归人

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我不是过客,是归人--冯义鹏的纸上旨归
《商业文化》2025年第6期72-75,共4页贺疆 
但凡经他设计的拍卖图录,经常被列为经典珍藏版。而冯义鹏,只是一个年轻的80后。从业近二十年时间,已经屡屡斩获美国印刷大奖“班尼”奖、香港印刷大奖、毕昇印刷技术奖和美术图书“金牛”奖等。在书籍设计圈,尤其艺术品拍卖图录设计,...
关键词：香港印刷大奖 冯义鹏 班尼奖 经典珍藏版 
多维分析视角下图书馆市民夜校服务改进策略研究——以济南“YEAH归人”泉民夜校为例
《四川图书馆学报》2025年第1期85-93,共9页刘勇 
文章以济南“YEAH归人”泉民夜校为例,采用LDA主题分析模型结合情感分析及Neo4j图数据库知识图谱分析,对社交媒体平台上的读者评论数据进行多维分析,通过文本挖掘识别出六个核心主题:夜校与城市空间融合、多元化课程与创新性、社会参与...
关键词：LDA模型 情感分析 知识图谱 社交媒体 公共图书馆 市民夜校 
多少别恨无穷已
《中学生百科》2025年第2期17-20,共4页王抒意 元元(图) 
南朝文学家江淹曾写《别赋》一篇,直道:“黯然销魂者,唯别而已矣!”人世之中,别离至苦——别时的难舍,别后的隐痛,即便久别重逢,归人心头也难免涌起无法言明的歉疚。那些与别离有关的悲伤何以排遣?文人最擅遣词了,那么,就将这些被眼泪...
关键词：江淹 长短句 别离 而已矣 别后 归人 
我与雪的“爱恨情仇”
《中国出入境观察》2024年第12期74-74,共1页陈战奎 
一直很喜欢雪,不是因为洁白,不是因为好玩,也不是因为只有冬天才能见,如果非要说一个原因,那可能是“爱恨情仇”。我是文科生,对雪的爱,更多源于古诗词的描写,从“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂,到“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”...
关键词：入藏 军旅生涯 爱恨情仇 风雪夜归人 古诗词 文科生 
逢雪宿芙蓉山主人
《少儿国学》2024年第24期22-23,共2页(唐)刘长卿 
日暮苍山远天寒白屋*贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人*。*逢:遇上。*宿:借宿。*芙蓉山:在今湖南省境内。*白屋:简陋的茅草屋。*夜归人:夜间回来的人。
关键词：风雪夜归人 逢雪宿芙蓉山 茅草屋 湖南省 
学校管理如何回归人本和育人?
《教育家》2024年第49期10-13,共4页余凯 李海林 黄晓磊 
“奇葩”校规频现,不仅引发社会广泛关注,更触及教育的根本问题——学校管理的目的究竟是什么?是简单地维持秩序、规训学生,还是以人为本,促进学生全面发展?围绕这一核心议题,我们邀请学者、校长共同探讨。
关键词：核心议题 以人为本 校规 育人 回归人本 促进学生全面发展 校长 
论我国短线交易归人制度的完善
《厦门大学法律评论》2024年第2期94-110,共17页蒋悟真 蒋文琪 
短线交易归入制度起源于美国《1934年证券交易法》,该制度旨在通过对公司内部人的短线交易行为予以事先规制,来预防内幕交易行为的发生。我国《证券法》第44条引自美国短线交易归入制度,在实际适用上,仍存在着主体认定标准不清晰、交易...
关键词：证券法 短线交易条款 公司治理内部人 归入权 
数据归人对国际关系和国家数据治理的影响
《中国发展观察》2024年第11期114-117,共4页吕雯 
本文节选自《数据归人:个体数据交换价值分析》一书。“数据归人”是指将数据的所有权归属于产生数据的主体,即个人、企业法人等,这是人工智能语言交互模型、区块链等新兴技术交互融合驱动的过程。本文从国际关系和国家数据治理等方面...
关键词：人工智能语言 数据治理 区块链 数据交换 交互模型 所有权归属 交互融合 新兴技术 
公共图书馆夜校服务探析——以济南市图书馆“YEAH归人”市民夜校为例
《图书馆学刊》2024年第10期72-76,共5页曲娜 
近期我国出现新一波夜校热潮,折射出中青年群体对高质量社会教育资源的旺盛需求。公共图书馆是社会教育的主阵地,理应在这波夜校热潮中有所作为。济南市图书馆在全国图书馆界首家推出的“YEAH归人”市民夜校获得了巨大成功,总结其在课...
关键词：公共图书馆 夜校 济南市图书馆 
基于职业教育高质量发展的技能型社会建设探究被引量：3
《教育与职业》2024年第15期102-106,共5页陆周浩 
2023年度南通市社科基金项目“基于产教融合理念的南通高职院校精准服务地方经济发展研究”(课题编号:2023BNT022);2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“职业教育现代学徒制视阈下的劳动教育体系研究——以卓越海员培养为例”(课题编号:D/2021/03/11)的研究成果。
技能型社会建设是一个复杂的系统性工程,需要全社会的共同支持与努力。职业教育高质量发展视域下技能型社会建设的现实困境有:政府引导作用发挥不足;过度重视工具理性,职业教育缺乏对人的全面发展的必要关注;没有真正形成尊重技能人才...
关键词：职业教育高质量发展 技能型社会 多元协同 回归人本 发展路径 
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