高职模具专业

作品数:283被引量:570H指数:10
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相关领域:文化科学金属学及工艺更多>>
相关作者:董海东胡晓岳李昌雪王波群李耀辉更多>>
相关机构:陕西工业职业技术学院广西机电职业技术学院台州科技职业学院苏州市职业大学更多>>
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相关基金:中国机械工业教育协会职业教育立项课题浙江省教育科学规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
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数字化背景下高职模具专业课程改革与实践
《模具制造》2024年第11期70-73,共4页刘红燕 
湖南省教育科学规划课题阶段研究成果“智能制造背景下高职装备制造类人才数字素养培养研究”(XJK24CZY089)。
高职塑料模课程改革,重构原有课程,引用企业真实案例,项目贯穿,按照从易到难的顺序,分3个阶段,每个学期实施一个阶段的完整教学流程。重构的内容分为塑料理论、塑件结构设计、注射模结构CAD、模具CAE分析、塑件成型、模具调试等模块,在...
关键词:数字化 课程改革 塑料模 
赛教融合视角下高职模具专业教学改革研究
《模具制造》2024年第9期96-98,共3页任梦羽 付敏 郭红 
分析模具数字化设计与制造工艺的发展与赛制,提出加强职业技能比赛与专业人才培养方案的对接、加快职业教育从知识本位向能力本位的转变和建设多方位赛教融合保障机制的建议,助力高职模具专业人才培养质量的提升。
关键词:赛教融合 模具专业 人才培养 教学改革 
高职模具专业“双师型”教师评价体系研究
《模具制造》2024年第8期95-98,共4页白松 
陕西省职业技术教育学会课题(2024SZX363);陕西省教育科学“十四五”规划课题(SGH23Y3043);陕西国防工业职业技术学院课题(Gfy23-17)、(GFJGY202310)
提出了高职模具专业教师成长发展4P阶段对标“双师型”教师四级水平,探索了“双师型”教师评价体系。以“双师型”中级水平为例进行研究,通过Delphi专家咨询法对64所高职院校进行意见征询,确定包含职业品质、专业素养、教育素养、服务素...
关键词:高职模具专业 “双师型”教师 评价体系 德尔菲法 
产教融合视域下高职模具专业第三方评价体系研究被引量:3
《职业教育》2024年第11期77-80,共4页吴昀 李明 
2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目(豫教[2023]03176)。
职业教育评价体系对专业人才培养方案、课程资源建设、产教融合模式等起着至关重要的反馈作用。当前,我国职业教育评价体系仍存在一些问题,如评价指标不够科学、评价结果不够客观、评价参与主体单一等。以模具专业为例,探讨了基于产教...
关键词:产教融合 职业教育 第三方评价 模具专业 
高职模具专业“名班主任工作室”的探索与实践
《模具制造》2023年第10期60-63,共4页路英华 肖国华 杨少增 王根华 粱蓓 
浙江工商职业技术学院“一心一德“”名班主任工作室”;浙江工商职业技术学院教学改革项目:基于“四教融合”的教学模式探索与创新—《塑料模具设计》课程为例(jg202303)。
浙江工商职业技术学院“一心一德”“名班主任工作室”在学校学生工作部、机电工程学院和模具设计与制造专业的联合指导下,以“立德树人”为根本任务,以“研究平台、成长阶梯、辐射中心、良师益友”为宗旨,以“以赛促学、以赛促教、以...
关键词:高职 “名班主任工作室” 立德树人 模具专业 人才培养 
高职模具专业的实验实训创新中心建设思考——长三角地区高职模具智能制造人才的培养思考
《内江科技》2023年第6期129-130,111,共3页成立 黄华栋 朱昊哲 
高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题(2021JG113);校企合作横向项目“螺杆式无油空气压缩机转子的研制”(SIITHT2021004041);服务企业技术技能平台(2020kypt01);江苏高校青蓝工程资助项目(2020)
本文依据长三角地区模具生产企业,数字化设计、自动化生产和智能化制造与管理的现状,经过全方位岗位职业能力分析、高职模具专业课程体系梳理,以及长三角高职院校现有实践条件分析等提出了四新技术发展要求下,高职院校模具专业实验实训...
关键词:高职模具专业 高职人才 就业竞争力 自动化生产 智能制造 实验实训 数字化设计 高职院校 
CAXA数字化工厂在高职模具专业毕业设计中的应用研究
《交通职业教育》2023年第1期29-31,共3页黄荣金 李慕译 
本文探讨了高职模具设计制造专业毕业生利用CAXA数字化工厂及模具实训基地进行毕业设计的过程。学生分成若干小组,每个小组完成1个毕业设计课题。组员安排在不同的岗位,体验模具生产流程。通过毕业设计,使学生对专业知识和技能进行了系...
关键词:数字化工厂 模具制造 毕业设计 
基于政行企校联动共建共享的高职模具实训基地建设探析被引量:1
《科技视界》2022年第27期169-171,共3页李耀辉 
根据高职教育人才培养目标要求,提出了“政行企校联动、共建共享机制”的模具专业实训基地建设机制。同时,为保证实训基地教学开展的真实性、工业性、系统性和先进性,提出了“引兼培留”多措并举的“双师型”实训教师队伍培养体系,并通...
关键词:高职模具专业 实训基地 共建共享 课程体系 “双师型”师资 
高职模具专业学生职业技能与职业精神融合培养探索与实践被引量:1
《职业教育》2022年第2期74-75,78,共3页薛冰 仝蓓蓓 
黄河水利职业技术学院2020年教育教学改革研究项目(2020XJJGLXYB003)。
针对近些年黄河水利职业技术学院模具专业高职学生顶岗实习中存在的职业精神缺乏现象,提出在高职院校模具专业人才培养过程的各个环节,将培养学生职业技能和职业精神相融合,并做了初步探索,取得了一定的成效。
关键词:模具专业 职业技能 职业精神 融合培养 
高职模具专业人才培养过程中存在的问题与建议被引量:1
《造纸装备及材料》2022年第1期256-258,共3页石付盛 
文章针对高职高专模具专业学生学习程中存在的问题进行分析,就高职高专模具专业学生学习状况提出相关建议。从高职模具学生现状、高职院校模具专业人才培养中存在的问题,以及高职模具专业人才培养建议等方面,阐述了高职模具专业人才培...
关键词:高职院校 模具专业 人才培养 职业素养 
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