信息化课程

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信息化课程模块化教学在高职院校的应用探讨
《中国信息技术教育》2011年第5期43-44,共2页解红勤 
高职院校教育的主要目的是为企业培养一线的实用技能型人才，应突出技能培养。近几年，随着不断扩招，高职院校毕业生的数量急剧增加，但符合企业要求的却越来越少。在接近零实践和零实验环境中培养出来的未来员工是无法从事零缺陷生产...
关键词：高职院校 课程教学 信息化 模块化教学 技能型人才 技能培养 应用 产品创新 
浅谈信息技术学科信息化课程资源的选择与利用被引量：2
《中国信息技术教育》2010年第8期22-23,共2页关鸿 
本文阐述了信息技术教师选择信息化课程资源时需要关注的因素，归纳了信息化课程资源的选择原则，并提出课程资源的利用策略，以期为信息技术教师选择和利用课程资源给予启示。
关键词：信息技术 信息化课程资源 选择 利用 
Moodle信息化课程包评审即将颁奖
《中国信息技术教育》2008年第12期76-76,共1页杨明成 
作为中国教育技术协会2008年年会重要环节的征文活动中，Moodle信息化课程包成为本届征文中的一大亮点。目前，所有课程包都已评审完毕，获奖作者将在即将召开的年会上获得颁奖。
关键词：信息化 课程 评审 技术协会 中国教育 征文 年会 
区域推进基于Moodle的信息化课程设计与应用的探索被引量：5
《中国信息技术教育》2008年第4期24-28,共5页徐国梁 王永和 
上海市闵行区的中小学校及幼儿园将近300所，教师1万多人，学生10多万人。区政府对教育信息化高度重视，2002年共斥资1．4亿元，之后每年又投入2000万元，根据“适度超前、快速建设、全面覆盖、均衡发展”的原则，前瞻性地建设了现代化...
关键词：教育信息化 课程设计 上海市闵行区 应用 现代化教育 中小学校 均衡发展 基础设施 
“全国首届基于Moodle的信息化课程设计与应用研讨会”在上海闵行召开
《中国信息技术教育》2008年第4期F0002-F0002,共1页
上海市闵行区教师进修学院成立于1958年，是闵行区基础教育人才高地，师资培训中心，教学研究中心，课程改革中心，教育技术应用中心和教育指导服务中心。学院连续四次被评为上海市文明单位。
关键词：上海市闵行区 课程设计 应用 信息化 教育人才 培训中心 教学研究 课程改革 
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