高职机电专业

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产教融合背景下高职机电专业校企协同育人路径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页娜孜热·许克来提 
本文在产教融合背景下,针对高职机电专业校企协同育人路径进行了深入研究。通过分析当前高职机电专业产教融合的现状与问题,结合国内外先进经验,本文提出了构建校企协同育人机制、优化课程体系、加强师资队伍建设、理论与实践融合等策略...
关键词：产教融合 高职机电专业 校企协同育人 人才培养路径 课程体系优化 
高职机电专业课程实践教学改革与创新——以“机电产品辅助设计”课程为例
《科技风》2025年第6期13-15,共3页王莉莉 
2022年4月无锡科技职业学院校级教改项目。
随着江苏省企业智能转型和数字化改革的不断推进,企业对机电产品软件设计人员的需求递增,并且近年来呈现较大缺口。为了满足社会的实际需求,培养掌握Solidworks软件应用技能人才成为高职院校机电专业的重要任务之一。本文聚焦无锡科技...
关键词：高职教育 软件设计 教学改革 SOLIDWORKS 
基于CDIO的高职机电一体化专业课程教学改革探究
《成才之路》2025年第3期49-52,共4页欧阳世佳 
CDIO教学理念的核心内涵旨在培养学生的创新意识、系统思维和实际操作能力,使其在毕业时具备从事现代工程实践所需的专业素质。文章探讨如何将CDIO理念融入高职机电一体化专业的课程教学中,并通过对课程体系重构、教学内容优化、教学方...
关键词：高职机电专业 CDIO工程教育理念 一体化 教学改革 工程素质 
工匠精神在高职机电专业教学中的渗透研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期194-197,共4页刘天友 
教师在具体教学期间需要有意识地向学生渗透“工匠精神”,持续强化自身的综合素养,用榜样的力量鼓励以及引导学生。课前做到认真备课,课中做到认真讲课,课后还要与学生增加沟通次数,把工匠精神培养融入每一个教学环节当中。本文首先对...
关键词：工匠精神 高职机电 专业教学 渗透路径 
高职机电教育专业智能制造实训基地建设与运营模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期059-062,共4页蔡俊 
随着全球制造业的迅速发展,智能制造作为新一轮技术革命的重要组成部分,正在深刻改变传统制造模式。高职机电专业作为培养技术应用型人才的重要领域,面临着适应智能制造需求的挑战。为了更好地培养适应现代制造业发展的高素质技术技能人...
关键词：高职机电专业 教育 智能制造 实训基地建设 运营模式 
高职机电专业数字化升级改造路径探究
《烟台职业学院学报》2024年第4期82-86,共5页杨建峰 王灿运 
中国电子劳动学会2023年度“产教融合、校企合作”教育教学改革课题(Ceal2023164);山东劳动职业技术学院2022年度科研课题(2022JG10)
集机械、电子、控制、计算机、信息、管理等多学科交叉的机电专业综合性人才是国家战略人才力量发展的重要组成部分。在职业教育数字化转型背景下,高职机电专业需要适应数字化时代的新技术、新模式、新需求,培养具有数字化能力和创新能...
关键词：职业教育 数字化转型 机电专业 升级改造 
高职机电专业学生创新能力培养途径研究被引量：1
《时代汽车》2024年第22期41-43,共3页董梓珏 田成元 
甘肃交通职业技术学院院级课题《基于培养学生创新能力的高职机电类专业教学模式研究》,课题编号:2023Y-09。
在当今中国科技迅猛发展和社会经济持续进步的背景下,对高素质的创新型人才的需求日益增长,成为推动社会发展的关键力量。创新能力的培育在高等教育中占据着举足轻重的地位。高等职业教育作为国民教育体系的基石和人力资源开发的中坚力...
关键词：创新意识 创新思维 创新能力 高职院校 
技能大赛引领下的高职机电专业实践教学创新
《视周刊》2024年第19期69-69,共1页张凯凯 
随着科技的飞速发展和产业结构的不断优化升级,机电行业逐渐成为制造业的核心领域之一,其对高素质技能型人才的需求日益迫切。高等职业教育是培养技术技能人才的重要阵地,其教学质量直接关系到我国机电行业乃至整个制造业的竞争力。鉴于...
关键词：高素质技能型人才 技术技能人才 高等职业教育 机电行业 高职机电专业 产业结构 技能大赛 教学质量 
高职机电专业课程思政教学改革与实践探究
《佳木斯职业学院学报》2024年第8期120-122,共3页刘计良 苗鹏 
2023年广东省教学科学规划课题(省级):习近平新时代大国工匠融入机电专业课程思政的研究与实践(项目编号:2023GXJK952);2022年汕尾职业技术学院课程思政示范课程项目:工业机器人操作与编程(项目编号:SWKCSZ17);2022年汕尾职业技术学院课程思政示范课程项目:低压电工作业(项目编号:SWKCSZ16)。
针对目前高职工科学生思政融合不够深入的问题,本文以高职机电专业核心课程《工业机器人操作与编程》为例,进行高职机电专业课程思政的教学改革的实践探究。结合本门课程思政的实施情况,拟从岗位需求、人才培养方案、课程思政内容设计...
关键词：高职机电 课程思政 教学改革 人才培养 思政元素 
高职机电专业新质生产力教学评估与质量提升策略
《现代教育与实践》2024年第7期36-38,共3页王亚娟 
本文探讨了高职机电专业新质生产力教学的评估方法与质量提升策略。通过系统分析当前教学现状,识别存在的问题,提出了一系列改进措施和创新策略,以提升教学质量。研究发现,结合现代教育技术、增强实践教学环节和教师培训是提升教学质量...
关键词：高职院校 机电专业 新质生产力 教学评估 质量提升 
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