信息化教学能力

作品数：1581被引量：4251H指数：33
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘喆郭绍青王卫军杜玉霞唐瓷更多>>
相关机构：西北师范大学华中师范大学华东师范大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题河南省教师教育课程改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中小学电教（综合）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
国内信息化教学能力研究综述——基于CNKI(2011—2021)文献的可视化分析
《中小学电教（综合）》2022年第6期11-14,共4页曹海霞 
随着我国教育教学信息化2.0的不断深入推进,信息化教学能力已逐渐成为我国现代大中小学教师的一项必备教学技能。本文主要通过对国内近十年信息化教学能力相关研究论文的调查分析,从相关文献来源分布和内容分析两个不同方面对相关论文...
关键词：信息化教学能力 可视化分析 综述 
高中教师信息化教学能力提升路径
《中小学电教（综合）》2022年第1期70-72,共3页陈树艳 
在科学技术高速发展的背景下,教师在教学过程中运用信息技术推动课堂教学效率的提升,已成为未来教育的发展趋势。为此,要求教师需具备高水平的信息化教学能力。只有如此,方可将信息技术的教学价值充分发挥出来。高中阶段的信息技术教学...
关键词：高中信息技术 信息化教学能力 提升路径 
“互联网+”时代高校教师信息化教学能力发展策略研究被引量：3
《中小学电教（综合）》2021年第12期7-9,共3页张秋月 孙淑静 王胜楠 
通化师范学院高等教育教学改革重点项目“‘互联网+’时代高校教师信息化教学能力发展策略研究”(编号:JY2017025)、应用型地方高师院校“双师型教师培养路径研究”(编号:JY2021011)、“基于中小学古诗文教学改进的应用型大学古代文学相关课程教学改革研究”(编号:JY2021004)。
在“互联网+”时代,以互联网为基础设施和创新要素,高校教育理念、教学方法和模式都发生了巨大变化,信息化教学得以快速发展,信息化教学能力成为高校教师最关键的职业素养和核心竞争力。目前影响高校教师信息化教学能力发展的主要原因,...
关键词：互联网 高校教师 信息化教学能力 发展策略 
“互联网+”背景下的中小学教师信息化教学能力提升策略研究被引量：3
《中小学电教（综合）》2021年第9期66-68,共3页张利红 张筱兰 
"互联网+"时代的到来,对教育理念和教学模式的创新产生了很大的影响,同时,也对教师的信息化教学能力提出了新挑战,教师不仅要掌握学科专业知识,还要不断学习以提升自身的信息化教学能力,顺应时代需求,以推动信息技术与教育教学的融合创...
关键词：“互联网+” 中小学教师 信息化教学能力 
基于自我评价应用课堂视频提升教师信息化教学能力的策略
《中小学电教（综合）》2021年第7期90-92,共3页杜玉霞 贺卫国 刘世勇 
广东省哲社项目:大规模在线开放课程的生命周期与发展动力模型研究(项目编号:GD18CJY06)阶段性成果;广州市哲社项目“广州市中小学教师信息技术应用能力情境测评的实施路径研究”(项目编号:2017GZYB110)阶段性成果。
信息化教学能力是信息时代教师必须具备的核心能力。如何有效应用课堂视频,将自我评价与信息化教学能力发展融为一体,是新时代教师信息化教学能力发展面临的新挑战。在剖析教师信息化教学能力评价存在的问题与原因的基础上,提出了基于...
关键词：自我评价 课堂视频 信息化教学能力 
“互联网+”时代教师信息化教学能力提升策略研究被引量：2
《中小学电教（综合）》2020年第10期3-4,共2页段红 刘红梅 
2019年石河子大学混合式教学改革专项“《数字化学习资源的设计与开发》混合式教学改革的研究与实践”(BL2019052);2018年度石河子大学在线开放课程《现代教育技术》(ZXKC2018016)。
伴随着"互联网+"时代的到来,随着国家对信息化的大力投入,信息化基础设施以及办学条件得到明显的改善,教学资源日益丰富,给教师的信息化教学能力也带了极大的挑战。本研究通过了解新疆米泉市初中教师的信息化教学能力现状,分析"互联网+...
关键词：教育信息化 信息化教学 “互联网+” 
陕西省小学教师信息化教学能力调查研究被引量：2
《中小学电教（综合）》2019年第11期6-9,共4页李运福 谢小彤 
陕西省2016—2017年度基础教育重大招标课题:陕西省基础教育三级三类骨干教师体系建设现状、问题与对策研究(ZDKT1608)
随着信息化时代的迅速发展,人类进入到人工智能时代,在此背景下提升教师信息化教学能力是教师面临的必然选择和新的挑战。因此,在这样的背景下开展小学教师信息化教学能力调查研究显得更为必要与紧迫。基于此,本研究采用问卷调查法对陕...
关键词：小学教师 信息化教学能力 现状 提升策略 
师范生信息化教学能力现状分析与提升对策研究被引量：2
《中小学电教（综合）》2019年第10期32-36,共5页陈云杰 吕春祥 
西安财经大学2018年研究生教育教学改革项目：我国研究生教育的研究热点与发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究（课题编号：JG18Y15）
师范生作为未来教师,其信息化教学能力将直接影响未来教育的质量。因此,在职前教育阶段,了解师范生信息化教学能力水平,对师范生实施良好的信息化教学能力培养,使之满足教育信息化、教师专业发展、基础教育改革以及新时代对师范生的要...
关键词：师范生 信息化教学能力 提升对策 
基于师范生核心素养的信息化教学能力培养研究——以衡阳师范学院为例被引量：4
《中小学电教（综合）》2019年第9期42-48,共7页左崇良 郑文嘉 
2018年湖南省教育厅科学研究项目重点课题“基于卓越教师培养的教师教育品质保证制度研究”（编号：18A337);湖南省教育科学规划教育考试专项课题研究成果（XJK018JKB008)
师范生作为未来教师,其信息化教学能力的高低将直接影响到中小学教育的质量。高校师范生的信息化教学能力建基于核心素养之上,主要体现为信息化教学的意识与态度、信息化教学的知识与技能、信息化教学的实施与评价三方面。调查表明,当...
关键词：师范生 核心素养 信息化教学能力 培养策略 
区域内城乡教师信息化教学能力均衡发展策略研究被引量：1
《中小学电教（综合）》2019年第3期43-46,共4页朱永媛 
教师教育信息化能力是国家信息化战略中教育信息化领域的重要篇章。教师信息化教学能力不仅是教师教育信息化的重要体现,而且是教育信息化建设的重要助推器。本文通过研究教师信息化能力的内涵和推进教师信息化教学能力的意义,剖析了影...
关键词：信息化教学能力 均衡发展 策略 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部