高职工程造价

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新质生产力背景下高职工程造价专业“1235”拔尖创新人才培养模式探索与实践——以重庆电子科技职业大学“起航”卓越试点班为例
《大学》2025年第10期77-80,共4页李会静 邱欣 杨张利 李俊雨 陈广 
重庆市教育科学规划一般课题“‘党建+’理念下高职建筑智能化专业群卓越技术技能人才培养模式实践研究”(课题编号:K23YG3090303);重庆市教育委员会2024年职业教育教学改革研究重点项目“城市更新背景下高职土建类专业数字教材开发研究与实践”(项目编号:Z2241063);重庆电子科技职业大学校级科研项目“智能建筑工程检测技术研究及应用”(项目编号:XJZK201916)。
新质生产力的发展离不开高素质、高技能的拔尖创新人才,而拔尖创新人才培养是补齐教育体系短板问题的有力之举,对高效推进新质生产力具有重要的现实意义。对此,重庆电子科技职业大学实施卓越技术技能人才培养计划。工程造价专业以起航...
关键词：新质生产力 拔尖创新人才 人才培养模式 工程造价 实践教学 课程体系 
“岗课赛证”融通下高职工程造价专业人才培养模式探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期057-060,共4页杜婧 
咸宁职业技术学院2024年校级课题,项目名称:“岗课赛证”融合的高职工程造价专业人才培养模式的改革与实践。
在高素质技术技能型人才需求日益增长的背景下,高职院校的工程造价专业通过“岗课赛证”融通教育模式,推动课程与岗位需求、比赛与证书的有机结合。该模式旨在提升学生的综合素质与实践能力,强化专业课程与行业需求的紧密对接,使学生能...
关键词：岗课赛证 工程造价 人才培养 高职院校 职业教育 
高职工程造价专业1+X证书模式下数字化教材的设计与实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期111-114,共4页余春宜 
重庆市2022年职业教育教学改革研究项目:GZ223185;2024重庆市教育科学规划课题:K24ZG3230237。
随着信息技术的飞速发展,数字化教材在高职教育中逐渐成为一种重要的教学工具,尤其是在工程造价专业中具有显著的优势。本文探讨了数字化教材在高职工程造价专业1+X证书模式下的应用现状、实施障碍与挑战,以及设计创新策略和实践路径。...
关键词：数字化教材 1+X证书 工程造价 教学创新 职业技能 
新时代高职工程造价专业技能人才培养的思考
《科技风》2025年第1期40-42,共3页刘辉芳 刘建敏 
2024年度河北省人力资源和社会保障研究课题(课题编号:JRSHZ-2024-01053)阶段性研究成果。
新时代建筑业不断快速发展,企业急需高素质、高技能、复合型工程造价技能人才。本文对照工程造价专业的特点、新时代高职工程造价专业人才培养目标及应具备的基本素质,结合目前高职工程造价专业技能人才培养存在的问题,提出了制订符合...
关键词：新时代 高职 工程造价 人才培养策略 
产教融合创新机制下高职工程造价人才培养模式改革研究
《现代商贸工业》2024年第20期171-173,共3页邓京闻 
湖南理工职业技术学院教育教学改革一般课题(2023HNVITJG004)。
我国职业教育正处于快速发展阶段,但随着土木建筑行业需求减少,高职工程造价专业人才就业形势严峻,职教改革成为推动人才培养质量的重要战略,产教融合则是职教改革的产物。文章仅从高职工程造价专业产教融合的角度出发,运用“岗课赛证...
关键词：工程造价专业 人才培养 产教融合 
高职工程造价专业计量与支付岗位定向人才培养模式研究
《广东交通职业技术学院学报》2024年第5期73-76,共4页陈永辉 
广东交通职业技术学院校级教科研项目“‘行动能力’导向的定向人才培养模式探索与实践——以工程造价专业为例”(编号:QKY-B-07-22-031)。
本文针对高职院校工程造价专业计量与支付岗位的人才培养现状,探讨了在教育部供需对接就业育人项目背景下,开展定向人才培养的重要意义与实施策略。通过分析建设行业对计量与支付岗位人才的迫切需求,指出定向培养对于提升专业人才素质...
关键词：高职教育 工程造价 计量与支付 定向人才培养模式 
“岗课赛证”模式下高职工程造价专业人才培养方案的制定思路与实践应用研究被引量：2
《贵州开放大学学报》2024年第3期37-43,共7页韩克鹏 唐开军 
贵州开放大学(贵州职业技术学院)校级课题“数字经济背景下贵州高职院校应对新就业形态策略研究”(编号:2023YB09)的阶段性研究成果。
以“岗课赛证”综合育人模式推进职业教育“三教”改革,关键在于专业人才培养方案的顶层设计与制定。文章以高职院校工程造价专业为背景,分析当前高职院校专业人才培养方案制定过程中面临的困境,从“岗课赛证”综合育人模式内在逻辑、...
关键词：岗课赛证 人才培养方案 制定 
高职工程造价专业产学研用协同创新合作教育的探讨
《时代人物》2024年第16期0129-0131,共3页马玉会 蔡明俐 
湖北省职业技术教育学会科学研究课题:基于BIM电子招投标的“工程招投标及合同管理”课程教育模式变革研究(ZJGB2022071)研究成果
当前工程建造行业进入高质量、智能化发展,行业急需技术创新的高技能人才,产学研用协同创新发展模式 对提升学生的综合实践能力有关键作用。对产学研用合作现有模式及内在机理进行分析,进而发掘高职院校工程造价专 业产学研用协同创新...
关键词：产学研用 工程造价 合作教育 
BIM技术应用下的高职工程造价专业教学改革与创新
《进展》2024年第7期79-81,共3页任强 
BIM技术应用对高职工程造价专业的教学改革与创新具有重要的意义和价值,能帮助学生更好地掌握建筑模型的构建和参数调整。学生通过BIM技术对建筑项目进行经济性分析和优化,利于对学生进行专业知识的教学及能力培养。教师随着学生的学习...
关键词：BIM技术 高职 工程造价专业 教学改革 创新 
1+X证书制度下的高职工程造价专业人才培养探究
《产业与科技论坛》2024年第3期139-142,共4页刘霞 
苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题“‘1+X’证书制度下高职造价专业校企协同重构专业核心课程的实践研究”(编号:GZGZ“1+X”202120)成果。
高职院校应根据实际需求对现行的教学模式进行创新,以期为后续人才培养目标的达成提供助力。本文对“1+X”证书制度下的高职工程造价专业人才培养进行研究,首先对“1+X”证书制度的实施给教学工作带来的变化进行分析,随后对其中存在的...
关键词：1+X证书制度 高职教育 工程造价 
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