异 教学概念 教学过程 情感教学 教育手段 
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