高校运动员

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朋辈的力量:高校运动员青年榜样引领作用机制理论逻辑与实践路径
《秦智》2025年第2期91-93,共3页陈国艺 
朋辈榜样引领是开展高校思想政治教育的新方法新途径,高校运动员是开展高校思政政治引领工作的重要力量,当前高校思想政治引领工作因青年人存在泛娱乐化下主流价值认同的脱嵌,受解构主义影响下思维表达模式的代际隔离和饭圈文化盛行下...
关键词：朋辈引领 高校运动员 思想政治引领 
高校女子足球运动员专项体能训练策略探讨
《体育世界》2025年第2期147-149,共3页陈虎 
在竞技体育中,专项体能训练对运动员的表现至关重要。该研究聚焦于高校女子足球运动员,探讨其体能特点并提出针对性的训练策略。通过对现有训练方法的分析,发现尽管普遍方法能提高基本体能,但在满足特定技术需求和心理支持方面存在不足...
关键词：女子足球 体能训练 训练策略 高校运动员 
高校运动员职业教育平台的构建
《体育科技》2024年第5期91-92,95,共3页刘彩凤 
中央财经大学教育教学改革基金2020年度资助课题,项目编号:2020XYJG34。
高校是我国教育资源的集聚地所在,通过高校构建运动员职业教育平台,对于提升运动员职业教育水平、完善运动员保障体系、促进运动员就业有着重要的现实意义。高校运动员职业教育平台的构建可以采取自主型、委培型、联合型三种模式。高校...
关键词：职业教育平台 运动员 高校 构建 
高校篮球运动员脚步移动训练的研究
《拳击与格斗》2024年第18期55-57,共3页毛翔宇 
文章旨在探讨高校篮球运动员训练脚步移动技术的重要性及训练策略。通过对篮球运动员脚步移动训练的定义、重要性以及训练方法进行深入分析,提出了科学的训练模式、攻守对抗训练以及多样化训练方法等策略。研究发现,脚步移动训练不仅能...
关键词：高校运动员 篮球 脚步移动训练 
高校篮球运动员快攻意识的培养策略
《拳击与格斗》2024年第16期49-51,共3页郭鹏 
吉林师范大学2023年度校级高等教育教学研究一般课题“师范类高校运动训练专业招生-培养-就业联动机制的构建与实践研究”;吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“乡村振兴视域下吉林省农村幼儿体育教学策略研究”(课题批准号:GH23744)。
在高校篮球训练中,教练员要重视对运动员快攻意识的培养,使其获得良好的篮球运动体验,并在正式比赛中展现出灵活的思维和敏捷的动作,进而发挥出较高的篮球运动水平。文章详细分析了篮球运动员快攻意识的内涵及特点,总结了具体的训练要求...
关键词：高校运动员 篮球训练 快攻意识 培养策略 
有效提升高校体育运动训练效率的策略被引量：1
《新体育（下半月）》2024年第7期36-38,共3页袁玮 
本文探讨了有效提升高校运动员训练效率和效果的策略。首先,分析了高校运动员在体育专业理论知识学习、体育运动训练、体能教练员、体育训练场地与器材、高校运动队管理等方面存在的问题;其次,提出了培养体育精神,重视心理素质训练,完...
关键词：高校运动员 体育运动训练 效率提升 
按摩对高校运动员延迟性肌肉疼痛的治疗效果
《杨凌职业技术学院学报》2024年第2期32-35,共4页谌屈 
研究按摩治疗对于高职及本科运动员在进行大强度运动训练后的延迟性肌肉疼痛(DOMS)的治疗效果。选取男女各16名,年龄在18~20岁之间高职及本科学院运动员。将他们随机分为两组,进行一次大强度力量训练,其中一组接受30 min的按摩治疗,另...
关键词：按摩治疗 延迟性肌肉疼痛 肌肉疼痛 运动训练 
大数据时代高校体育运动员损伤预防与康复策略研究
《文体用品与科技》2024年第6期123-125,共3页王丽 周天舒 
大数据时代的快速发展,使其在各领域得到了深入应用,体育领域也是如此。在高校体育运动员的训练过程当中进行损伤预防和制定康复策略是非常重要的,大数据技术可以在此领域发挥不小的作用。本文将围绕大数据时代高校体育运动员损伤预防...
关键词：大数据 高校运动员 损伤预防 康复策略 
高校运动员压力源因素与应对方式的调查分析被引量：2
《吉林体育学院学报》2024年第1期18-25,共8页赵国栋 张梓正 蔡广 
国家社会科学基金项目(项目编号:22BTY054);江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目(项目编号:2022SJYB1859);巢湖学院校级科研项目(项目编号:XWY-202203)。
为了解高校运动员心理压力源普遍性因素以及与所采取的应对方式之间的关系。通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,编制了《高校运动员心理压力源量表》及《高校运动员压力应对方式量表》并通过数理统计法对两份量表的信效度进行检验...
关键词：高校运动员 压力源 应对方式 
高校运动员压力源与应对策略的质性研究
《体育风尚》2023年第18期71-73,共3页赵国栋 
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目,项目编号:2022SJYB1859。
本文通过查阅相关文献,对高校运动员的压力源和应对策略进行了总结,以期为高校体育教育提供参考。本研究采用了质性研究方法,研究发现,高校运动员的压力主要源于三个方面:学业压力、比赛压力和社交压力。此外,运动员们采用了不同的应对...
关键词：高校运动员 压力源 应对策略 质性研究 
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