歌唱心理素质

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声乐教学中歌唱心理素质的培养与训练
《美眉》2020年第9期50-51,共2页张冬亚 
声乐教学是一门需要调动学习者感官及乐理基础的学科,往往具有一定的技巧性.也因此声乐教学的重点也往往更加偏重于歌唱技巧的学习,以及能够传唱技巧的巩固,提升声乐学习者的歌唱能力.而歌唱心理对于声乐教学来说也往往具有重要意义,其...
关键词：声乐教学 歌唱心理素质 培养与训练 
声乐教学中歌唱心理素质的培养与训练路径探究
《艺术大观》2019年第31期0273-0273,共1页刘卫平 
声乐教学是提高学生的艺术感受力、加强学生外在表现的有效方式，对提高学生的综合素养具有重要作用。但在目前的声乐教学中，大多数教师只关注了在学生乐理知识、歌唱技巧方面的教学，忽略了对学生心理素质的加强，导致学生的声乐表现...
关键词：声乐教学 歌唱心理素质 培养与训练 
简析声乐教学中学生的心理素质
《艺术家》2019年第8期98-98,共1页王铎 
在声乐教学中,教师通常采用一系列方法来提高学生的专业技能,而学生的歌唱心理素质却很少有教师关注。尤其是一些具有一定声音条件的学生,在学习过程中往往因为心理素质差,迟迟没有进步,进而缺乏自信心形成恶性循环。本文通过简单分析...
关键词：歌唱心理素质 声乐教学 歌唱器官 中学生 
声乐教学中歌唱心理素质的培养与训练
《艺术大观》2019年第8期72-72,共1页张冲 
许多演唱者在正式演唱会上面对舞台上的广大听众,不由自主地就会产生紧张情绪,使得他们的歌唱水平一落千丈,大大降低了声乐艺术的演唱效果。之所以会出现这种情况,其根源在于歌唱心理对声乐演唱产生的负面影响,即演唱者的心理素质欠佳...
关键词：声乐教学 歌唱心理素质 培养与训练 
简析歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用研究被引量：5
《黄河之声》2018年第18期105-105,共1页黄菊 
歌唱心理素质的好坏将会直接影响学生未来在歌唱生涯的发展前景,究其原因在于,歌唱心理素质可以有效帮助学生克服在演唱过程中的各种负面情绪,同时也有助于教学活动的顺利开展。那么,本文将从三方面来重点论述如何提高学生的歌唱心理素...
关键词：歌唱心理素质 声乐教学 表演 
声乐教学中的歌唱心理素质培养与训练探讨
《中国文艺家》2018年第7期198-199,共2页雷亚林 
声乐学习中,由于教师与学生均十分重视对歌唱技巧的训练,而心理素质的培养被忽视,导致学生在实际的歌唱表演中常常由于缺乏自信心和情绪过度紧张等,从而让歌唱表演的效果也较差。基于此,在平时的声乐教学中,除了需要加强学生的歌唱技巧...
关键词：声乐教学 歌唱 心理素质 培养 训练 
歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用研究被引量：2
《黄河之声》2018年第8期77-77,共1页冯玲玲 
心理素质在声乐教学以及学生表演中均具有重要作用,部分学者甚至认为心理素质直接影响学生的发展上限。基于此,本文以歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用作为切入点,简述其有利于学生克服各类负面心理、有利于教师开展教学活动等价值...
关键词：歌唱心理素质 声乐教学 心理教育 负面心理 
高校声乐教学中歌唱心理素质问题分析
《戏剧之家》2018年第7期164-164,共1页吴红歌 
演唱者凭借扎实和娴熟的歌唱技能对歌曲进行演唱,需要一个良好的心理素质。虽然声乐教学工作在我国已经得到了普遍的重视,可是高校教师们在实际的教学工作中,往往比较重视学生们歌唱能力的培养,而忽略了学生心理素质的培养,如果学生们...
关键词：高校教学 声乐艺术 歌唱心理 问题 
歌唱心理素质的培养与建立探析被引量：3
《大众文艺（学术版）》2018年第2期134-135,共2页陈雪莲 
随着音乐的不断发展与普及,观众对歌唱的试听体验要求也随之增高,这就要求演唱者不仅要具有扎实的演唱功底,同时更要具备良好的心理素质。本文通过对歌唱心理素质的重要性进行剖析,从而探索出培养和提升歌唱心理素质的途径,为演唱者心...
关键词：歌唱 心理素质 培养 建立 
声乐教学中的歌唱心理素质培养与训练被引量：3
《北方音乐》2016年第1期124-124,共1页蔡音颖 
在声乐教学中除了基本的歌唱技巧训练之外,歌唱者良好心理素质的培养与训练也是至关重要的。本文首先分析了影响歌唱者心理素质的几点因素,然后对声乐教学中如何加强对歌唱心理素质的培养与训练提出了几点对策。
关键词：声乐教学 歌唱心理素质 培养与训练 
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