高职学生社团

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优秀传统文化融入高职学生社团建设路径的思考
《时代人物》2022年第15期132-134,共3页葛瑶 
推动校园文化建设,就必须要将中华优秀传统文化与校园文化紧密联系在一起,努力促进优秀传统文化进校园、进课堂、进生活,培育和发扬中华优秀传统文化,做到最大可能地发挥其积极作用。教师要引导学生养成学习和领悟优秀传统文化的学习习...
关键词：传统文化 社团活动 社团建设 校园文化 
突发公共卫生事件高职学生社团建设对策研究
《世纪之星—高中版》2022年第3期162-164,共3页王金丹 陈峰 
近几年,突发公共卫生事件,使整个社会陷于停摆状态。教育部号召学校要积极开展线上授课,全面倡导“停课不停教、停课不停学”。面对公共卫生事件反复出现,绝大部分的学校都已经有过线上教学的经验。高校在应对突发情况时能够较为快速的...
关键词：公共卫生事件 高职院校 社团建设 对策 
“三全育人”格局下高职学生社团的德育建设与实施——以湖南财经工业职业技术学院例
《学生·家长·社会》2021年第5期321-321,323,共2页邹国珍 
大学生社团作为高职院校德育工作的重要载体,发挥着第二课堂的重要阵地作用, 本文以湖南财经工业职业技术学院(以下简称湖南财工院) 为例,从拓宽育人渠道、构建育人环境、强化内部育人管理、优化育人机制等方面论述“三全育人”格局下...
关键词：三全育人 学生社团建设 德育 
“三维度”学生社团建设:社会主义核心价值观生活化的着力点被引量：2
《职教通讯》2016年第20期69-72,80,共5页王稼伟 
江苏省职教学会2015年度课题"生活德育的校本实践研究"(项目编号:XHXS2015013)
学生社团在社会主义核心价值观生活化培育中具有重要意义,社会主义核心价值观的生活化培育必须找准引领的着力点,提出以"红色社团""网络社团"为着力点,构建目标维度、理论维度、实践维度的"三维度"高职学生社团体系,促进社会主义核心价...
关键词：高职学生社团 社会主义核心价值观 目标维度 理论维度 实践维度 
江苏省五年制高职学生社团建设实践调查报告
《科技风》2016年第16期268-269,共2页梁晓辉 
2015年江苏省职业技术教育学会职业教育立项课题"五年制高职学生社团建设的实践研究--以江苏广播电视学校为例"(课题批准号:XHDY2015038)的研究成果
作为学校的非正式组织,学生社团日渐成为五年制高职校园文化建设、实施素质教育的有效载体。通过对江苏省部分五年制高职院校学生社团的现状调查发现,五年制高职校学生社团在步发展的同时,在社团多元化发展、制度建设、教师指导、社团...
关键词：五年制高职 学生社团 社团建设 
对高职院校学生社团建设的思考被引量：1
《淮南职业技术学院学报》2014年第2期31-34,共4页蒋昊 
学生社团是大学生思想政治教育的重要阵地,是校园文化建设的重要组成,也是学生创新意识和实践能力培养的重要途径;通过对安徽省8所高职院校进行问卷调查与定性研究,具体分析了学生社团的发展特点及存在的问题;重点从创新机制体制、突破...
关键词：高职学生社团 现状 建设 思考 
和谐校园视角下的高职学生社团建设
《机械职业教育》2012年第8期63-64,共2页李良 
江苏省职业技术教育学会研究课题"职业学校校园文化与企业文化融合的研究"(课题编号2010043)
本文通过剖析高职学生社团建设中存在的问题,力求找出解决问题的对策,从而促进高职院校学生社团在推进和谐校园的建设中发挥更重要作用。
关键词：高职学生社团 和谐 新模式 
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