高职艺术设计

作品数:1920被引量:2865H指数:15
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相关作者:胡明李梦玲郑丽伟谭秋华张伟更多>>
相关机构:湖南工艺美术职业学院苏州工艺美术职业技术学院唐山工业职业技术学院广东轻工职业技术学院更多>>
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  • 作者=陈伯群x
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高职艺术设计专业素描、速写怎么了被引量:1
《美术大观》2007年第9期136-137,共2页陈伯群 
  近几年,对高职艺术设计专业要不要开设素描、速写课或素描写生教学,一直存在争议.主张不开设素描、速写课者认为,学生入学前已学过素描、速写,现代设计多用电脑,素描、速写对设计作用不大;主张取消素描写生教学者认为,素描写生已过...
关键词:速写课 速写教学 素描写生 高职艺术设计专业 素描造型能力 
借鉴地方民族装饰艺术 培养高职生艺术设计创新能力被引量:1
《中国职业技术教育》2007年第23期53-54,共2页陈伯群 
本文介绍并论述了以地方民族装饰发掘研究为载体,以地方民族装饰课程教学为渠道,以地方民族装饰实地采风为途径,以地方民族装饰设计实践为平台,拓宽培养高职艺术设计专业学生设计创新能力的路子。
关键词:高职艺术设计 地方民族装饰 发掘研究 设计创新 
高职艺术设计专业“项目群2+1”培养模式探索被引量:2
《中国成人教育》2007年第13期86-87,共2页陈伯群 
把行业高技能人才必备的知识、技能、素质要素整合优化构建相应的项目群,按"项目群"进行专业课程重组、教学内容重组、技能实训重组,工学结合,学生校内学习、生产性实训2年,顶岗实习学习1年,实现理论教学与生产实践对接,校内学习与实际...
关键词:“项目群” 培养模式 校内公司 教学团队 校企合作 
地方民族装饰与高职艺术设计
《中国成人教育》2007年第14期135-136,共2页陈伯群 
以地方民族装饰发掘研究为载体,以地方民族装饰课程教学为渠道,以地方民族装饰实地采风为途径,以地方民族装饰设计实践为平台,激发学生民族艺术学习的兴趣,培育学生民族文化挚爱的感情,点燃学生民族装饰设计的灵感,展现学生融合设计创...
关键词:高职艺术设计 地方民族装饰 发掘研究 设计创新 
归纳色彩写生与高职艺术设计被引量:1
《艺术教育》2006年第8期106-107,共2页陈伯群 
归纳色彩写生是一种适应艺术设计专业教学需要的新的色彩写生方式,学生面对客观物象写生,在注重主观感受的同时,强调理性分析和发散思维,“迁想妙得”形成装饰“意象”,通过构图、构形、构色、构境,突出其形式美的因素,注意程式...
关键词:写生 归纳 艺术设计 方法 
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