高职机电一体化专业

作品数：209被引量：434H指数：9
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高职机电一体化专业模块化教学改革探析
《成功》2025年第10期0121-0123,共3页付丽娟 
随着我国教育行业的蓬勃发展和国家产业升级的稳步前进,高职院校的人才培养标准不断提升,各高职院校亟须推进模块化教学改革。以模块化教学改革为背景,深入探究高职机电一体化专业模块化教学改革的实施路径,旨在为理论与实践的深度融合...
关键词：高职教育 机电一体化专业 模块化教学 
高职机电一体化专业的辅导员就业指导工作研究
《造纸装备及材料》2025年第2期229-231,共3页詹玥 
文章对高职院校毕业生就业现状和辅导员在毕业生就业指导中的作用进行分析,以高职机电一体化专业为例,提出高职辅导员就业指导工作的优化策略,以期提高高职毕业生就业率和就业质量。
关键词：机电一体化 高职辅导员 就业指导 就业心理 
基于CDIO的高职机电一体化专业课程教学改革探究
《成才之路》2025年第3期49-52,共4页欧阳世佳 
CDIO教学理念的核心内涵旨在培养学生的创新意识、系统思维和实际操作能力,使其在毕业时具备从事现代工程实践所需的专业素质。文章探讨如何将CDIO理念融入高职机电一体化专业的课程教学中,并通过对课程体系重构、教学内容优化、教学方...
关键词：高职机电专业 CDIO工程教育理念 一体化 教学改革 工程素质 
“五要素”贯穿的高职机电一体化专业素质评价体系构建及应用研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期123-126,共4页谢聪 
2024年校级课题一般项目“五要素贯穿的高职机电一体化军士生专业素质评价体系构建及应用研究”(2024YJYBKT11);2023年度湖南省教育厅科学研究项目“高职院校电气自动化专业军士生人才培养质量评价体系及其应用的研究”(23C0606)。
随着我国经济的发展,职业教育体系不断完善,职业教育在培养大国工匠后备人才、国防现代化建设中发挥着不可替代的作用。高职院校承担着为部队培养一线高素质技术技能人才的重任,军士生是其中非常重要的组成部分。为培养新时期“四有”...
关键词：“五要素” 一体化 专业素质评价体系 
高等数学模块化教学在高职机电一体化专业中的应用与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期203-206,共4页刘贞 李松 李建花 
随着科技的飞速发展和产业结构的不断优化,机电一体化专业作为现代制造业的核心领域之一,对人才的技术技能要求日益提高。高等职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,其教学模式和方法的创新显得尤为关键。因此本文探讨了高等...
关键词：高等数学 模块化教学 高职 机电一体化 应用实践 
高职机电一体化专业人才工程实践能力培养策略
《模具制造》2024年第12期128-130,共3页陈明 
新时代我国职业教育要适应产业结构调整和升级、实现高质量发展的要求,对高职机电一体化专业人才的工程实践能力培养提出了更高要求。随着经济全球化的发展,社会对人才的需求越来越多元化,这就要求高职院校能够根据市场需求对人才进行培...
关键词：高职 机电一体化专业 实践能力 
高职机电一体化专业创新人才培养模式探讨
《新潮电子》2024年第10期220-222,共3页李娟 
安徽省教育厅质量工程项目“机电一体化技术专业群”(2020zyq75);安徽省教育厅质量工程项目“服务十大新兴产业特色专业机电一体化技术专业”;安徽省高校优秀青年骨干人才项目(gxgnfx0020513)。
在新时期背景下,随着我国制造工业的蓬勃发展,机械设备的更新速度也逐渐加快,企业也急需一批高素质、专业能力强的人才,这就对高职机电一体化专业提出新要求。为促进全面育人计划的顺利落实,高职机电一体化专业教师应不断优化现有的教...
关键词：高职院校 机电一体化专业 人才培育 策略研究 
高职机电一体化专业与思政教育融合式课程体系的构建被引量：1
《大学（教学与教育）》2024年第10期132-135,共4页王艳苹 
江西省教育厅高等学校教育规划研究课题“高职专业教育与思政教育融合式课程体系研究——以机电一体化专业为例”(课题编号:22GZYB123)。
文章旨在探讨高职机电一体化专业与思政教育融合式课程体系的构建,以实现立德树人的教育目标,适应时代发展需求,满足学生个性化发展。文章通过文献研究法和经验总结法,提出构建机电一体化专业课程思政体系、建立教学资源平台、优化教学...
关键词：高职 机电一体化 思政教育 课程体系 融合式 
高职机电一体化专业《电机及控制技术》课程教学实践探究
《办公自动化》2024年第15期53-55,共3页田田 黄强 陈贵银 周茉 唐健 姜春萌 
2023年度湖北省中华职业教育社课题“基于红色文化的课程思政教育与机电一体化专业教学深度融合的实践研究”(项目批准号:HBZJ2023191);2021年度湖北省教育厅教学研究项目立项课题“中高本职业教育衔接贯通人才一体化培养研究”(项目批准号:2021562)。
文章结合职业技术院校办学定位、人才培养目标以及在院校学生情况,针对高职学生普遍基础薄弱的特点,结合教学过程中遇到的问题,分析高职机电一体化专业《电机及控制技术》课程教学现状,从教材选取、教学方法的使用及提高教师教学能力方...
关键词：电机及控制技术 教学实践 理实一体化 
基于OBE理念的高职机电一体化专业实训教学体系研究与实践
《时代汽车》2024年第16期79-81,共3页苗炜丽 琚爱云 
2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目(教职成函[2022]682号),高职类序号160:机电一体化专业“六位一体”实训教学体系建设研究与实践。
实训教学是高职教育教学中的核心环节,其质量好坏直接决定了人才培养质量以及用人单位与企业的满意度。文章以我院机电一体化专业为对象,以OBE教育理念为导向,通过修订专业人才培养方案,从实训教学管理制度、实训教学目标、实训教学内...
关键词：OBE理念 机电一体化专业 实训教学体系 人才培养质量 
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