贵州民族地区

作品数：517被引量：953H指数：12
导出分析报告
相关领域：经济管理更多>>
相关作者：杨军昌陈自强马贤惠张遵东孙海波更多>>
相关机构：贵州民族大学贵州大学贵州财经大学贵州师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
贵州民族地区国家通用语言文字教育的发展历程
《语言与文化研究》2025年第2期49-52,共4页谢春林 余凤 郑志雄 
2021年国家社会科学基金一般项目“贵州多民族地区国家通用语言文字教育的现状、问题及对策研究”(21BMZ146)的阶段性研究成果。
国家通用语言文字教育在推动民族地区教育融入新发展格局、实现高质量发展中起着至关重要的作用。贵州作为多民族聚居区,其国家通用语言文字教育经历了从明清时期的汉语教育、民国时期的国语教育,到新中国成立后的双语教育,再到新时代...
关键词：民族地区 国家通用语言文字教育 汉语教育 双语教育 
贵州民族地区旅游产业化与可持续发展路径探究
《中国集体经济》2025年第12期49-52,共4页黄艳萍 刘丹 
2024年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目:“贵州推进旅游产业化的重要理论和实践研究”(项目编号:2024RW66)阶段性成果之一。
贵州民族地区作为中国西南的独特区域,拥有丰富的自然资源和多元的民族文化,这使其成为发展旅游产业的潜力宝地。在民族地区,旅游业的迅速扩张带来生态环境的恶化与民族文化的异化,严重影响了其可持续发展,而通过科学的产业规划与政策支...
关键词：贵州地区 旅游产业 可持续发展 
关于贵州民族地区普惠性幼儿园质量保障现状的调查研究
《西部学刊》2025年第5期18-21,48,共5页皮梦君 李龙妹 陈金兰 黄胜 
2024年度贵州省教育科学规划项目“美育浸润视角下幼儿园传统手工艺活动创新实践研究”(编号:2024B061);2024年度贵州省第二期省级金课“学前儿童健康教育(线上线下混合式一流课程)”(编号:2024JKHH0326);2023年度黔南民族师范学院研究生教育质量工程项目“贵州民族地区幼儿园教师健康教育素养研究”(编号:23yjszl027);2024年贵州省教育科学规划重点课题“贵州民族地区易地扶贫搬迁幼儿园环境创设优化路径研究”(编号:2024A002)的有关成果。
自从我国提出大力发展普惠性幼儿园以来,各地政府积极推进学前教育普及普惠安全优质发展。采用问卷调查等方法,对贵州民族地区215所普惠性幼儿园质量现状进行调研,发现幼儿园质量保障存在普惠政策不完善,经费投入不足,教师专业发展保障...
关键词：贵州民族地区 普惠性幼儿园 质量保障 
贵州民族地区高校大学生中华民族共同体意识现状调研与分析
《大众文艺(学术版)》2025年第2期207-209,共3页陈忠吉 李成雪 
凯里学院思想政治理论课专项课题“铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究”(编号:SZZX202409),主持人:陈忠吉;凯里学院规划课题一般课题(含辅导员课题)“凯里学院大学生思政课隐性逃课现状及其改善机制研究”(编号:2024YB001),主持人:陈忠吉。
民族地区高校在立德树人的过程中,将铸牢中华民族共同体意识视为核心要求。对贵州民族地区高校大学生中华民族共同体意识的现状调研揭示,在认知、情感及意志三大方面,学生普遍展现出积极的态势,同时也存在因不同因素导致的差异性。据此...
关键词：民族地区 中华民族共同体意识 现状 
贵州民族地区的数字振兴
《村委主任》2024年第24期43-45,共3页张燕苓 
现象级体育赛事“村超”带动县域经济迅速增长的背后是地方政府对数字时代发展机遇的挖掘与把握。民族地区如何充分发挥自身资源优势,打破原生条件限制实现与外部经济资源实现充分融合,把数字经济作为实现资源有效整合和推动经济发展的...
