古诗词背诵

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初中古诗文改写指导策略的研究——以《石壕吏》的改写为例
《语文月刊》2015年第7期33-36,共4页卢媚娜 
古诗文是中华民族的瑰宝，所蕴含的文化与艺术价值博大精深，古诗文语言凝练，内涵丰富，具有无限的思维弹性和艺术张力。正因其无可替代的独特价值，古诗文被大量选编入现行语文教材，以人教课标版八年级上册语文教材为例，编入教学单...
关键词：古诗文 《石壕吏》 改写 初中 语文教材 古诗词背诵 中华民族 艺术价值 
谈古诗词教与学的技巧
《语文月刊》2013年第4期47-49,共3页阮玉云 
近几年来，全国各地中考语文科试题的内容中，初中阶段学过的古诗文默写检测题型占着重要的分量，因此初中语文教师都比较重视古诗文的教学。且翻开《义务教育课程标准实验教科书》，我们会发现每册两课共10首古诗词，初中三年共60首，...
关键词：古诗词背诵 教与学 义务教育课程标准 古诗文默写 初中阶段 技巧 语文教师 教学工作 
“君看”还是“门前”
《语文月刊》2010年第3期73-73,共1页夏峥嵘 
人教版初中《语文》八年级上《课外古诗词背诵》第225页收录了苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》一词，其内容为：
关键词：古诗词背诵 《语文》 浣溪沙 八年级 人教版 初中 
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