教学趋势

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基于儿童史史料的专题式教学设计
《中学历史教学》2020年第11期34-36,共3页曾清浩 
伴随着新课程改革的深入,"用教材"教和"强化对课程资源的整合"已成为高中历史教学的共识。引入新的学术观点和史料,构建新的历史教学情境,让学生在学习中实现知识的构建,以实践"学习是知识的构建""教学是创设学习环境"等建构主义的隐喻...
关键词：高中历史教学 建构主义 专题式教学 儿童史 教学情境 课程资源 新课程改革 教学趋势 
未来的教学趋势及其他
《教学月刊（小学版）（综合）》2017年第10期57-58,共2页莫国夫 
打开微信，看到学员周叶萍老师发自福州的学习共同体研讨会的学习小结。特别是其中日本东京大学秋田喜代美教授在此次会议上的一些讲课材料。想到前些日，台湾的李玉贵老师给我发信息，邀请我同往福州，主要就是为聆听秋田喜代美教授的...
关键词：教学 日本东京大学 课堂研究 学习共同体 学习小结 课例研究 课程内容 小学语文 
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