构块语法

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简论构块语法与激进构块语法
《文教资料》2015年第30期10-11,共2页刘沛 
语法在人们日常的语言交流中是不可或缺的。语法可分为两个层次：语法Ⅰ和语法Ⅱ。本文主要介绍了认知语言学中的构块语法及它的一个变体激进构块语法理论,说明它们都是语法Ⅱ,是不同语言学家对语法Ⅰ作出的不同解释。
关键词：语法 构块语法 激进构块语法 
日汉给予义动词句的语法结构式及其语法化过程的比较研究被引量：1
《江苏外语教学研究》2015年第2期52-55,共4页叶磊 
日汉两语的给予义动词句具有对应的句法和语义结构式,即＂N1（に）N2（を）V＂和＂VN1N2＂。构块语法认为,上述结构式是一种＂稳固的语法结构式＂。在通常情况下,日汉两语皆可进入各自的语法结构式,从而形成对应。但在某些特定情形下,...
关键词：日汉两语 给予义动词句 构块语法 语法结构式 语法化 
从“习语”解读构块语法:以let alone为例被引量：1
《河南财政税务高等专科学校学报》2010年第5期87-89,共3页刘丽 
构块语法是对句法的认知语言学研究方法。通过对let alone习语构块的语义、语用和句子结构的研究,深入分析构块语法的习语性可以发现,构块是一个整体,不能用简单的各个部分相加来理解,而是要对其进行句法的、语义的以及语用的分析才能...
关键词：语法 构块语法 习语 
构块语法述介
《太原城市职业技术学院学报》2010年第1期203-205,共3页马志馨 马志芳 
《构块:从构块语法的角度看元结构》是Goldberg研究元结构的标志性成果。这本书主要探讨元结构的意义:动词和结构之间的关系。在此基础上,Goldberg建立起了自己的构块语法理论。构块语法是基于认知语义学基础之上建立的理论体系,其主要...
关键词：框架语义 构块 双宾语构块 
形容词句式NP+AP+toVP的认知研究被引量：2
《宜宾学院学报》2008年第10期102-105,共4页李香玲 
英语中有基本的动词句式,也有常用的形容词句式。形容词句式是英语中一种常见的语言结构,也就是传统语法所说的主系表结构,表语由形容词充当。本文通过收集和分析大量例句,对形容词句式NP+AP+to VP进行了分类。在此基础上,从认知语言学...
关键词：NP+AP+to VP 常规关系 构块语法 
构块语法之简评被引量：1
《河南理工大学学报（社会科学版）》2008年第3期369-375,395,共8页杜泽兵 
构块语法(Construction Grammar)是以认知语言学为理论背景、由Adele E.Goldberg和Paul Kay等在20世纪90年代提出来的语法理论。构块语法力图解释语言中的所有现象,论元结构研究和有标记构块的研究是其成果最突出的两个领域。构块语法...
关键词：构块语法 构块 论元结构 有标记构块 
兼语式、致使结构和使、叫、让构块式被引量：1
《才智》2008年第13期82-83,共2页康连星 
本文结合构块语法,在总结和回顾有关文献的基础上介绍了几个重要概念:兼语式、致使结构和使、叫、让构块,并概括出了它们之间的关系。指出致使结构是一个特定的语义范畴,可以体现为不同的表征,有致使意义的兼语式是致使结构在句法层次...
关键词：构块语法 兼语式 致使结构 构块 
英汉双及物构块对比的认知分析
《和田师范专科学校学报》2008年第2期151-152,共2页曲英杰 
校级课题基金项目"英汉语言结构差异的认知研究"(课题编号20052604)阶段成果之一
构块语法理论认为,语法结构是独立于词汇语义规则之外的语法事实,有独立的语义,称为句式语义。英汉双及物结构的原型句式语义皆为"有意识的给予性转移",都可通过隐喻、转喻等引申机制表达更为抽象的概念,"索取"等左向转移可看作"给予义...
关键词：双及物结构 构块语法 认知分析 
异中见同、同异互动、求同存异—Fillmore & Kay的构块语法理论研究的哲学思考被引量：1
《重庆大学学报（社会科学版）》2007年第2期119-124,共6页牛保义 
本文从认识论的角度研讨Fillmore&Kay的构块语法理论,尝试提出语言学研究的“同异律”——异中见同、同异互动、求同存异。我们认为,同异律是人们的认识规律在语言学研究中的反映。对一种语言现象的研究,应当在观察其特殊性的基础上归...
关键词：构块语法 认识论 语言研究 同异律 
构块语法:语言研究和教学的新视角被引量：1
《湖南城市学院学报》2006年第3期89-90,共2页徐畅贤 
构块语法是以认知心理学为基础的一种新的语言理论,具有许多不同于生成语法的特点。它为语言研究与习得、语言教学以及揭示语言的本质和运行规律提供了新的视角。
关键词：构块语法 构块意义 语言研究与教学 
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