信息化课程

作品数:343被引量:556H指数:10
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:谢康李慧桂应国良陈丽葛新旗更多>>
相关机构:承德石油高等专科学校陕西师范大学华东师范大学赣南师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金宁夏高等学校科学技术研究项目江西省高等学校教学改革研究课题国家教师科研基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于PBL的会计信息化课程教学改革实践探索——以广州工商学院会计学院为例
《中国电子商情》2025年第6期61-63,共3页关俊 
2024-2025学年校级质量工程(实验课程)会计信息化(项目编号:SYKC2024094)研究成果。
随着信息化与数字经济的迅猛发展,会计信息化成为会计学科教学的重要方向。广州工商学院会计学院积极推动会计信息化课程改革,结合PBL(基于问题的学习)模式与现代会计信息化技术,引入了基于问题学习(PBL)的教学模式,便于培养学生的实践...
关键词:PBL模式 会计信息化 课程改革 实践能力 
“互联网+”背景下高职会计信息化课程实践教学改革探究
《中国管理信息化》2025年第5期239-241,共3页崔淑林 
山西管理职业学院院级课题“黄炎培职教思想引领下的高职会计实训课程建设与实践——以《会计信息化》为例”(GYKT—2303)。
随着“互联网+”概念的普及和信息技术的发展,各行各业都开始进行“互联网+”改革。在“互联网+”背景下,高职院校课程实践教学是培养具有扎实会计理论基础和较强实际操作能力的高素质应用型人才的重要途径,其重要性不言而喻。本文首先...
关键词:“互联网+” 高职 会计信息化 实践教学 
大数据时代下的中职会计信息化课程教学改革实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期053-056,共4页李金花 
随着社会信息化不断发展,大数据技术也不断成熟,在各行各业中对于大数据的使用也在逐渐增加,在教育中,该技术的应用可以减轻教学的重担,实现教学的改革。会计信息化是目前会计教学中较为重要的一部分,在中职教育中,教育的专业性会更高,...
关键词:大数据 会计信息化 课程教学 
翻转课堂教学模式在会计信息化课程教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第12期074-077,共4页李金花 
在会计信息化技术飞速发展的今天,传统的教学模式受到了挑战。文章就翻转课堂教学模式对会计信息化课程的创新性运用进行论述。翻转课堂以课前精心设计学习材料和建构课堂高效活动为手段、以增强学生自主学习能力和创新思维为目标,促使...
关键词:翻转课堂 教学模式 会计信息化 课程教学 
互联网背景下中职会计实训信息化课程教学研究被引量:1
《现代商贸工业》2024年第23期157-159,共3页何秋萍 
福建省职业教育研究课题“会计职业教育课程思政‘大+小’协同模式下实践研究”(GB2023044)阶段性研究成果。
福建省将技能考核纳入学业水平考试必考内容,因此各学校都在开展会计实训教学改革的研究。本文先从中职会计实训课程学习方式、学习时间和学习内容现状分析着手,研究了会计实训信息化教学中存在的问题,指出会计实训课程教学利用互联网...
关键词:互联网 学业水平考试 互联网实训平台 提升会计实训教学效果 
以学生发展为中心的混合式教学模式改革——以信息科技与信息化课程为例
《中国现代教育装备》2024年第21期92-94,98,共4页常树旺 井岩 
2021年山东省本科教学改革研究重点项目“四课一堂多维混合式教学模式创新研究”(编号:Z2021189);2021年山东大学(威海)教育教学改革研究重点教研项目“信息科技与信息化概论精品教材建设”(编号:Z2021042);2022年山东大学(威海)教育教学改革研究重点项目(编号:Z2022023);2022年山东大学(威海)首批一流本科课程建设“‘信息科技与信息化’通识教育类金课”(编号:2022035)。
为进一步提高课程建设质量,满足新时代对人才的新需求,基于信息科技与信息化通识教育核心课程,坚持以学生发展为中心,以OBE理念为指导,立足通识,从大科学、大技术观视角,系统地对课程目标、教学设计、教学实施和课程考核进行线上线下混...
关键词:以学生发展为中心 OBE 信息科技与信息化 混合式教学 
浅议小学信息化课程中对专业术语的“翻译”
《环球慈善》2024年第11期0133-0135,共3页王 霞 
身为学校信息老师,我们不但要恪守知识的严谨性,更要针对实际问题,想方设法引领学生经过原理、运 用计算思维过程和数字化工具的过程,形成认识,提高问题处理能力。在学校信息化教育过程中,对抽象的定义和计算 机专业术语的掌握也是在教...
关键词:翻译 桥梁 重建新知 实物对照 生活化 
会计信息化课程无纸化测评系统的设计与实现被引量:1
《中国管理信息化》2024年第21期57-63,共7页万新焕 
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2022-115);海南省教育科学规划课题(QJY20221050)。
多数学校的会计信息化课程考核方式,主要是由学生在财务软件上进行流水式案例实操,教师再根据学生的实操结果进行人工赋分。这种考核方式对于学生来说缺乏客观性,学生在进行流水式财务实务操作时,如果某一道题不会做或者出错,必将影响...
关键词:B/S架构 无纸化测评系统 会计信息化 设计 实现 
中职电子商务专业信息化课程资源的开发与应用
《亚太教育》2024年第14期85-88,共4页陈航 
中职电子商务专业与信息技术有着天然的联系,学生未来要在信息化环境下开展相关工作,因此教学过程中需要信息化课程资源的支持。但是,当前中职电子商务专业对信息化课程资源的开发与应用存在一定不足,包括缺少规划、缺少设计、架构不清...
关键词:中职电子商务 信息化课程 线上资源 资源整合 应用场景 平台 课程架构 
高职院校信息化课程资源共建共享机制研究被引量:1
《内江科技》2024年第6期91-92,127,共3页乔明娜 李兰银 
高职院校信息化课程资源共建共享机制研究(项目编号:202206)。
随着高职院校的教学信息化建设不断推进,互联网技术的普及为信息化课程资源建设带来了机遇与挑战,为保障学生的需求得到满足,需要对职业教育课程资源共享机制进行优化与升级建设,保障其高效化运行。基于此,本文将围绕高职院校信息化课...
关键词:职业教育课程 资源共享机制 高职院校信息化 信息化课程资源 课程资源共建共享 教学信息化建设 互联网 学生的需求 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部