高职声乐教学

作品数：223被引量：306H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：余璐李思思李建波吴曾林王敏更多>>
相关机构：济源职业技术学院信阳职业技术学院铜仁职业技术学院铁岭师范高等专科学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目国家科技支撑计划湖南省教育厅科研基金湖南省高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中国传统音乐融入高职声乐教学的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期165-168,共4页金铃玲 
随着高职教育的发展以及对传统文化传承的重视,中国传统音乐在高职声乐教学中的融入成为重要课题。本文分析了高职声乐教学现状及传统音乐融入的必要性,探讨了其融入原则与具体策略,包括课程设置、教学方法、教材编写、教学评价等方面...
关键词：中国传统音乐 高职声乐教学 融入 创新 
高职声乐教学融入思想教育的探究与实践
《小说月刊(下半月)》2025年第2期0057-0059,共3页李凡 
思想教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,以立德树人为根本任务,旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观。将思想教育融入高职院校声乐教学,不仅可以提高学生的思想素养,而且可以增强学生的文化自信心,增强艺术修养,达到“德艺...
传统音乐文化在高职声乐教学中的应用探究被引量：1
《大观(论坛)》2024年第12期165-167,共3页李思思 
济源职业技术学院校级课题“我院音乐教学中文化自信融入实践研究”(JYZY-2021-143)研究成果。
声乐课程是高职音乐专业学生的必修课之一,是音乐教育的重要组成部分,在音乐人才培养过程中占据重要地位。如何实现高职声乐教学有效性及高职音乐人才教育素质的双重提升,是高职声乐教师需要关注的重点。将传统音乐文化应用于高职声乐教...
关键词：高职音乐教学 传统音乐文化 声乐教学 
高职声乐教学的综合能力培养方法探析
《戏剧之家》2024年第34期196-198,共3页张若男 
随着社会经济的发展和文化产业的兴起,音乐教育在高等职业教育中的地位日益凸显,声乐教育作为音乐教育的重要组成部分,不仅承载着传承与创新音乐艺术的使命,也是培养学生的审美情趣、提升学生的人文素养的重要途径。高职院校是培养应用...
关键词：高职 声乐教学 综合能力培养 方法 
中国传统音乐在高职声乐教学中的融入与创新被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2024年第11期85-87,共3页俞岚 
探讨中国传统音乐在高职声乐教学中融入与创新的意义、现状及对策,旨在揭示其在教育创新和文化传承中的重要作用。本研究通过分析传统音乐的教育价值、必要性及其与现代教育技术和教学模式的结合,强调了传统音乐在提升教学质量、深化学...
关键词：高职声乐教学 中国传统音乐 融入与创新 文化传承 教学资源 
艺术教育专业声乐教学中琴歌演唱引入的实践探索
《戏剧之家》2024年第31期112-114,共3页蔡凤萍 
湖北艺术职业学院校级课题“艺术教育专业声乐教学中琴歌演唱引入的实践探索”的阶段性研究成果,项目编号:2022KT10。
传统音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,经过漫漫历史长河的洗礼,在今天依然熠熠生辉[1]。本课题研究的内容是传统音乐文化中文人音乐的琴歌。琴歌这种形式,古已有之,是中国古琴艺术的重要表现形式之一,也是诗词与音乐相结合的艺术...
关键词：高职声乐教学 传统音乐 琴歌演唱教学 
高职声乐教学中乌兰牧骑精神的融入研究
《中国民族博览》2024年第18期134-136,共3页张雅楠 
鄂尔多斯市教育科学“十四五”规划课题“乌兰牧骑精神在高职院校声乐教学中的思政教育研究”(课题编号:2022JGH450)。
本文旨在探讨乌兰牧骑精神在高职声乐教学中的融入情况与效果,并为高职声乐教学的创新发展提供理论参考与实践指导。文章首先介绍乌兰牧骑的形成与发展,以及在内蒙古草原地区的传播与影响,深入剖析其内涵与特色。随后分析高职声乐教学...
关键词：乌兰牧骑精神 高职声乐教学 实践与反思 融合策略 
高职声乐教学中融入优秀传统文化的探索与实践
《中国民族博览》2024年第16期126-128,共3页乔琦 
山西省教育科学规划课题“高职学前教育专业学生音乐表演技能培养研究”的研究成果(课题编号:GH—17145)。
高职声乐教学中融入优秀传统文化的探索与实践,是一项富有挑战性和创新性的任务,将优秀传统文化融入高职声乐教学中,不仅可以培养学生的民族自豪感和文化自信,还可以帮助他们更深入地理解声乐艺术的内涵和魅力。本文旨在探讨高职声乐教...
关键词：高职院校 声乐教学 优秀传统文化 教学改革 
中国古诗词儿童歌曲在高职学前教育专业声乐教学中的重要性探析
《中国民族博览》2024年第16期165-167,共3页禤妮 
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“文化自信视域下广西桂剧传承与发展的路径研究”(项目编号:2022KY0958)阶段性成果;广西幼儿师范高等专科学校2023年度校级美育专项课题项目“以美育人导向下广西桂剧在高职学前教育专业声乐教学中传承与创新的路径研究”(项目编号:2023YZKTGM42)的阶段性成果。
本文旨在探讨中国古诗词儿童歌曲在高职学前教育专业声乐教学中的重要性。通过对中国古诗词儿童歌曲的定义、历史与发展,以及当前高职学前教育专业声乐教学现状的分析,指出将古诗词儿童歌曲引入声乐教学的重要性和必要性。研究发现,古...
关键词：古诗词 儿童歌曲 高职声乐教学 
高职声乐教学中视唱练耳与乐理教学的相互联系分析被引量：1
《戏剧之家》2024年第23期184-186,共3页李鸣 
“《基础乐理》精品课程”研究成果,项目编号:20230912。
在高职声乐教学中,视唱练耳和乐理教学相互促进,相辅相成。视唱练耳通过视觉和听觉的结合培养学生对音乐的感知能力,使他们能够准确地唱出乐谱上的音符。而乐理教学则通过理论知识来帮助学生理解音乐的结构和规律,包括音程、节奏、调性...
关键词：高职声乐教学 视唱练耳 乐理教学 
全选清除导出
共23页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部