工业过程自动化

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相关机构:西门子股份公司国家能源集团科学技术研究院有限公司吉林工业职业技术学院内蒙古科技大学更多>>
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基于理实一体化的工业过程自动化专业活页式教材开发研究
《造纸装备及材料》2025年第2期202-204,共3页马哲 孟冉 
2023年度辽宁机电职业技术学院教研项目“工业过程自动化专业活页式教材的开发与实践”(JYLX2023008)。
文章基于高等职业教育教材发展现状,分析了工业过程自动化专业活页式教材开发的必要性,以辽宁机电职业技术学院为例,提出了基于理实一体化的工业过程自动化专业活页式教材开发策略,并论述了该教材的开发效果,以促进课程教材的完善。
关键词:理实一体化 活页式教材 课程改革 工业过程自动化 
人工智能时代工业过程自动化职业教育
《电气电子教学学报》2024年第3期57-60,共4页周新洁 孟皎 
2023年度济南职业学院科研课题(KYQT202306);2023年度山东软科学研究会“产教融合研究智库专项”课题(SDRKX-01-202358);山东省职业技术教育学会2023年度职业教育科研课题(KYKT2023G021)。
随着科学技术的不断发展,人工智能技术成为驱动产业智能化升级改造的重要力量。与此同时,也改变了劳动力需求结构,对劳动者知识技能的跨界融合提出了更高的要求。为了培养符合产业需求的高技能人才,对工业过程自动化专业的教育改革进行...
关键词:人工智能 工业过程自动化 职业教育 
工匠精神视角下高职自动化人才培养路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期51-54,共4页张弘扬 
吉林工业职业技术学院2023年度教育教学类课题“新时代“工匠精神”传承驱动下自动化专业创新人才培养方案研究”(课题编号:23jyy10);吉林省高等教育学会2023年度高教科研课题“高职自动化类专业电工电子技术课程数字化教学资源库建设研究与实践”(立项编号:JGJX2023D984);2023年度吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会课题《自动化专业教育与创新创业教育融合下的教师素质研究》(编号:CXCYHZW2023025)的研究成果之一。
本文从深层次探讨研究了将工匠精神融入高职校园工业过程工业过程自动化专业的人才创新培养方案的途径和方法,我国自古以来就把工匠精神作为民族发展动力的源泉,在当今社会,工匠精神更是高职教育中不可或缺的重要组成部分。工业过程自...
关键词:工匠精神 工业过程自动化 人才培养方案 
简析智能控制在工业过程自动化控制中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2021年第4期252-253,共2页吕锋华 马琳 
全球化进程不断推进,使贸易国际化逐渐形成,同时进一步推动了我国工业化进程,各工业企业为了实现市场份额的最大化,在不断提升自身的技术,同时扩大企业规模与生产规模,最终实现生产产量的提升。不过面对越来越激烈的市场竞争以及越来越...
关键词:智能控制 工业过程自动化 应用 
创新创业教育对于工业过程自动化技术专业学生的影响分析
《校园英语》2020年第21期29-29,共1页蔡小莉 
本文对创新创业教育对于工业过程自动化技术专业学生的影响进行了分析,并提出了相应的学生创新创业能力培养对策,希望可以为相关人员提供一定的帮助。
关键词:创新创业教育 自动化技术专业 学生 影响 
高职工业过程自动化技术专业教学标准研究
《南方农机》2020年第7期136-137,共2页王景芝 
2019年度中国石油和化工教育科学研究课题--《工业过程自动化技术专业教学标准与课程标准研究》(HG2019Z03)。
专业教学标准是达成人才培养目标的关键,随着行业产业新技术应用、智能化程度不断提高等新形势变化,需要专业建设适时调整。以吉林工业职业技术学院电气与信息技术学院为例,该院《工业过程自动化技术》专业在国家专业教学标准的指导下,...
关键词:专业教学标准 职业院校 人才培养目标 
高职工业过程自动化技术专业实践教学体系研究被引量:1
《科技创新导报》2020年第11期211-212,共2页王景芝 
2018年度吉林省教育科学“十三五”规划课题‘高职院校高水平工业过程自动化技术专业群建设研究’(项目编号:GH180881)。
高职专业建设要适应行业企业发展形势,适时调整和完善,尤其是关乎学生技能培养的实践教学。本文通过分析工业过程自动化技术专业岗位工作任务,分析岗位必备的职业技能,设计实训教学项目,构建专业实践教学体系,学生通过循序渐进的技能训...
关键词:专业建设 实践教学 职业技能 
移动学习在高职工业过程自动化专业课程教学中的应用被引量:1
《河南教育(高教版)(中)》2018年第10期98-100,共3页何涛 李坤鹏 董宗哲 
株洲市教育科学"十三五"规划课题"基于移动学习环境下高职教学资源建设与应用研究"(编号:ZJGH6040)
以高职工业过程自动化专业的DCS组态与运行专业课教学为例,进行基于移动终端的教学改革应用实践研究。以数字化的课程资源为基础,以移动学习平台为入口,以翻转课堂为手段,这些举措突破了课堂上的时空限制,真正确立了学生的主体地位。教...
关键词:移动学习 高职 课程教学 翻转课堂 
SCADA互联与集成——以创新技术满足安全、互联和智能要求
《现代制造》2017年第31期6-9,共4页邵杰 卢焕青 
作为工业过程自动化和信息化不可或缺的基本系统,SCADA系统能够实现对测控点分散的各种过程或设备的实时数据采集,本地或远程的自动控制,以及生产过程的全面实时监控。创新的高性能SCADA系统通过提供完整准确的信息、正确掌握系统运...
关键词:SCADA系统 创新技术 安全运行 工业过程自动化 集成 智能 实时数据采集 系统运行状态 
高职工业过程自动化技术专业“三库三中心”数字化教学资源库建设探讨被引量:1
《河北职业教育》2017年第3期5-8,共4页曾春霞 何涛 匡芬芳 
湖南化工职业技术学院2016年教育教学改革研究项目(HYJG16015)
数字化教学资源建设是高职专业建设的重要内容。文章基于学生可持续发展能力培养和终身教育视角,发挥数字化资源库的"辅教辅学"功能,结合学院工业过程自动化技术专业建设实践,按照"3 W 3 H"六个环节,利用互联网平台,构建了"三库三中心"...
关键词:教学资源库 可持续发展能力 终身教育 工业过程自动化 
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