高校武术教育

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高校武术教学中融入“课程思政”的文献综述
《冰雪体育创新研究》2024年第20期142-144,共3页李红蓓 熊西茜 
该文采用文献综述法系统论述了高校武术教学融入“课程思政”的意义。经研究发现,将武术教学与“课程思政”相结合,能够充分发挥中国武术特有的教育优势,推动高校武术课程的发展深化高校武术课程的改革,促进“课程思政”提高高校大学生...
关键词：高校武术教育 课程思政 立德树人 
戚继光精神在高校武术教育中的价值与融入路径研究
《运动精品》2024年第10期74-76,共3页侯绪豪 
从戚继光精神的角度出发,重新审视高校武术教育的价值。运用文献资料法,分析戚继光精神的内涵及其历史意义,探讨了其在当代高校武术教育中的体现和意义,提出了戚继光精神在当代高校武术课程中的七个应用路径。结论认为,高校武术教育应...
关键词：戚继光精神 高校 武术 教育价值 路径 课程思政 
“课程思政”视域下高校武术教育价值重塑与实践路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期21-24,共4页蔡中 毛海燕 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《立德树人视域下高校武术“课程思政”教学改革路径探究》,项目编号:(GS[2020]GHB4838);天水师范学院2022年校级教育教学改革研究项目《高师院校民传课程思政教学团队建设及实施路径研究》,项目编号:(JY20225006)。
文章从课程思政视域下对高校武术教育价值重塑进行分析,主要体现在弘扬中华传统文化、增强文化自信和培养社会主义核心价值观等方面。思想政治教育与武术技艺教育相结合,课程思政能够更好地发挥武术的教育功能,培养具有高尚品德和高度...
关键词：课程思政 武术教育 价值 实践路径 
高校武术教育课程教学创新路径被引量：7
《山西财经大学学报》2023年第S01期187-189,共3页何春华 
随着经济社会的快速发展,社会对教育领域提出了比以往更高的要求和标准,其中立德树人就是当前教育领域研究的热点课题。该理念的提出在一定程度上充实了教育的内涵,使教育价值回归理性。近年来,各高校广泛探索和创新课程思政,打造可复...
关键词：高校武术教育 立德树人理念 武术教学 
论互联网环境下的传统武术传承与发展被引量：2
《宿州学院学报》2023年第5期62-67,共6页范泽帆 周坤 方娟 
传统武术对于我国总体发展与体育事业发展具有十分重要的功能与价值,其是承载了我国民族精神、传统文化与武术技艺的重要载体。在互联网社会,一方面人们淡化了对传统武术的关注,但国家层面则提高了对其的认识与重视;另一方面网络环境因...
关键词：互联网 传统武术 师徒关系 高校武术教育 奥运会 
高校武术教学融入思政元素的思考
《当代体育科技》2023年第12期131-134,共4页白彦荣 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题(项目名称:疫情常态化背景下高校武术的线上线下融合教学模式研究,项目编号:GH-220782)。
武术是大学体育的一个重要项目,将武术与思想政治教育相结合,既能让学生体会到武术的深厚内涵,又能增强学生的爱国热情。因此,将武术课程与高校体育教学相结合,是提高大学生整体素质的重要途径。笔者通过对高校体育与思政元素相结合的分...
关键词：高校武术教育 思政元素融合 路径分析 教学模式 
关于现代高校武术教育模式发展的新思考
《运动-休闲（大众体育）》2023年第8期157-159,共3页郭伟杰 
武术是中国几千年来积累下来的一种优秀文化,它的魅力并不只是它那飘逸、别具一格的身法,而是它所蕴含的精神意蕴对整个社会产生的影响。高校既是一个提供专业技能和知识的摇篮,也有责任将优秀的人才输送到社会中。在这里,学习武术可以...
关键词：现代 高校武术教育 模式发展 新思考 
创新与融合“:新文科”视野下高校武术教育改革研究被引量：1
《冰雪体育创新研究》2022年第22期67-70,共4页阳光 
高校是社会主义建设者和接班人培养的重要基地,武术教育是实现高校立德树人根本教育任务的重要渠道。新文科建设是指在传统文科的基础上融入现代信息技术以实现学科专业内部与外部的融合重组,目的在于为大学生提供更加适应时代发展潮流...
关键词：新文科 高校 武术教育 改革 创新与融合 
新时代背景下高校武术教育教学改革探究——评《高校武术教师教学信念与教学效能研究》被引量：4
《中国高校科技》2022年第10期I0012-I0012,共1页韩雪 
新时代体育工作在国家发展战略全局中占据重要地位,充分释放体育综合效能具有重要时代意义。高校武术教学作为体育工作的组成部分,承载着弘扬传统优秀体育文化的使命,但当前高校武术教育实践中,存在武术教学内容创新度不足、教学方法单...
关键词：高校武术教学 高校武术教育 教学评价体系 教学效能 吉林大学出版社 综合效能 教学改革 教学方法 
互动仪式链视角下高校武术教育与课程思政融合的理论思辨被引量：21
《成都体育学院学报》2022年第4期51-55,76,共6页刘涛 王燕 
四川省社会科学“十四五”规划2021年度项目“羌族传统体育的新时代特征及其文旅融合路径研究”(SC21B024);四川省高等学校省级“课程思政”示范课程“郑怀贤武学精粹”。
武术作为中国传统文化重要组成,富含诸多的思政元素。文章以互动仪式链为研究视角,以情感为切入点,通过课程实施环境、身体技术实践、课程情感输出三个层面,提出了高校武术教育对塑造学生内在的民族精神的动力机制。通过共建情感共鸣、...
关键词：互动仪式链 高校武术教育 课程思政 武德教育 
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