故事学

作品数：202被引量：249H指数：8
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红色故事学:理论阐释、效应模型及其在主流舆论场的应用之钥
《文艺争鸣》2025年第1期157-162,共6页石竹青 潘阳 
2024年辽宁省社会科学规划基金“网络微短剧与短视频助力辽宁精品红色文旅景区的宣传推广策略”;2024年国家社科高校思政课专项基金“红色微影像资源赋能高校‘大思政课’建设的机制和路径研究”的阶段性成果。
党的十八大以来,习近平总书记在多种场合强调,要讲好党的故事、红军的故事、英雄的故事,把红色基因传承好。(1)这一殷切期望不仅要求全国的文艺工作者要从理论层面把握好红色故事的意义与价值,从历史层面开掘好红色故事的资源素材,还要...
关键词：文化范畴 文艺工作者 历史层面 传播路径 效应模型 红色故事 党的十八大以来 强国梦 
任务一:参观汉字历史馆 听故事学汉字——一上《天地人》《金木水火土》教学
《小学教学设计》2024年第25期46-49,共4页李慧 
【教学目标】1.通过游戏活动、联系实际生活、诵读复现等方法,发现汉字的构字特点,认识“天”“地”“人”“你”“我”“他”“二”“二”“三”“四”“五”“上”“下”13个汉字。
关键词：金木水火土 教学目标 联系实际生活 构字特点 汉字 《天地人》 
2023年中国创意写作研究年度观察
《写作》2024年第4期24-33,共10页刘卫东 张永禄 
国家社会科学基金重大项目“世界创意写作前沿理论文献的翻译、整理与研究”(项目编号:23&ZD294)。
2023年是中国创意写作极为重要的年份,不仅学术活动与重要事件频繁,而且在理论建设和教学实践方面都取得新进展。理论建设上,“以人民性为中心”的学科话语构建、“以在地化为重点”的学科个案、学科经验、学科建设,“以国际化为方向”...
关键词：创意写作 人民性 模仿论 作者论 故事学 疗愈论 
故事机变:倡导实证研究的故事学
《民族艺术》2024年第2期89-92,共4页朱家钰 
顾颉刚的孟姜女故事研究创造了“历史演进法”的经典研究范式,这也是中国现代故事学的出发点和理论基石。施爱东在《故事机变》一书中检讨与反思了该经典研究范式隐含的“一源单线”与“进化演进”等理论预设的局限性,同时也从方法论的...
关键词：顾颉刚 历史演进法 故事研究 故事机变 实证研究 
从角色到人物:故事学的层级术语体系
《民族文学研究》2024年第2期119-127,共9页朱家钰 
国家社会科学基金重点项目“民间故事创编机制研究”(项目编号:23AZW026)阶段性成果。
在故事学领域,由于角色与人物这两个概念尚未被明确界定,导致相关研究混用术语,故事中行动主体的层级特征与其学术价值也未得到充分阐发。参考前人研究,可根据出场人物的行动所具备的功能将之抽象为角色。为了配合故事的时空设置,推动...
关键词：民间文学 角色 人物类型 箭垛式人物 传统指涉性 
《读故事学汉语》教材文学故事编写的考察与分析被引量：1
《汉字文化》2024年第8期83-85,共3页唐子豪 
文学作品在对外汉语教学中日益发挥着更重要的作用。本论文选取《读故事学汉语》作为研究教材,将其中的文本分为神话故事、民间故事和历史故事三类,统计分析得出教材文本长度控制在1000字上下,每课设置20个左右生词量,设计2-5个重要语法...
关键词：汉语教学 文学作品 教材 《读故事学汉语》 
英雄、儿女与神魔——20世纪50—70年代文艺的“故事学”
《人文杂志》2023年第12期56-66,共11页张均 
国家社会科学基金重大项目“红色文艺与百年中国研究”(21&ZD259)。
20世纪50—70年代文艺之所以在今天仍有顽强的生命力,很大程度上得之于其在“故事学”层面融冶古今中外的异于前代的艺术创造。它以事关阶级/国家的总体性实践为其英雄的“新和旧的斗争”赋予历史深度,以巧妙的情欲剥离、情欲资源分类...
关键词：20世纪50—70年代文艺 故事学 英雄 儿女 神魔 
中国民间故事学共时研究实践
《文存阅刊》2023年第18期34-36,共3页马雨珊 
在语言学、人类学及相关学科展开的共时研究文化实践都成果颇丰,中国民间故事学充分关注到这一点,相关学者结合此前学者集中于历时研究的宝贵成果与遗留的问题,针对“异文”展开了较为广泛且更有深入的研究。虽然这些研究也曾受到西方...
关键词：中国民间故事学 共时研究 故事学文化实践 
幻想故事中负向势能提供者的类型及功能被引量：2
《民俗研究》2023年第3期114-122,160,共10页朱家钰 
负向势能提供者是幻想故事中使主人公陷入不利处境的角色。依据他们施加负向势能的具体方式,可以将其分为“强势”型、“威胁”型、“设障”型三类。此外,根据该角色对主人公整体经历的影响,还可将其分为“递进”型、“回归”型与“缺...
关键词：民间故事 故事学 形态学 角色 功能 
学术研究的课题边界:以故事史研究为例被引量：3
《民俗研究》2023年第3期5-17,157,共14页施爱东 
课题边界是科研主体对于课题内容、主题、素材、范畴,以及所使用的理论、方法的限制性规定。课题边界可以分为取材边界和讨论边界,取材边界一定程度上规定和制约着讨论边界。取材边界应该具有特异性、排他性和可操作性。对于边缘地带两...
关键词：科学哲学 民间文学史 故事学 研究课题 研究素材 
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