云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教育人才

教育人才: 作品数：3225被引量：9269H指数：36; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：徐涵李定清郭扬邵敬浩林朝霞更多>>; 相关机构：北京师范大学华东师范大学西南大学华南师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>

课程美育视域下高职美育教育人才培养模式的创新路径探索: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期001-004,共4页毛春蓉; 湖南省教育科学规划课题“新时代五育并举背景下地方高职院校美育教育实践困境与创新路径研究”的研究成果,立项编号XJK22CZY105。; 课程美育作为一种新颖的教育理念,为高职美育教育人才培养模式的革新提供了新思路。当前,高职教育承担着培养高素质技术人才的重任。美育作为全人教育的重要组成部分,对提升高职生审美素质及综合素质具有重要作用。本文阐述了美育教育...; 关键词：课程美育高职美育教育人才培养创新路径

中职计算机应用专业课程思政与专业建设策略探究——基于教育人才“组团式”帮扶背景: 《成才之路》2025年第12期41-44,共4页程海滨; 福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“‘组团式’帮扶助力宁夏红寺堡职校计算机应用高水平专业建设的研究与实践”(项目编号:FJJKZZ23-044)研究成果。; 教育人才“组团式”帮扶工作是落实国家乡村振兴战略的重要举措,是一项功在当代、利在千秋的德政工程,是缩小我国东西部差距、促进教育公平、提高教育质量、努力办好人民满意的教育以阻断贫困代际传递的有效方式。文章以宁夏吴忠市红寺...; 关键词：中职 “组团式”帮扶计算机应用专业课程思政专业建设

“双高”背景下职业教育人才培养模式创新研究: 《佳木斯职业学院学报》2025年第4期185-187,共3页刘舒燕; 当前,中国经济正处于从高速增长向高质量发展的战略转型期,产业结构的优化升级与技术进步驱动了对高素质、复合型技术技能人才的巨大需求。如何在“双高计划”指引下,构建适应新兴产业需求、促进人的全面发展的培养模式,是当前职业教育...; 关键词：双高计划职业教育人才培养教学创新

让优质师资成为教育发展的强大动能——自贡市教育人才成长生态观察: 《四川教育》2025年第10期13-15,共3页陈志敏彭之梅; 春季学期开启,阴雨天气不断,气温还没有回升。自贡市大安区庙坝镇中心校的武术馆里,孩子们挥汗如雨,直拳、勾拳、边腿、弹踢,练得不亦乐乎,学校专职武术教师刘元双在一旁指导。自2019年开展武术特色教育以来,庙坝镇中心校的学生已在省...; 关键词：学生比赛教育人才自贡市优质师资武术馆

师范专业认证导向下高师音乐教育人才培养路径探究: 《通化师范学院学报》2025年第3期140-144,共5页王翠华陈中云; 安徽省质量工程教育教学改革研究重点项目“师范专业认证背景下高校音乐学教学质量保障体系构建研究”(2023jyxm0568);安徽省哲学社会科学规划项目“隐性知识视角下中国钢琴作品民族意蕴的显性化研究”(AHSKQ2018D80);合肥师范学院横向科研项目“文化自信视域下音乐美育浸润路径研究”(HXXM2024087)。; 教师教育是推动我国教育事业发展的关键因素,师范专业认证为高师教育人才培养打开了新局面。在师范专业认证导向下高师音乐教育人才培养面临着新要求与新困境,为此,文章提出了高师音乐教育人才培养专业去实体化、学科促实体化、机制促...; 关键词：师范专业认证高等师范院校音乐教育人才培养路径

培养戏剧教育人才的新模式——促进学科融合的教改之路: 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页饶岚; 戏剧教育不仅能够提升学生的艺术修养和审美能力,还能在跨文化交流、情感表达和团队协作等方面发挥重要作用。然而,传统的戏剧教育模式往往局限于单一的艺术领域,缺乏与其他学科的深度融合,这在一定程度上限制了戏剧教育的发展潜力和教...; 关键词：戏剧学科融合教改

数智经济背景下职业本科教育人才培养模式研究——以财务会计类专业为例: 《老字号品牌营销》2025年第6期229-232,共4页杨欢; 2023年度无锡商业职业技术学院校级常规课题:数智经济背景下职业本科教育人才培养模式研究——以财务会计类专业为例(项目编号:KJXJ23407)的研究成果。; 在数智经济深度演进背景下,财务会计行业正经历由智能算法、大数据和区块链技术引发的范式革命。本文聚焦职业本科院校财务会计类专业,揭示出传统人才培养在教学供给与技术迭代的时滞效应、教学方式与学生学习方式的适配性挑战等方面的...; 关键词：数智经济职业本科财务会计人才培养模式

基于岗课融通设计专业点位教育人才培养实践路向探索: 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2025年第1期90-94,共5页李娜; 浙江省高等教育学会项目(KT2023216);宁波城市职业技术学院第二批国家级职业教育教师教学创新团队(现代物流管理)项目“特色创新班人才培养改革引领教师创新团队的机制创新研究”。; 市场经济快速发展,产业结构不断优化调整,市场对人才的需求越来越多元化、个性化。传统的三段式“线性教育”模式,已难以满足市场深层次需求。基于此,文章提出一种创新型的设计专业人才培养模式,即基于岗课融通的点位教育模式。此模式...; 关键词：岗课融通点位教育人才培养

开放大学体系职业教育人才培养模式适应性探索: 《辽宁开放大学学报(社会科学版)》2025年第1期78-81,共4页陈晨; 2021年度国家开放大学科研课题“开放大学发展高等职业教育人才培养模式创新研究”(Z21A353-3);2023年度辽宁开放大学科研课题“开放大学体系职业教育人才培养适应性研究”(RCPY-02);2024年度辽宁开放大学开放教育教学改革项目“辽宁开放大学教学管理精细化研究与实践”(KFJG2024-03)。; 随着社会经济的不断进步和产业结构的快速调整,职业教育面临着前所未有的机遇和挑战。开放大学体系发展职业教育已成为必然趋势。如何利用开放大学体系的独特优势,创新职业教育人才培养模式,以服务区域经济社会发展和行业需求,是急需解...; 关键词：开放大学职业教育人才培养模式适应性

乡村振兴背景下高职院校教育人才“组团式”帮扶教学困境及对策研究: 《陕西教育(高教版)》2025年第3期79-81,共3页薛帅刘少阳权春锋沈博; 陕西高等职业教育教学改革研究项目《教育人才“组团式”帮扶助力乡村职业教育振兴的实践与研究》(课题编号:23GG09);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题《教育“组团式”帮扶背景下中职院校专业课程“中高协作”教学模式研究》(课题编号:SGH23Y3059);商洛市教育科研规划课题《乡村振兴背景下教育组团式帮扶实施路径研究》(课题编号:sjky2023401);陕西国防工业职业技术学院校级课题《乡村振兴背景下教育组团式帮扶实施路径研究--以山阳职教中心数控专业为例》(课题编号:Gfy23-70)。; 教育帮扶是振兴乡村教育、巩固乡村振兴成果的有效战略。本文分析了高职院校在教育帮扶过程中遇到的问题,以苏陕协作为例,以促进职业教育发展为帮扶目标,探讨高职院校帮扶教师队伍“组团式”整体嵌入的帮扶方法。帮扶者与被帮扶者以“...; 关键词：教育帮扶职业教育乡村振兴

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