公法学

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相关机构:北京大学中国政法大学国家行政学院山东大学更多>>
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高职法学专业课程建设的对策分析——以“国际公法学”课程为例
《新课程研究》2024年第30期10-12,共3页曹钟珍 
随着全球化进程加快,国际交往和合作日趋频繁,国际法在国际关系中的地位日益凸显。高等职业学校法学专业是培养应用型和技能型法律人才的摇篮,其中“国际公法学”课程建设应引起高度重视。基于此,文章以“国际公法学”课程为例,对高职...
关键词:法学专业 课程建设 “国际公法学” 对策 
索引
《复印报刊资料(国际法学)》2023年第12期93-93,共1页
国际公法学民粹主义对现行国际法体系的挑战及其效应/沈伟/人民论坛·学术前沿(京),2023.6下.88~107国际法知识体系的历时和共时建构:以主体论为视域/江河//江汉论坛(武汉),2023.8.131~137回看国际法渊源:评谭渝丹《<罗马规约>作为习惯...
关键词:习惯国际法 良法善治 国际公法学 罗马规约 国际法渊源 社会科学报 民粹主义 江汉论坛 
我国失信联合惩戒的性质及规制问题研究文献综述
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2022年第12期048-052,共5页孙思源 
法学界关于失信联合惩戒的研究,一是遵循传统的理论路径的观点,即传统的法教义学和概念法学、具体行政行为理论的研究成果。二是新公法学和法经济学等视角。综合来看,传统理论与新兴理论对失信联合惩戒的影响正在呈现相互融合的趋势,为...
关键词:失信联合惩戒 类型化 新公法学 法律规制 
法治国家建设中的个人主体地位——基于德国公法学的分析
《中德法学论坛》2022年第2期63-82,共20页姜秉曦 
个人主体地位的规范建构是现代法治国家建设的应有之义。在德国公法学中,个人主体地位以“国家自我拘束”的内在逻辑为基础,以独立的法律人格为要义,以个人主观公权利为载体,在公权构成三要素的阶梯式递进中逐步确立了自身的建构路径,...
关键词:个人主体地位 法治国家 法律人格 主观公权利 
中国国际法基本理论及其守正创新——《国际公法学》(第三版)修订后记
《中国国际法年刊》2022年第1期203-237,共35页江国青 
教育部马工程重点教材《国际公法学》是近年来中国国际法学界广为关注和使用的一部教材,其修订第三版已由高等教育出版社于2022年9月正式出版。作为一项集体成果,《国际公法学》(第三版)集中反映了一系列中国国际法的基本理论与实践。...
关键词:《国际公法学》(第三版) 国际法基本理论 马克思主义法学思想 习近平法治思想 国际法的功能 守正创新 
谭艺渊
《理论界》2022年第11期F0002-F0002,共1页
谭艺渊,1986年2月生,复旦大学法学学士、管理学硕士,现为复旦大学法学院宪法学与行政法学博士生,国际经济行政法圆桌论坛常务副理事长,曾任华东政法大学校长联络员、华东政法大学讲师、共青团云南省普洱市景东县委副书记(挂职)谭艺渊以...
关键词:党内法规 域外适用 涉外经济 法治现代化 公法学 经济行政法 上海人民出版社 金融消费者 
对标国际形势演变,优化《国际法》教学模式
《时代人物》2022年第17期107-109,共3页尹丹阳 
我国高校法律教学中国际法是法律教学的重要组成部分,从国际法课程的发展现状来看国际法在高校的实际教学中还存在一些不足,使整个国际法的教学效果欠佳,从国际法的教学不足来看,主要变现为教学方式单一、教学内容滞后、教学的整体效果...
关键词:国际公法学 课程特点 教学方法 
中国宪法上基本权利限制的形式要件
《社会科学文摘》2022年第1期67-69,共3页陈楚风 
宪法上的基本权利具有可限制性,基本权利限制涉及限制的形式要件问题。公法学上颇具影响力的法律保留理论认为,对基本权利的限制必须通过法律进行或以法律为根据。不少学者即主张对中国宪法上基本权利的限制应实行法律保留。然而,现行...
关键词:法律保留 形式要件 通信自由 现行宪法 住宅权 通信秘密 公法学 基本权利 
日本公法学中“补完性原理”的谱系及其对我国的启示被引量:2
《国外社会科学前沿》2022年第1期90-99,共10页洪骥 
中央高校基本科研业务费资助项目;南京航空航天大学2021年度基础研究(人文社科类)培育基金项目“地方立法权的法学理论研究”(ND2021006)的阶段性成果。
补完性原理最早在德国国内法理论中被当作一个独立的法学概念,运用于司法实践,它作为对抗理论,主张防止上级自治体对下级自治体的权限侵害。日本公法学界将此概念引入日本,主要从该国的宪法与地方自治法两个层面进行了深入的学理探讨。...
关键词:补完性原理 日本公法 宪法解释 
控制行政权的范式转换:从分散控制到相对抑制
《复印报刊资料(宪法学、行政法学)》2021年第11期57-69,共13页门中敬 
国家社科基金重大项目“构建科学有效的行政权制约监督体系研究”(项目编号:20ZDA106)的阶段性研究成果。
如何控制行政权是域内外公法学研究的一个重要议题。为落实行政机构的合法性任务,世界各国传统上主要采用分散控制模式,即立法控制、司法控制、行政(自我)控制及其叠加混合的形式,我国亦不例外。该模式下的各具体控制模式都有其局限性,...
关键词:新公法学 平衡论 行政权 分散控制 相对抑制 制约监督 
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