工程监理专业

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工程力学课程教学改革——以工程监理专业为例
《炫动漫》2023年第23期187-189,共3页陈永林 
针对高职工程力学课程,从教学、学习和考试三个方面找出问题,并提出工程力学课程改革方案,为高职院校工程力学课程改革提供参考。
关键词:工程力学 课程教学 改革 
安徽住宅工程质量专家委员会成立
《工程质量》2022年第12期14-14,共1页
2022年11月10日,在安徽省住房和城乡建设厅举办的全省住宅工程高质量发展工作推进会上,安徽省住宅工程质量专家委员会正式成立。专家委员会由100名专家组成,设10个专业委员会,包括建筑施工专业委员会、工程监理专业委员会、工程检测专...
关键词:住宅工程质量 建筑材料 工程监理专业 住房和城乡建设 高质量发展 首席专家 安徽省 
高职院校工程监理专业学生顶岗实习中的问题及对策
《汽车周刊》2022年第10期215-217,共3页陈海湘 
本文以高速公路路面提升改造工程监理顶岗实习为例,针对目前顶岗实习的现状及出现的问题,提出了如何强化学生专业技能知识的学习和综合素质的锻炼,进一步提高顶岗实习工作的效率和质量。
关键词:高职院校 工程监理 顶岗实习 对策 
高职院校建设工程监理专业发展问题的探讨
《佳木斯职业学院学报》2021年第8期141-142,共2页陈羽 
对于建设工程监理专业来说,包含大量理论知识的同时对学生实践操作能力要求也比较高。为了培养更多优秀工程监理人才,做好教学改革工作势在必行。但是,根据现阶段实际现状来看,不少高职院校建设工程监理专业理论教学与市场需求存在不少...
关键词:高职院校 建设工程监理 发展 教学 
高职工程监理专业教学质量监控与评价体系研究被引量:2
《科技资讯》2020年第33期68-70,共3页卢雪 
我国工程监理人才缺口较大,尤其是应用型的监理人才的培养需求显著提高。高职工程监理教学质量,关系到国家培养技能型监理人才的目标。这对高职院校工程监理专业教育发展来说,既是契机也是挑战。高职教育中,对于工程监理的教学,要注重...
关键词:高职院校 工程监理 教学 评价 
课程项目化在工程监理专业教学中的应用探索
《科技创新导报》2020年第18期216-216,98,共2页卢雪 
高校在设置课程时,会对其实用价值进行详细考虑,并且和学生的职业发展需求结合在一起,这种设置方法能够将学校的整体办学特色展示出来。课程项目化在工程监理专业中的运用,能够凸显教学特色,推动教学改革的实施,也能实现对人才的有效培...
关键词:课程项目化 工程监理 实用价值 
高职建设工程监理专业的诊断与改进被引量:2
《新课程研究》2020年第9期17-18,32,共3页李娟 金红丽 
湖南省教育科学规划课题项目“基于‘诊断与改进’制度的高职院校专业质量保证机制研究”(编号:XJK016QZY006)的研究成果。
通过专业自评、系部会诊、学院评审等内部评估流程,通过走访、网络问卷、电话回访、座谈会等形式,开展建设工程监理专业的行业调研、企业调研和毕业生调研工作.根据调查分析,基于专业评价指标,对照年度人才培养状态数据采集数据和专业...
关键词:建设工程监理 专业评估 诊断与改进 
课程项目化在工程监理专业教学中的应用探究
《现代物业(中旬刊)》2019年第7期261-261,共1页范梦婷 孔春梅 彭靖 
重庆城市职业学院校级课题名称《基于项目化的高职院校<工程监理>课程改革研究与实践》项目编号XJJG201802016
本文课程项目化作为建设工学结合教学模式的核心思想,分析课程项目化在工程监理专业教学中的应用,以便能够促进学校培养高品质的工程监理人才。
关键词:课程改革 工学结合 工程监理 课程项目化 
现代学徒制背景下高职建设工程监理专业学生职业素养的培养路径研究
《浙江建筑》2018年第6期45-48,共4页沈万岳 
通过对现代学徒制背景下高职建设工程监理专业学生职业素养的培养现状进行剖析,提出了高职建设工程监理专业学生职业素养的培养路径。今结合新时期浙江建设职业技术学院正在实践的建筑类特色的"1+1+X"基于行业联合学院的现代学徒制学生...
关键词:现代学徒制 工程监理专业 职业素养 培养路径 
工程监理专业现代学徒制教学探索
《科教导刊(电子版)》2018年第19期98-98,共1页王焱 李祯 
学徒制教学在工程监理专业教学中已经普遍使用,可是在教学过程里教师们往往会遇到不同程度的问题,这些问题带来的影响越来越明显,只有逐一解决这些问题,才能让工程监理专业现代教学到达一个新高度。
关键词:工程监理专业 教育 学徒制教学 
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