关系考辨

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杜甫、崔光远关系考辨与《百忧集行》诗意探微
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2025年第1期53-60,共8页王伟 
国家社会科学基金重大招标项目“新出土墓志与隋唐家族文学文献整理与研究”(21&ZD270)。
杜甫《百忧集行》作于何邕离蜀之后、严武任西川节度使之前,诗中所流露对生活困境之隐忧,与崔光远任西川节度使有重要关联。杜甫在肃宗凤翔行在期间与崔光远结怨。上元二年初,崔光远节度西川,对杜甫颇冷淡,然因有何邕等居中调和、缓冲,...
关键词:杜甫 《百忧集行》 崔光远 安史之乱 
中华法系与中华法律文化关系考辨
《中国社会科学文摘》2025年第2期125-126,共2页何佳馨 
中华法系和中华法律文化紧密相连,前者是在后者发展之肥沃土壤中萌芽、产生和成长起来的,即中华法系是中华法律文化的产物,是中华法律文化自公元前21世纪夏王朝中国进入文明时代起诞生后,经历2600余年的发展,至6世纪末7世纪初隋唐时代...
关键词:中华法系 隋唐时代 夏王朝 肥沃土壤 法律 周边国家 21世纪 紧密相连 
“又”“右”“有”字际关系考辨
《肇庆学院学报》2025年第1期54-59,共6页王雪晴 
随着汉字的发展,由于语义引申或者文字假借等原因,汉字的一字多职现象也不断增加,使得许多字之间存在各种各样的联系。“又”“右”“有”三字在西周时期便产生了产生混用,而到东汉时期三字记录职能基本明确。本文结合出土文献考察分析...
关键词:“又”“右”“有” 字际关系 分化 假借 
教育数字化与教育数智化的关系考辨及进阶路向
《高等学校文科学术文摘》2025年第1期159-159,共1页蒋士会 张钰与 
教育数字化和教育数智化是数字时代的必然趋势。随着大数据、人工智能、云计算和物联网等技术渗入至教育领域,为教育领域注入新动能与新契机。教育数字化在理论研究、政策文件、社会舆论等合力作用下已成为教育领域的热点。国内学界对...
关键词:教育领域 人工智能 合力作用 大数据 云计算 物联网 政策文件 理性探讨 
“歾”与“物故”之“物”关系考辨
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期43-48,共6页李亚光 
辽宁省教育厅项目“战国秦汉时期刑徒研究”阶段性成果(项目编号:LJKMR20221517);渤海大学教改项目“基于初中历史学科核心素养培养的案例教学研究”阶段性成果(项目编号:2024ZXXJG25)。
“歾”“殁”“没”三个字在春秋时期就已经出现,从汉代开始认为它们是通假字;“物故”一词最早出现在战国时期。“歾”“殁”“没”三个字及相关组合词语与“物故”均表示死亡,在春秋战国以后并存发展。东汉三国时期,人们对“物故”一...
关键词:“物故” “殁故” “没故” “歾” 
历史因缘中的艺术融合——广西壮族南路八音与广东佛山八音关系考辨
《南方文坛》2024年第6期183-188,共6页李怀泽 
艺术是由人民创造的。“艺术的民族特点不是先天存在的,而是由民族的成员在历史中逐步创造出来,获得整个民族的认同并积淀成集体无意识的信息符号而形成传统。艺术的民族传统风格具有一定的稳定性,但又不是一成不变,是会不断推陈出新的...
关键词:信息符号 艺术融合 广西壮族 集体无意识 传统风格 民族特点 广东佛山 推陈出新 
柄鼓与扁铃:象雄文明与滇川藏交角区域热巴(勒巴)舞关系考辨
《西藏大学学报(社会科学版)》2024年第4期56-68,共13页木仕华 
2021年度国家社会科学基金冷门绝学学术团队项目“象雄文明多文种古文献搜集整理与研究”阶段性成果,项目号:21VJXT021。
热巴舞流传于西藏及滇川甘青涉藏地区,是现今藏地经典的舞蹈类型之一。伴随着藏文化与周边各民族之间的交流交往交融,逐步传到滇川藏交角区域纳西族、傈僳族等民族中,历久弥新,葆有旺盛的生命力,在传播中出现了诸多地域类型和民族流派...
关键词:滇川藏交角区域 热巴(勒巴)舞蹈 象雄文明 苯教信仰 
《初学记》郑氏宗文堂刻本与严可均校本关系考辨
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》2024年第4期130-136,共7页张伟 
郑氏宗文堂刻本和严可均校本都是《初学记》的重要版本。对于二者的关系,学界长期尊奉傅增湘的“严校出郑本”说,但傅增湘的说法是否成立值得商榷。实际上,郑本有先印本和后印本之分,严校本也有嘉庆校本和道光校本之别。郑本的先印本与...
关键词:初学记 严可均 宗文堂 版本 
教育数字化与教育数智化的关系考辨及进阶路向被引量:2
《现代远距离教育》2024年第5期18-27,共10页蒋士会 张钰与 
2024年度全国教育科学规划基金项目“民族地区地方性知识与跨学科主题学习整合的机制与策略研究”(编号:XPA240347)。
当下教育领域正发生着数字化和数智化迭代转型的发展态势,极易导致社会大众对教育数字化和教育数智化的认知混淆。为及时纠偏匡正,通过准确澄明教育数字化与教育数智化的概念内涵,进而发现两者在技术性驱动的深层原因、阶段性发展的演...
关键词:数字化 教育数字化 数智化 教育数智化 
中华法系与中华法律文化关系考辨
《法学》2024年第10期36-50,共15页何佳馨 
国家社会科学基金重大委托项目“中华法系与中华法律文化问题研究”(项目号:20@ZH038)的阶段性成果。
中华法系渊源于夏商周三代即已萌芽的中华法律文化,成型于6世纪末7世纪初周边国家对中国法的吸收借鉴。中华法系既来源于中华法律文化,包括法律的指导思想、法律的制度设计、运作法律的律家群体等,又凝聚、提升了中华法律文化。中华法...
关键词:中华法系 中华法律文化 世界法律文明 
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