高职声乐

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中国传统音乐融入高职声乐教学的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期165-168,共4页金铃玲 
随着高职教育的发展以及对传统文化传承的重视,中国传统音乐在高职声乐教学中的融入成为重要课题。本文分析了高职声乐教学现状及传统音乐融入的必要性,探讨了其融入原则与具体策略,包括课程设置、教学方法、教材编写、教学评价等方面...
关键词：中国传统音乐 高职声乐教学 融入 创新 
高职声乐教学创新模式与教学实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期198-201,共4页包阳阳 
为了适应文化产业及艺术产业发展新形势下的教育要求,高职院校必须对声乐教学模式进行创新,该转变有助于强化教学效果并丰富学生的学习体验。分析显示,创新教学模式不仅应适应当前课程教学要求,而且应符合当下文化产业及艺术产业发展的...
关键词：高职院校 声乐教学 多元化教学 
改革创新机制下高职声乐教学方法的实践与探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期143-146,共4页李思颖 
声乐教学也可以理解为音乐教学,通过人体嗓音对乐曲的吟唱,表现出乐曲美感的具体形式。作为大众参与度最高的艺术形式,声乐教学既要具有理论高度,同时也要具有大众普及性。高职院校声乐教学可以提高学生的艺术素养,培养学生全面发展。...
关键词：改革创新 声乐 实践 机制 
高职声乐教学融入思想教育的探究与实践
《小说月刊(下半月)》2025年第2期0057-0059,共3页李凡 
思想教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,以立德树人为根本任务,旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观。将思想教育融入高职院校声乐教学,不仅可以提高学生的思想素养,而且可以增强学生的文化自信心,增强艺术修养,达到“德艺...
三教改革背景下高职声乐课程教学实施的路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期197-200,共4页王舒 徐丽琴 
三教改革背景下,高职声乐教学应围绕教师、教材、教法深度改革探索实施路径。本文首先对三教改革的内涵进行了梳理,其次围绕教师素养、教材选用、教法应用分析了现阶段高职声乐课程教学的现状,最后从深化三教认知、提升教师素养;优化教...
关键词：三教改革 高职声乐课程 教学实施 岗课赛证 
基于OBE教育理念的高职声乐课程教学评价优化策略研究
《星河影视》2024年第23期0166-0168,共3页王佳艺 朱明霞 许颖慧 
2023年保定市科技局第一批软科学项目规划课题项目(项目编号:2340ZZ007)研究成果
传统音乐文化在高职声乐教学中的应用探究被引量：1
《大观(论坛)》2024年第12期165-167,共3页李思思 
济源职业技术学院校级课题“我院音乐教学中文化自信融入实践研究”(JYZY-2021-143)研究成果。
声乐课程是高职音乐专业学生的必修课之一,是音乐教育的重要组成部分,在音乐人才培养过程中占据重要地位。如何实现高职声乐教学有效性及高职音乐人才教育素质的双重提升,是高职声乐教师需要关注的重点。将传统音乐文化应用于高职声乐教...
关键词：高职音乐教学 传统音乐文化 声乐教学 
高职声乐教学的综合能力培养方法探析
《戏剧之家》2024年第34期196-198,共3页张若男 
随着社会经济的发展和文化产业的兴起,音乐教育在高等职业教育中的地位日益凸显,声乐教育作为音乐教育的重要组成部分,不仅承载着传承与创新音乐艺术的使命,也是培养学生的审美情趣、提升学生的人文素养的重要途径。高职院校是培养应用...
关键词：高职 声乐教学 综合能力培养 方法 
中国传统音乐在高职声乐教学中的融入与创新被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2024年第11期85-87,共3页俞岚 
探讨中国传统音乐在高职声乐教学中融入与创新的意义、现状及对策,旨在揭示其在教育创新和文化传承中的重要作用。本研究通过分析传统音乐的教育价值、必要性及其与现代教育技术和教学模式的结合,强调了传统音乐在提升教学质量、深化学...
关键词：高职声乐教学 中国传统音乐 融入与创新 文化传承 教学资源 
艺术教育专业声乐教学中琴歌演唱引入的实践探索
《戏剧之家》2024年第31期112-114,共3页蔡凤萍 
湖北艺术职业学院校级课题“艺术教育专业声乐教学中琴歌演唱引入的实践探索”的阶段性研究成果,项目编号:2022KT10。
传统音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,经过漫漫历史长河的洗礼,在今天依然熠熠生辉[1]。本课题研究的内容是传统音乐文化中文人音乐的琴歌。琴歌这种形式,古已有之,是中国古琴艺术的重要表现形式之一,也是诗词与音乐相结合的艺术...
关键词：高职声乐教学 传统音乐 琴歌演唱教学 
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