歌唱审美

作品数：33被引量：52H指数：4
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声乐教学中的歌唱审美
《时代人物》2022年第28期237-239,共3页唐祖云 
歌唱审美观是指人们对歌唱艺术中的歌声美和形体美的一种概念。声乐学者们在不断进行歌唱艺术的实践中,逐步发现了一些声乐教学方法的新见解,有力地促进了声乐表演艺术水平的提高。然而,在声乐教学过程中由于受到传统声乐观点的束缚,不...
关键词：歌唱审美观 声乐教学 歌唱审美观的培养 
陆在易艺术歌曲《我爱这土地》的歌唱审美探究被引量：2
《美育学刊》2022年第4期114-120,共7页马亚囡 
陆在易根据诗人艾青的同名诗歌谱写而成的艺术歌曲《我爱这土地》是近年来中国艺术歌曲的精品之作,该作品音域宽广、演唱难度较大,除了需具备比较扎实的歌唱基本功以外,还要将歌唱审美的三个方面,即声音的审美、音乐的审美和情感的审美...
关键词：歌唱审美 艺术歌曲 陆在易 声音 音乐 情感 
珍爱学生的天赋之声
《教育艺术》2021年第6期65-65,共1页解静 
随着时代的发展和改革的深入,声乐艺术也呈现出百花竞放、百家争鸣的繁荣局面。歌唱流派和演唱方式竞相涌现,选秀节目风起云涌,偶像新秀层出不穷,也产生了一些新颖时尚的歌唱作品和大众喜爱的歌手,奏响了声乐进步的主旋律。与此同时,社...
关键词：演唱方式 声乐艺术 歌唱作品 歌唱审美 选秀节目 百家争鸣 变声期 主旋律 
从歌唱技术透视歌唱审美——听武汉音乐学院吴碧霞声乐讲座有感
《黄河之声》2020年第9期170-170,共1页宋瑞霖 
2019年12月吴碧霞在武汉音乐学院开办声乐讲座,笔者参与此次讲座,获益良多.文章通过对吴碧霞讲解的话语梳理来分析她的歌唱审美,吴碧霞提到的歌唱技法和情感处理都是建立在她正确的歌唱审美基础之上,通过技术讲解透视背后审美的导向作用...
关键词：吴碧霞 歌唱审美 
如何让综合性大学声乐和歌唱审美艺术相结合
《智库时代》2020年第15期271-272,共2页刘韵 
在开展大学声乐教育过程中,声乐教学不单是为了规范大学生歌唱发声以及声乐表演的具体标准,而是为了增强大学生对歌唱乐曲以及声乐表演的赏鉴能力,要想提升大学生的赏鉴能力就需要声乐教师在日常教学期间应该将教学重点放在提升大学生...
关键词：歌唱审美艺术 综合性 大学 声乐教育 
高校歌唱审美艺术教学中声乐教育研究被引量：2
《北方音乐》2019年第12期161-161,167,共2页李静 
对于大学生来讲,他们对于声乐方面的学习有着不同层次的需求,就当前高校的声乐教学来讲,比较注重于对学生声乐审美能力的培养以及训练.对于高校学生来说,他们在学习声乐的过程中,除了可以满足唱歌的欲望之外,还能够使用具有科学化的方...
关键词：高校歌唱教学 审美艺术 声乐研究 
中国唱法的依字行腔与歌唱审美
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第7期245-245,共1页李建民 
中国唱法是继承中国声乐的精粹,通过西洋的科学发声方法与声乐教学理念,加之对民族化的语言进行深入地探究与研习,深入依字行腔的演唱,从而真正演绎出字正腔圆、情声并茂的富有中国特色的歌唱表达,使其真正具有科学性、民族性、艺术性...
关键词：中国唱法 依字行腔 歌唱审美 
浅析歌唱审美
《精品》2018年第12期086-086,094,共2页石晓雪 
歌唱离不开审美,审美体现着风格,要唱好一部作品,务必要把握风格,并且根据歌唱风格选择歌唱技巧和情感处理方式。作为一名声乐学习者,在学习之初,就要给自己的歌唱有一种明确的定位,歌唱是为了表达一种风格的审美,只有时时刻刻牢记歌唱...
关键词：歌唱 审美 情感 内涵 
西方声乐的早期发展
《黄河之声》2018年第12期53-53,共1页王东冉 
世界上的音乐艺术形式有很多种,而其中的声乐是人类艺术的宝藏,它其中包括的优美动听的声音,是独一无二的人类创作。本文主要浅析了歌唱的起源,不同时期的声乐艺术和声乐初期的歌唱审美观。
关键词：歌唱起源 声乐历史 歌唱审美 
声乐教育在高校歌唱审美艺术教学中的应用被引量：4
《北方音乐》2017年第9期157-157,共1页王书亮 
随着高校教育不断完善,高校学生的素质教育不容忽视.而对于声乐审美教育在高校歌唱审美艺术教学中具有重要意义.声乐教育有助于提高高校学生的审美能力,陶冶学生的情操,有助于高校学生身心健康发展,增加学生的想象力和创造力,同时声乐...
关键词：声乐教育 高校歌唱 审美艺术 
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