关键词：乡村振兴 黔东南苗族侗族自治州 县域经济 新引擎 贵州民族地区 推动经济发展 榕江县 资源优势 
基于教师感知的贵州民族地区国家通用语言文字教育的试点调查与分析
《当代教研论丛》2024年第12期104-112,共9页谢春林 余凤 郑志雄 
国家社科基金项目:贵州多民族地区国家通用语言文字教育的现状、问题及对策研究(21BMZ146)。
教师对国家通用语言文字教育实施的感知应成为评价国家通用语言文字教育实效的一个重要参数。对贵州民族地区中小学教师的深入调查揭示了国家通用语言文字教育在该地区的实施现状。研究发现,贵州民族地区在国家通用语言文字教育方面取...
关键词：国家通用语言文字教育 民族地区 教师感知 问卷调查 
民族院校高质量英语师范人才培养的定位与发展
《当代贵州》2024年第45期52-53,共2页孙秀银 
2022年贵州省省级“金课”《综合英语(一)》《高级英语(一)》项目的阶段性成果。
在科教兴国、人才强国的时代背景下,兴义民族师范学院英语专业立足“民族性、地方性、师范性、应用型”的办学定位,面向未来,服务需求,为贵州民族地区培养高质量英语师范人才,实现“优专业、重技能、强实践、惠地方”。2021年,为推动贵...
关键词：民族地区教育 高质量教育 办学定位 英语师范 教育质量提升 人才强国 科教兴国 贵州民族地区 
贵州民族地区幼儿教师工作满意度现状分析
《教育教学论坛》2024年第46期177-180,共4页皮梦君 文靖 王双宏 黄胜 
2024年度贵州省教育科学规划项目“美育浸润视角下幼儿园传统手工艺活动创新实践研究”(2024B061);2024年度贵州省第二期省级金课“学前儿童健康教育(线上线下混合式一流课程)”(2024JKHH0326);2023年度黔南民族师范学院研究生教育质量工程项目“贵州民族地区幼儿园教师健康教育素养研究”(23yjszl027);2022年度黔南民族师范学院教育质量提升工程项目“学前儿童健康教育(线上线下混合式课程)”(2022xjg007)。
幼儿教师工作满意度影响着幼儿园教育质量及可持续发展。对贵州民族地区658名幼儿教师工作满意度现状进行调研,结果显示贵州民族地区幼儿教师工作满意度达到中上程度,但在不同维度和人口学变量上表现出不均衡和差异性。提高幼儿教师的...
关键词：幼儿教师 工作满意度 工作环境 考核机制 
新乡贤助力贵州民族地区乡村治理
《村委主任》2024年第20期139-141,共3页何倩 
“新乡贤”作为基层政府和群众之间的联系纽带,在推进基层现代化治理和加强基层社会治理能力的进程中,发挥着关键作用。文章以“新乡贤”参与贵州民族地区乡村治理为出发点,分析其参与乡村治理的内在逻辑及现实基础。在此基础上,对新乡...
关键词：有序参与 基层社会治理 乡村治理 基层政府 贵州民族地区 新乡贤 乡村社会治理 现代化治理 
乡村教育振兴视域下民族地区乡村教师专业发展路径研究——以贵州民族地区为例
《经济与社会发展研究》2024年第30期0022-0024,共3页韦亚 
贵州省教育科学规划课题“耕读文化视野下民族地区乡村教育振兴研究”(项目编号:2021B217)阶段性研究成果。
民族地区乡村教师的专业发展状况直接关系到民族地区乡村教育的质量和民族地区乡村学生的未来。本文拟就贵州民族地区乡村教师专业发展进行初步探讨,以期为民族地区乡村教师的专业成长提供有力支持,以提升民族地区乡村教师专业素养促进...
关键词：民族地区 乡村教育 教师专业 发展路径 
全选清除导出
共52页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部