高校艺术

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新时代语境下高校艺术生审美价值取向的教育策略研究
《新丝路》2025年第12期0211-0213,共3页肖梓煜 熊威 
2021年湖北工业大学研究生教育教学改革培养项目“新工科背景下研究生思想政治教育现代化转型研究”的阶段性研究成果(项目编号:校2021050)。
在新时代背景下,高校艺术生审美价值取向面临着多重因素的影响。随着市场经济的深入发展和西方文化的冲击,部分艺术生的审美标准模糊,甚至审美观念也出现偏差,追求低俗化、功利化的艺术表达,这不仅影响了艺术教育的质量,也制约了艺术人...
关键词：新时代 高校 艺术生 审美价值取向 
高校艺术设计教育与民俗文化融合路径探究
《数码设计(电子版)》2024年第3期0328-0330,共3页袁念 
社会经济快速发展的时代背景下,人们对文化艺术的追求正在不断提高,社会各界对高素质艺术设计人才的需求正在不断增加,高校应当紧密关注市场变化,加强艺术设计教育,为提高学生审美能力和创造力提供有力支持。民俗文化是民间民众的风俗...
关键词：高等院校 艺术设计教育 民俗文化 
信息化平台助力高校艺术类专业学生党员校外实习管理的创新路径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期144-147,共4页姜秀玲 
本文针对高校艺术类专业学生党员校外实习管理问题展开研究,探讨信息化平台在其中的应用价值。并且,分析了当前校外实习管理面临的挑战,阐述信息化平台如何助力管理工作,包括实现信息实时共享、加强组织沟通、完善监督考核等创新路径,...
关键词：信息化平台 高校艺术类专业 学生党员 校外实习管理 创新路径 
基于中国式现代化的高校艺术教育:理论自觉、价值导向与实践路径
《高教探索》2025年第2期114-118,共5页张计 
基于中国式现代化的高校艺术教育,必须始终坚持马克思主义价值观的重要原则,为党育人、为国育才、加速建成教育强国。基于中国式现代化的高校艺术教育,重点要推进高校艺术教育体制机制创新,构建中国式高校艺术教育体系,聚焦中国式现代...
关键词：中国式现代化 教育现代化 高校艺术教育 美育 
课程与思维的交织:中英高校艺术设计教学重心的比较研究
《河北画报》2025年第4期225-227,共3页郭雪妍 
英国高等艺术设计教育的课程体系建立在具有悠久历史和坚实理论基础的沃土之上,中国的设计高等教育因为不同的国情、文化以及发展方向而与英国的设计课程设置产生了差异。中英教育体系在设计思维培养上各具特色,反映出不同的教育目标。...
关键词：英国 高等教育 艺术设计 课程设计 
产教融合背景下高校艺术设计专业人才培养模式的实践探索
《艺术教育》2025年第4期80-83,共4页孙红霞 
随着产业结构升级和经济发展方式转变,社会对艺术设计专业人才的需求日益增长,并对其综合素质和实践能力提出了更高的要求。产教融合作为一种新型人才培养模式,为艺术设计专业人才培养提供了新的思路和途径。文章探讨了产教融合背景下...
关键词：产教融合 艺术设计 人才培养模式 实践 
高校艺术设计专业数字化教学探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期179-182,共4页张贺 
《高校艺术设计专业数字化教学平台构建研究》,吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2024教学改革研究课题,编号(ZJHZW2024036)。
数字化教学在高校艺术设计专业中的应用能够使学生的学习内容更加直观具体,更利于学生对专业知识的理解和掌握。本文深入剖析数字化教学的多元作用与现存问题,展开全面且深入的探究。运用问卷调查法广泛收集一线数据,借助专家访谈法,汲...
关键词：艺术设计 数字化教学 信息技术 一体化教学平台 数字化校园 
基于美育智能化的高校艺术设计课程教学改革人工智能路径研究
《优雅》2025年第3期61-63,共3页刘嘉丽 
前言伴随着信息技术的飞速发展,智能化技术在教育领域的应用和渗透越发普遍,成为促进教育事业变革创新的重要技术支持。在这一背景下,高校艺术设计课程教育迎来了新的发展机遇,通过智能化技术可以完善高校艺术设计课程教学模式,逐步实...
关键词：美育教育 智能化技术 人工智能 信息技术 路径研究 变革创新 智能化发展 教学改革 
数字时代高校艺术教育跨学科协同创新机制
《艺术研究学刊》2025年第1期67-96,共30页杨俊峰 
当下,数字技术正以令人瞩目的速度重塑着社会的方方面面,艺术领域也未能例外。从数字绘画软件革新艺术创作流程,到虚拟现实技术颠覆艺术展示体验,数字时代为艺术带来前所未有的机遇与挑战。身处浪潮中的高校艺术教育,传统教学模式在数...
关键词：数字时代 高校 艺术教育 跨学科协同 创新机制 
高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的设计探讨被引量：1
《辽宁丝绸》2025年第1期169-171,共3页赵宁 
新时代背景下,高校艺术设计专业教师可以通过SPOC混合式教学模式的采用,弥补传统课堂教学模式的不足,让学生能够在线上线下混合式教学中实现深层次、专业化的学习。通过对高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的深入研究,希望能够给相关...
关键词：高校 艺术设计专业课程 SPOC混合式教学 
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