教学管理模式

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相关作者：沈晓平宣华姚允聪李大鹏董跃娴更多>>
相关机构：沈阳音乐学院中国人民大学中南大学华南理工大学更多>>
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“产教融合”视域下高职院校教学管理模式探析
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期47-49,共3页沈艳华 
中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“协同创新视角下大学生创新能力培养模型研究”(项目编号:Ciel2022035)。
高职教育以培养技术型人才为目标,为服务区域经济的发展输送大量的人才。“产教融合”背景下,高职院校在人才培养环节中要不断提升教学效率,完善教学管理模式,才能优化教学方法,提升人才培养质量。
关键词：高职教育 “产教融合” 教学管理 
融入创新创业元素的化学课程教学管理模式构建
《经济与社会发展研究》2024年第21期0248-0250,共3页陈科 
2021 年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“创新创业背景下职业院校化学课堂教学管理模式研究”(项目编号:ZJGB2021086)。
本文研究的教学管理模式构建,提出将创新创业元素融入化学课程教育。首先认识到传统教育方法的局限性,强调培养创造力、解决问题的技能和现实应用的重要性。教学管理模式构建,具体包括课程开发、教学策略和评估方法。最后提出实施策略,...
关键词：创新创业元素 高职 化学课程 教学管理模式 构建策略 
基于云平台的高职院校教学管理模式研究被引量：1
《中国新通信》2024年第9期24-26,共3页李金娥 
随着云计算技术的快速发展,高职院校教学管理模式也面临着变革与创新。基于云平台的教学管理模式,可以实现教学资源的共享与优化,提高教学过程的互动性与协作性,促进教师队伍的专业发展,实现对学生评价的多元化与全面化。本文首先分析...
关键词：云平台 高职院校 教学管理模式 
以服务为导向的管理理念下高职院校教学管理模式构建被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2024年第4期61-63,共3页刘京祥 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“中高职一体化衔接课程方案设计”(项目编号:GS(2021)GHB1921)。
服务导向管理理念为当前高职院校教学管理模式构建的基础需求。在高职院校教学管理模式中引用全新管理理念,可确保教学管理的专业性,为当前构建全新教学管理模式的重要基础。为进一步构建高职院校教学管理模式,要明确当前教学管理模式...
关键词：服务为导向 管理理念 高职院校 教学管理模式 
高职院校教学管理模式下的中职舞蹈表演专业发展问题与对策——以常州艺术高等职业学校为例
《尚舞》2023年第23期144-146,共3页吴祯 
舞蹈表演是一项具有特殊性的职业技能,对学生的自身素质、身体条件、文化水平、舞台表现力等要求很高。在高职院校教学管理创新的背景下,探讨中职舞蹈表演专业的可持续发展问题,并提出科学的对策,有利于夯实中职舞蹈教学的基础。文章以...
关键词：中职教育 舞蹈表演 问题与对策 教学管理 
中职学校“4231”教学管理模式的实践应用策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期42-45,共4页田方 
职业教育高质量发展的教学管理模式应该是助力“职业教育在社会主义现代化征程中前途广阔,大有可为”,探索并深化《职教法》、“职教二十条”、“职业教育提质培优行动计划”所确定的人才培养模式改革等各项改革,抓住技能大赛和职教高...
关键词：中职 教学管理 模式 研究 
“互联网+”背景下高职院校教学管理模式研究与实践被引量：3
《杨凌职业技术学院学报》2023年第2期50-52,63,共4页郭改琴 
杨凌职业技术学院科学研究基金项目“‘互联网+’背景下高职院校教学管理的研究”(JG20-32)。
在互联网+背景下,高职院校的教学方式因“互联网+”正在发生着深刻的变化,对目前相对落后、效率低下的教学管理模式的改革已经势在必行。为了提高教学管理效率和教学质量,笔者详细分析了教学管理中存在的问题,全面论证了互联网技术在教...
关键词：互联网+ 高职院校 教学管理模式 研究 实践 
政法类高职院校“警务化、模块化、实践化”三位一体教学管理模式研究——以高职扩招百万国家战略为背景
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期138-140,共3页刘娅 
海南省高等学校教育教学改革研究项目:百万扩招形势下高职法律专业针对社会人员的人才培养模式研究(Hnjg2020-152)。
政法类高职院校在国家推进高职扩招百万战略中承担着重要职责、发挥着积极作用。与传统招生渠道大相径庭的生源,对学生管理、课程设置以及教学方式等人才培养模式提出了全新挑战。聚焦政法人才“四化”“五个过硬”要求,积极构建政法类...
关键词：政法类高职院校 警务化 模块化 实践化 教学管理模式 
“1+X”背景下高职院校教学管理模式创新研究
《产业与科技论坛》2022年第20期230-231,共2页李赟 
常州大学现代职教体系专本贯通教育教学改革2021年度重点课题“区域现代职教共同体优质教学资源共建共享机制研究”(编号:21ZBGT01);2020年度首批国家级职业教育教师教学创新团队重点课题“新时代高等职业院校‘Web前端开发’专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(编号:ZD2020030101)研究成果。
“1+X”证书制度的颁布实施对高职院校教学管理改革提出了新的要求和思路,同时能优化职业教育结构,健全国家职业教育制度。本文阐述了实施“1+X”证书制度的意义,在深入分析当前高职院校教育管理模式中存在的问题的基础上提出“1+X”背...
关键词：“1+X”证书制度 高职院校 教学管理模式 
宏观教育理念下的高职教育教学管理模式分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第7期92-94,共3页於南军 
在我国高等教育体系当中,高职教育是一个重要的构成部分,高职学校承担着为社会培养拥有优秀技能人才的重任。在高等教育普及的背景下,高职教育实现了飞速发展,社会职能也实现了更好的发挥。高职学校所开设的专业大多与地方经济和社会需...
关键词：宏观教育理念 高职教育 教学管理模式 
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