单细胞

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基于ADI模型发展科学思维的初中生物学教学实践被引量：1
《生物学教学》2024年第4期13-15,共3页占迪专 
佛山市南海区教科所区级立项课题“ADI模型在初中生物学教学中培养批判性思维的实践探究”,No.NHXKT2022121927。
以“单细胞生物”为例,阐释运用ADI模型,让学生通过辨析“草履虫是细胞还是生物”这个引领式的话题,进行辩驳、质疑、论证等一系列思维碰撞,体验问题的生成、分析、论证到解决的完整学习过程,促使学生运用科学思维寻找解决问题的方法。
关键词：ADI模型 单细胞生物 论证探究 科学思维 
单细胞测序技术研究进展概述被引量：5
《生物学教学》2019年第8期5-7,共3页梁国婷 
山东省本科高校教学改革研究项目,No.2015M198;2018年山东省高校设施园艺实验室课题项目,No.2018YY031
单细胞测序技术是指在单个细胞的水平上对基因组进行高通量测序分析的技术,主要包括单细胞分离、细胞溶解与基因组DNA的获取、全基因组扩增及测序与数据分析四个方面的技术操作。本文概述单细胞测序技术的研究进展。
关键词：单细胞 测序技术 全基因组扩增 
网络数字显微互动支持下的“单细胞生物”观察被引量：1
《生物学教学》2017年第7期42-43,共2页陈慧 
网络数字显微教室，是目前新技术支持下的新型教学方式。学生利用数码显微镜进行“单细胞生物”观察实验，教师可利用电子数码互动平台监控到每位学生的显微视野，随时点击就可立即调用学生的显微视野来教学与评析，快速高效，大大提高...
关键词：数码显微镜 草履虫实验 互动教学 初中生物学 
在概念教学中发展学生的生物学核心素养被引量：6
《生物学教学》2017年第6期28-29,共2页孙怀宽 
本文通过分析“单细胞生物”的教学内容,阐明概念建构的基本过程,以及在建构概念的过程中如何发展学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养。
关键词：建构概念 单细胞生物 核心素养 
我国诞生首例采用单细胞高通量测序技术的无癌试管宝宝
《生物学教学》2016年第8期79-79,共1页
据科学网2016年2月29日援引报道，国内首例采用单细胞高通量测序技术的第三代试管婴儿甜甜（化名）顺利诞生。据介绍，“甜甜”的父亲患有甲状腺癌，此前接受过基因检测，有50％的机会将致病基因遗传给下一代，通过这项最新的基因筛查...
关键词：测序技术 试管婴儿 甲状腺癌 高通量 单细胞 基因检测 基因遗传 第三代 
北大团队发展最新单细胞多重组学测序技术
《生物学教学》2016年第8期79-80,共2页
据科学网2016年2月29日报道，《细胞研究》杂志在线发表了北京大学生命科学学院汤富酬、黄岩谊研究组和首都医科大学附属北京世纪坛医院暨北京大学第九临床医学院彭吉润研究组合作的最新研究成果——单细胞三重组学测序揭示肝癌细胞基...
关键词：测序技术 单细胞 重组 生命科学学院 北京大学 首都医科大学 肝癌细胞 研究成果 
几种不同类群的纤毛虫
《生物学教学》2016年第5期75-75,F0004,共2页范鑫鹏 
纤毛虫原生动物是一类单细胞真核生物,至少在生活史的某一阶段具有纤毛,具有大、小两种核型。其分布遍及全球各种生境,如海洋、湖泊、土壤、甚至极地和冻土,是微型食物网的重要组成部分。纤毛虫包含诸多形态与生活习性多样化的类群,而...
关键词：单细胞真核生物 同类群 遍及全球 标本制作 生活史 聚缩虫 食物网 肠袋虫 潮间带 小瓜虫 
[基因组研究]华中农大实现玉米单细胞测序
《生物学教学》2015年第9期78-78,共1页
据2015年4月15日《中国科学报》报道，华中农业大学作物遗传改良国家重点实验室严建兵团队率先实现了玉米单细胞测序。相关成果发布于《自然·通讯》杂志。
关键词：华中农业大学 单细胞 测序 玉米 基因组 国家重点实验室 作物遗传改良 
“单细胞生物”一节的教学设计被引量：1
《生物学教学》2015年第8期27-28,共2页严天友 
围绕＂细胞＂和＂生物＂两个概念展开教学,以草履虫为材料,采用列表比较和显微观察方法,让学生在已有知识基础上深入认识＂单细胞生物＂。
关键词：单细胞生物 草履虫 教学设计 
北京大学揭示人类胚胎发育机制
《生物学教学》2014年第2期73-73,共1页
据科学网2013年9月19日报道，由北京大学汤富酬研究员开发并应用单细胞RNA-Seq转录组测序技术对处于不同发育阶段的早期胚胎的90个单细胞以及人类胚胎干细胞系（hESCs）的34个单细胞进行了详尽的分析，构建了世界上最完整的人类胚胎发...
关键词：人类胚胎 北京大学 发育机制 胚胎干细胞系 DNA微阵列 发育基因 分子生物学 单细胞 
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