高职机电一体化

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相关机构：黄冈职业技术学院岳阳职业技术学院陕西国防工业职业技术学院长春职业技术学院更多>>
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产教融合背景下高职机电一体化专业实践教学探索被引量：13
《职业技术》2021年第1期76-80,共5页吴良芹 阮殿旭 
2019年度沙洲职业工学院教学改革研究课题(JG2019G03)。
产教融合是当今职业教育发展方向的共识,随着"中国制造2025"计划的不断推进,高职院校在政府的政策指导下,通过创新校企合作机制激发企业参与高职教育的热情,整合机电专业教学资源,加强师资队伍培养,建设校企交融的实训基地,打造校企利...
关键词：产教融合 高职院校 机电一体化 培养路径 利益共同体 
基于“能力矩阵”的高职机电一体化专业课程体系研究被引量：3
《职业技术》2016年第11期29-32,36,共5页荆瑞红 
苏州健雄职业技术学院重点课程<电气安装规划与实施>;课题编号(ZK201505);苏州市优秀新课程<电气安装规划与实施>;江苏省高等教育教改课题"基于’双元制’的高职-应用本科衔接培养技术技能型人才的研究与实践"(课题编号:2015JSJG407)成果
基于能力矩阵的课程体系开发是德国"双元制"职业教育模式的本土化的实践,通过对企业岗位能力调研分析对机电一体化专业的学生专业能力与个人能力的要求,设计出基于能力矩阵的机电一体化专业课程体系。通过专业知识与技能分析,以《电气...
关键词：能力矩阵 双元制 专业能力 个人能力 行动导向 
理实一体模式下高职机电一体化技术专业实践教学体系的研究被引量：9
《职业技术》2015年第2期39-41,共3页戚海永 
研究机电一体化技术专业教学的内容、教学运行管理模式,探索理实一体模式下高职机电一体化技术专业的实践教学体系的建设。
关键词：理实一体 实践教学体系 机电一体化技术专业 
高职机电一体化技术专业“订单式”人才培养模式的探索
《职业技术》2013年第8期30-30,共1页关彤 阎巍山 杜丽娟 
高职机电专业"订单式"人才培养模式是从学生就业和企业需求两方面着手,实现校企合作办学,是职业教育发展的必由之路。本文根据"订单式"培养的经验,分析了"订单式"人才培养方案制定、教学模式改革、完善配套措施等改革经验,以期对高等职...
关键词：高职教育 机电专业 “订单式”人才培养 
高职机电一体化专业“双师型”教师团队研究与实践
《职业技术》2013年第8期59-59,共1页金鑫 
校级教学研究项目<高职机电一体化专业"双师型"教师团队研究与实践>编号:2012C2041118
文章阐述了高职机电一体化专业"双师型"教师团队研究与实践,认识到:培养"双师型"教师对推进高职人才的全面发展的必要性,就机电一体化专业的"双师型"教师的职业能力提出了特殊的要求。
关键词：高职 机电一体化“双师型”教师团队 研究与实践 
高职机电一体化专业实践教学体系的研究与探索被引量：14
《职业技术》2012年第8期23-23,共1页吕栋腾 
陕西省教育科学"十二五"规划2012 年重点课题"基于工作过程导向的企业先导高职机电专业课程体系开发与实践"。项目编号:SGH12594;中国机械工业教育协会2011年度职业教育研究课题"高职机电一体化专业工学结合教学制度的创新与研究"项目编号:ZJJX11ZY038
高等职业教育的主要目的是培养技能型人才。机电一体化是高职院校的一个主要的专业方向,应用性、实践性强。本文在结合机电专业实际岗位技术需求的基础上,针对技能型人才培养,校内外实训基地的建设,实践教学体系的构建进行了探讨和分析。
关键词：机电一体化 高职院校 实践教学 
基于专业技能抽查的高职机电一体化技术专业改革被引量：1
《职业技术》2012年第8期32-32,共1页于坤安 尹耕钦 杨晓珍 
湖南省高职院校专业技能是高职教育的革新,在这种新的形势下,相应高职院校的专业改革势在必行。
关键词：专业技能抽查 高职机电一体化专业 专业改革 
浅议高职机电一体化专业课程体系改革
《职业技术》2008年第11期31-31,共1页李宏 
本文从机电一体化行业发展所需人才的知识和能力要求的角度,阐述了高职机电一体化专业构建课程体系的基本原则和新的内涵。
关键词：机电一体化专业 课程体系 教学改革 
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