高校艺术

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产教融合背景下高校艺术设计专业人才培养模式的实践探索
《艺术教育》2025年第4期80-83,共4页孙红霞 
随着产业结构升级和经济发展方式转变,社会对艺术设计专业人才的需求日益增长,并对其综合素质和实践能力提出了更高的要求。产教融合作为一种新型人才培养模式,为艺术设计专业人才培养提供了新的思路和途径。文章探讨了产教融合背景下...
关键词：产教融合 艺术设计 人才培养模式 实践 
基于美育智能化的高校艺术设计课程教学改革人工智能路径研究
《优雅》2025年第3期61-63,共3页刘嘉丽 
前言伴随着信息技术的飞速发展,智能化技术在教育领域的应用和渗透越发普遍,成为促进教育事业变革创新的重要技术支持。在这一背景下,高校艺术设计课程教育迎来了新的发展机遇,通过智能化技术可以完善高校艺术设计课程教学模式,逐步实...
关键词：美育教育 智能化技术 人工智能 信息技术 路径研究 变革创新 智能化发展 教学改革 
数字时代高校艺术教育跨学科协同创新机制
《艺术研究学刊》2025年第1期67-96,共30页杨俊峰 
当下,数字技术正以令人瞩目的速度重塑着社会的方方面面,艺术领域也未能例外。从数字绘画软件革新艺术创作流程,到虚拟现实技术颠覆艺术展示体验,数字时代为艺术带来前所未有的机遇与挑战。身处浪潮中的高校艺术教育,传统教学模式在数...
关键词：数字时代 高校 艺术教育 跨学科协同 创新机制 
高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的设计探讨
《辽宁丝绸》2025年第1期169-171,共3页赵宁 
新时代背景下,高校艺术设计专业教师可以通过SPOC混合式教学模式的采用,弥补传统课堂教学模式的不足,让学生能够在线上线下混合式教学中实现深层次、专业化的学习。通过对高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的深入研究,希望能够给相关...
关键词：高校 艺术设计专业课程 SPOC混合式教学 
高校艺术设计课程融合中华优秀文化的实践研究
《辽宁丝绸》2025年第1期179-180,198,共3页赵锦 张虹 章贞阳 
连云港市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题,课题编号:ZX/2023/12/173。
以高校艺术设计课程为研究对象,针对目前高校艺术设计课程在融合中华优秀文化时存在的误区,探讨如何将中华优秀传统文化融入课程教学,从而实现对学生的全面培养。高校艺术设计课程融合中华优秀文化应遵循多元与实践相结合的原则,采用跨...
关键词：高校艺术设计 中华优秀传统文化 课程融合 实践研究 
文化铸魂 艺术扶贫——高校艺术教育赋能乡村振兴的实践研究
《河南教育(高教版)(中)》2025年第3期17-18,共2页周智慧 
河南开放大学社科专项课题(乡村振兴研究)“文化铸魂艺术扶贫——高校艺术教育赋能乡村振兴的实践研究”(编号:XCZX202306)。
高校以铸牢中华民族共同体意识为主线,以文化艺术服务为载体,将艺术教育资源融入乡村振兴,结合地区发展特色和群众实际需求,通过结对帮扶、双向互动,在产业人才培养、美丽乡村建设、乡土文化传承创新等方面发挥优势,促进乡村振兴全面发展。
关键词：高校艺术教育 文化铸魂 艺术扶贫 乡村振兴 
高校艺术设计专业与美育融合的创新路径探析
《艺术教育》2025年第2期98-101,共4页刘青 
山东省艺术科学重点课题,课题名称“美育视域下山东高校艺术设计专业育人模式探索”,课题编号:21ZS06030002。
美育旨在塑造完善的人格以及提高全民的整体素质。新时代,高校美育肩负着文化传承与创新、培养正确价值观和社会责任感的重要使命,在培养新型人才方面发挥着重要作用。文章结合实际情况,分析了高校艺术设计专业与美育结合的路径创新相...
关键词：艺术设计 美育 融合 创新路径 
高校艺术博物馆典藏数字资源可视化的路径研究与实践——以南京艺术学院美术馆数字化建设路径为例
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2025年第1期111-117,共7页王庭杰 徐轩露 
江苏省高校教育信息化研究一般项目《高校艺术博物馆数字化资源建设的理论体系与实施路径研究》(2023JSETKT119)阶段性研究成果。
研究选取南京艺术学院美术馆作为案例,深入剖析了高校艺术博物馆在数字化转型浪潮中的具体实践及深远意义。对典藏数字资源可视化应用的分析,展示了数字化技术在提升藏品管理水平、教育普及和学术研究方面的显著成效。尽管存在如何平衡...
关键词：高校艺术博物馆 数字化转型 典藏数字资源可视化 知识再生产 
翻转课堂在高校艺术理论课程中的实施效果评估
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期010-013,共4页俞子君 
评价翻转课堂在高校艺术理论课程中的实施效果。方法 在2023.1~2023.12,筛选120名高校学生,开展实践研究。按照教学方法不同,将其分为常规组和实践组,每组60名。常规组采用常规教学方法,实践组实施翻转课堂教学方法,对比两组的教学质量...
关键词：翻转课堂 高校 艺术理论课 实施效果 
基于服务“山东手造”工程的高校艺术专业产教融合教学模式探索与实践
《漫科学(科学教育)》2025年第2期254-256,共3页杨纪婷 
山东省教育教学研究课题“基于服务‘山东手造’工程的高校艺术专业产教融合教学模式探索与实践”(课题编号:2023JXQ042)。
山东拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的传统手工艺资源,拥有联合国教科文组织认定的“人类非物质文化遗产代表作名录”项目以及国家级、省级、市级、县级名录千余项,为“山东手造”的发展提供了肥沃的土壤。文章以服务“山东手造”工程为...
关键词：山东手造 产教融合 教学模式 
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